特发性家族性言语障碍的特征

-纳入标准：

我。正常的语言发展、听力和认知

二. 发现以下先前发布的带有规范的筛选测试具有良好的分布，可用于确定青少年和成人的正常功能，因为所有受试者均未达到上限并且所有受试者的分数都大于或等于第 80 个百分位数。 这些测试用于确保受口吃或 FPPD 影响的受试者没有其他疾病，例如听力损失、语言发育迟缓或精神发育迟滞。

皮博迪图片词汇测试 III (PPVT-III)

表达性词汇测试 (EVT)

口头语言机制筛选考试

修改后的令牌测试；儿童令牌测试

非语言智力测验 (TONI-2)

WICS-R 的数字跨度子测试

听力筛查

Goldman Fristoe 发音测试

词法编码的 WUG 测试

语言听觉理解测试 (TACL)

Khan-Lewis 语音分析

识别和量化口吃的纳入标准：

口吃严重程度指数 -3 (Riley, 1981) 被发现可以准确地识别和评估对话中口吃的严重程度。 为了包含口吃主题，我们需要：

我。 3 至 17 岁之间的总分为 11 或更高，

二. 18 岁及以上的总分 18 分或以上。

识别 FPPD 的纳入标准：

我。 言语障碍常染色体显性遗传模式的家族史，在某些情况下会持续到成年，几代人，

二.会话语音期间的语音症状包括：删除最后的辅音；音节减少和音节删除；删除语法标记，例如系词、助动词、介词、连接词；自我纠正能力差；错误意识差；和辅音簇减少。

三. 在分析 300 个音节样本时，话语错误率超过 9%。

四. 在 PPVT III 和表达性词汇测试中，接受性（较高分数）和表达性百分位得分相差 30 分（1 和 1/2 标准差）。

v. 对于 7 岁以上的受试者，Khan-Lewis 语音分析中任何语音过程的语音过程评分为 3 或以上。 对于 7 岁以下的受试者，Khan-Lewis 语音分析的 2 个语音过程的语音过程评分为 3 分或以上。 最后，任何具有非发育语音过程错误的受试者都将被确定为可能患有 FPPD。

排除标准：

我。任何有听力损失的人都将被排除在诊断测试之外。

二.语言延迟的儿童，接受和表达语言测试规范延迟超过 1 年将被排除在外。

三. 语言障碍：在纳入标准下列出的标准化语言测试中，得分低于适合年龄的分数超过 2 个标准差。

四.认知障碍：在纳入标准下列出的标准化认知测试中，得分低于适合年龄的分数超过 2 个标准差。

v. 双语非英语母语者——研究表明，双语者的言语和语言大脑组织可能不同。 据推测，这可能会改变语音运动学习，因此来自非英语母语者的运动学数据将不同于母语为英语的人。 因此，将只包括在家中只说一种语言的以美国英语为母语的人。