Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av kulturkompetensutbildning på sjuksköterskors kulturkompetensnivåer och patienters uppfattningar om kulturkompetent vård

10 januari 2026 uppdaterad av: Oyku Ozturk

Effekten av kulturell kompetensutbildning på sjuksköterskors kulturella kompetensnivåer och patienters uppfattningar om kulturellt kompetent vård

Den här studien syftar till att utvärdera effektiviteten av ett utbildningsprogram i kulturell kompetens baserat på Gülbu Tanrıverdis miljöinriktade kulturella kompetensmodell för att förbättra sjuksköterskors kulturella kompetensnivåer och förbättra patienters uppfattning om kulturellt kompetent vård. Studien använder ett mixed-method-design som inkluderar en randomiserad kontrollerad pre-test/post-test-intervention för sjuksköterskor och semistrukturerade intervjuer med patienter från olika kulturella bakgrunder.

Studieöversikt

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

60

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Har inte tidigare fått någon utbildning inom transkulturell omvårdnad eller kulturell kompetens

För närvarande arbetar på enheter som ger vård till internationella vuxna patienter

Innehar inte en chefsposition eller administrativ befattning

Frivilligt samtycker till att delta i studien

Exklusionskriterier:

  • Har bott eller vistats utomlands i mer än sex månader

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Interventionsarm
Sjuksköterskan som befinner sig i interventionsarmen kommer att delta i ett utbildningsprogram.
Ett fyra veckors beteendevetenskapligt utbildningsprogram utformat för att förbättra sjuksköterskors kulturella kompetens, baserat på Tanrıverdis miljöinriktade kulturella kompetensmodell. Programmet omfattar interaktiva föreläsningar, falldiskussioner och reflektionsbaserade övningar med fokus på kulturellt kompetenta vårdpraktiker. Utbildningsprogrammet är fortfarande under utveckling, så det kan komma att ändras.
Inget ingripande: Kontrollarm
Sjuksköterskan i kontrollgruppen kommer inte att genomgå någon procedur.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändring i sjuksköterskors kulturella kompetenspoäng
Tidsram: Baslinjemätning (förmätning, vecka 0) och efter avslutad 4-veckors träning (eftermätning, vecka 4)
Det primära resultatmåttet kommer att vara förändringen i sjuksköterskors kulturella kompetensnivåer före och efter interventionsutbildningen. Kulturell kompetens kommer att mätas med Nurse Cultural Competence Scale (NCCS), som bedömer medvetenhet, kunskap, känslighet och färdigheter relaterade till kulturellt kompetent vård.
Baslinjemätning (förmätning, vecka 0) och efter avslutad 4-veckors träning (eftermätning, vecka 4)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

7 juni 2025

Primärt slutförande (Beräknad)

1 mars 2026

Avslutad studie (Beräknad)

1 april 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

26 november 2025

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

26 november 2025

Första postat (Beräknad)

9 december 2025

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

13 januari 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

10 januari 2026

Senast verifierad

1 januari 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • KUN-OO-001

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

IPD-planbeskrivning

Individnivådata kommer inte att delas utanför forskningsteamet. Endast aggregerade och anonymiserade resultat kommer att publiceras i akademiska tidskrifter.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera