评估和提高患者对瘢痕疙瘩（瘢痕疙瘩）的了解
2012年11月30日 更新者：Roopal Kundu、Northwestern University
评估和提高患者对瘢痕疙瘩的认识
本研究的目的是：
- 确定使用互联网作为信息来源的患者和不使用互联网的患者对瘢痕疙瘩和自我治疗的了解有何不同
- 根据关于瘢痕疙瘩预防的教育信息讨论，确定具有形成额外瘢痕疙瘩高风险的患者是否或多或少地改变他们的行为
研究概览
详细说明
瘢痕疙瘩与其他类型的疤痕不同，它们会长到造成疤痕的伤口之外。
皮肤色素较深的患者更容易形成瘢痕疙瘩，黑人尤其容易形成瘢痕疙瘩。
瘢痕疙瘩的治疗选择有限，因为新的瘢痕疙瘩通常会在治疗部位形成。
专业治疗选择的有限功效和小瘢痕疙瘩的无害外观可能会导致患者尝试自行处理瘢痕疙瘩。
患者可能会寻求自我治疗建议的一种信息来源是互联网。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
40
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Illinois
-
Chicago、Illinois、美国、60611
- Northwestern University Feinberg School of Medicine, Department of Dermatology
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 临床诊断为瘢痕疙瘩的受试者
- 18岁以上的受试者
排除标准：
- 不符合纳入标准的
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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其他：瘢痕疙瘩
那些诊断为瘢痕loid疤痕的人。
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这个脚本式讲座的时长约为 5 分钟，包括 3 个瘢痕疙瘩和增生性疤痕的图片示例，并提供提问机会。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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通过比较教育讲座前和教育讲座后立即进行的知识评估问卷的平均分数，评估教育讲座对瘢痕疙瘩知识的影响
大体时间：在 5 分钟的教育讲座之前和之后
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在关于瘢痕疙瘩的教育讲座之前、关于瘢痕疙瘩的教育讲座之后以及关于瘢痕疙瘩的教育讲座之后3个月，所有受试者都完成了一份书面问卷，以评估关于瘢痕疙瘩疤痕的知识。
这份评估瘢痕疙瘩知识的书面问卷包含 19 个问题，涉及瘢痕疙瘩形成的危险因素、瘢痕疙瘩预防和瘢痕疙瘩治疗。
正确回答一个问题得 1 分，所有正确回答相加得出总分。
可能的总分介于 0 到 19 之间。
0 分表示对瘢痕疙瘩的了解较差，19 分表示对瘢痕疙瘩的了解较多。
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在 5 分钟的教育讲座之前和之后
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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通过比较教育讲座前和教育讲座后 3 个月的知识评估问卷的平均分数，评估教育讲座对瘢痕疙瘩长期知识保留的影响
大体时间：5 分钟的教育讲座之前和之后的 3 个月
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在关于瘢痕疙瘩的教育讲座之前、关于瘢痕疙瘩的教育讲座之后以及关于瘢痕疙瘩的教育讲座之后3个月，所有受试者都完成了一份书面问卷，以评估关于瘢痕疙瘩疤痕的知识。
这份评估瘢痕疙瘩知识的书面问卷包含 19 个问题，涉及瘢痕疙瘩形成的危险因素、瘢痕疙瘩预防和瘢痕疙瘩治疗。
正确回答一个问题得 1 分，所有正确回答相加得出总分。
可能的总分介于 0 到 19 之间。
0 分表示对瘢痕疙瘩的了解较差，19 分表示对瘢痕疙瘩的了解较多。
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5 分钟的教育讲座之前和之后的 3 个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Roopal V Kundu, MD、Northwestern University
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Shaffer JJ, Taylor SC, Cook-Bolden F. Keloidal scars: a review with a critical look at therapeutic options. J Am Acad Dermatol. 2002 Feb;46(2 Suppl Understanding):S63-97. doi: 10.1067/mjd.2002.120788.
- Juckett G, Hartman-Adams H. Management of keloids and hypertrophic scars. Am Fam Physician. 2009 Aug 1;80(3):253-60.
- Sclafani AP, Gordon L, Chadha M, Romo T 3rd. Prevention of earlobe keloid recurrence with postoperative corticosteroid injections versus radiation therapy: a randomized, prospective study and review of the literature. Dermatol Surg. 1996 Jun;22(6):569-74. doi: 10.1111/j.1524-4725.1996.tb00376.x.
- Shinchuk LM, Chiou P, Czarnowski V, Meleger AL. Demographics and attitudes of chronic-pain patients who seek online pain-related medical information: implications for healthcare providers. Am J Phys Med Rehabil. 2010 Feb;89(2):141-6. doi: 10.1097/PHM.0b013e3181c56938.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2010年8月1日
初级完成 (实际的)
2011年9月1日
研究完成 (实际的)
2011年9月1日
研究注册日期
首次提交
2010年7月30日
首先提交符合 QC 标准的
2010年8月4日
首次发布 (估计)
2010年8月6日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2013年1月3日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2012年11月30日
最后验证
2012年11月1日
更多信息
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