Utvärdering och utveckling av spelfärdigheter för föräldrar med barn med särskilda behov

Barn med särskilda behov; upplever fysiska, beteendemässiga, sociala, kognitiva och emotionella begränsningar. Dessa begränsningar påverkar barnets lekförmåga. De måste få stöd och uppmuntran av sina föräldrar för att de ska kunna delta i leken. Föräldrarnas spelförmåga kreativitet, självförtroende och aktivt deltagande är viktiga faktorer i detta avseende.

I aktuella studier, föräldrar med särskilda behov barn; Det stöds att det finns ett samband mellan lek, skådespeleri och föräldrarnas självtillit. I denna studie syftade det till att förbättra färdigheterna hos föräldrar med särskilda behov barn att spela spel med sina barn multidimensionellt och att utveckla dessa färdigheter med individspecifika tekniker.

Detaljerade bedömningar kommer att genomföras för att fastställa föräldrarnas funktionella, kognitiva och psykosociala färdigheter.

Efter att utvärderingsfasen är klar kommer poängen för varje förälder att analyseras och tolkas enligt arbetsterapimodeller. Spelträning kommer att ges individuellt enligt parametrar som starka och svaga egenskaper, starkt sensoriskt system, personlighetsdrag, anlag och defensiva angreppssätt.