Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние обучения культурной компетентности на уровень культурной компетентности медсестёр и восприятие пациентами культурно-компетентного ухода

10 января 2026 г. обновлено: Oyku Ozturk

Влияние обучения культурной компетентности на уровень культурной компетентности медсестёр и восприятие пациентами культурно компетентного ухода

Это исследование направлено на оценку эффективности программы обучения культурной компетентности, основанной на Модели средовой культурной компетентности Гюльбу Танрыверди, в повышении уровня культурной компетентности медсестер и улучшении восприятия пациентами культурно-компетентного ухода. В исследовании используется смешанный метод, включающий рандомизированное контролируемое вмешательство с предварительным/последующим тестированием для медсестер и полуструктурированные интервью с пациентами из различных культурных сред.

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

60

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Ранее не проходили обучение по транс-культурному уходу или культурной компетентности

В настоящее время работают в отделениях, оказывающих помощь взрослым пациентам-иностранцам

Не занимают руководящих или административных должностей

Добровольно соглашаются участвовать в исследовании

Критерии исключения:

  • Проживали или находились за границей более шести месяцев

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Интервенционная группа
Медсестра, находящаяся в группе вмешательства, будет участвовать в обучающей программе.
Четырёхнедельная образовательная поведенческая программа, разработанная для повышения культурной компетентности медсестёр на основе среды-ориентированной модели культурной компетентности Танрыверди. Программа включает интерактивные лекции, разбор клинических случаев и упражнения на основе рефлексии, посвящённые практикам культурно-компетентного ухода. Образовательная программа всё ещё находится в разработке, поэтому она может быть изменена.
Без вмешательства: Контрольная группа
Медсестра в контрольной группе не будет подвергаться никаким процедурам.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение показателя культурной компетентности медсестер
Временное ограничение: Исходный уровень (Предварительный тест, Неделя 0) и после завершения 4-недельного обучения (Пост-тест, Неделя 4)
Основным результатом будет изменение уровня культурной компетентности медсестер до и после обучающего вмешательства. Культурная компетентность будет измеряться с помощью Шкалы культурной компетентности медсестер (NCCS), которая оценивает осведомленность, знания, чувствительность и навыки, связанные с культурно компетентным уходом.
Исходный уровень (Предварительный тест, Неделя 0) и после завершения 4-недельного обучения (Пост-тест, Неделя 4)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

7 июня 2025 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 марта 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

1 апреля 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

26 ноября 2025 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

26 ноября 2025 г.

Первый опубликованный (Оцененный)

9 декабря 2025 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

13 января 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

10 января 2026 г.

Последняя проверка

1 января 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • KUN-OO-001

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

Индивидуальные данные не будут переданы за пределы исследовательской группы. Только агрегированные и обезличенные результаты будут опубликованы в академических журналах.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться