基于互联网的糖尿病教育和病例管理

背景：

糖化血红蛋白 (HbA1c) 升高的糖尿病患者存在糖尿病相关并发症的风险。 通过提供此类高危患者与医疗保健系统之间的直接联系，护理管理可能对这些患者有所帮助。 基于 Web 的系统先前已显示出有望成为消除访问障碍（例如预约和旅行）的一种手段，并且可能特别有助于改善糖尿病护理。

目标：

我们检查了两种糖尿病教育和护理管理方法的功效：(1) 涉及电话联系和面对面接触的传统模型 (2) 可访问糖尿病护理管理网站的基于网络的模型。 我们将这些干预措施与一个研究组进行了比较，该研究组未接受任何教育或护理管理，但提供了一台计算机并可以访问糖尿病自我管理网站。

方法：

该研究采用随机、平行组设计，涉及患有糖尿病和 HbA1c 升高 (8.5%) 的患者。 分配到基于网络的护理管理的参与者收到一台笔记本电脑、互联网访问并通过糖尿病教育和护理管理网站与护理经理互动。 接受基于电话的护理管理的参与者通过电话和面对面的接触与护理经理进行互动。 两种护理管理模型都采用药物算法来改善血糖和血压控制。 这些护理管理组与没有护理管理但收到笔记本电脑和互联网访问的研究组进行了比较，其“主页”包含一系列糖尿病自我管理网站的链接（即仅计算机组）。 主要结果指标是 HbA1c、血压和糖尿病问题领域 (PAID) 问卷的得分，每项指标均在 12 个月内进行测量。

地位：

完全的