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Efficacia di MBSR tra gli studenti insegnanti

21 marzo 2024 aggiornato da: University of Aarhus

Efficacia della riduzione dello stress basata sulla consapevolezza tra gli studenti insegnanti

L'obiettivo è valutare l'efficacia della riduzione dello stress basata sulla consapevolezza tra gli studenti insegnanti danesi sul loro benessere mentale. Lo studio è uno studio randomizzato e controllato che include 100 insegnanti.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

67

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Danimarca
      • Aarhus, Danimarca, 8220
        • Aarhus University, Department of Clinical Medicine, Danish Center for Mindfulness

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Studente insegnante danese

Criteri di esclusione:

  • depressione clinica acuta che richiede un trattamento o una diagnosi di psicosi o schizofrenia
  • abuso di alcol, droghe, medicine

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Controllo della lista d'attesa
Pratica abituale
Sperimentale: MBSR
MBSR secondo gli standard internazionali (sessione di gruppo di 2,5 ore una volta alla settimana in 8 settimane; un giorno di ritiro del silenzio; e 45-60 minuti di compiti a casa sei giorni alla settimana). Contenuto conforme al curriculum MBSR.
Comportamentale: MBSR
Descritto in precedenza

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala dello stress percepito
Lasso di tempo: 2 mesi dal basale
Variazione dello stress percepito tra i futuri insegnanti
2 mesi dal basale

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala di resilienza breve Scala di resilienza breve Scala di resilienza breve Scala di resilienza breve
Lasso di tempo: post MBSR (8 settimane dal basale)
Cambiamento nella resilienza tra gli studenti insegnanti
post MBSR (8 settimane dal basale)
Lista di controllo dei sintomi - 5
Lasso di tempo: post MBSR (8 settimane dal basale)
Cambiamento dei sintomi di ansia e depressione tra gli insegnanti studenti
post MBSR (8 settimane dal basale)
OMS-5
Lasso di tempo: post MBSR (8 settimane dal basale)
Cambiamento nel benessere tra gli insegnanti studenti
post MBSR (8 settimane dal basale)
Questionario Mindfulness a cinque sfaccettature-15
Lasso di tempo: post MBSR (8 settimane dal basale)
Cambiamento di consapevolezza tra gli insegnanti studenti
post MBSR (8 settimane dal basale)
Questionario sullo stato di riposo di Amsterdam
Lasso di tempo: post MBSR (8 settimane dal basale), 6 e 12 mesi dal basale
Cambiamento nello stato di riposo tra gli insegnanti studenti
post MBSR (8 settimane dal basale), 6 e 12 mesi dal basale

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Aarhus

Investigatori

  • Direttore dello studio: Lone Fjorback, PhD, MD, Aarhus University, Danish Center for Mindfulness

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 settembre 2019

Completamento primario (Effettivo)

12 gennaio 2021

Completamento dello studio (Effettivo)

12 gennaio 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

16 settembre 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

16 settembre 2020

Primo Inserito (Effettivo)

22 settembre 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

22 marzo 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

21 marzo 2024

Ultimo verificato

1 luglio 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 08072020

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

I dati individuali dei partecipanti resi anonimi saranno condivisi su ragionevole richiesta, a seguito della pubblicazione dei documenti pianificati.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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