Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Beoordeling en verbetering van patiëntenkennis over keloïde littekens (keloïden)

30 november 2012 bijgewerkt door: Roopal Kundu, Northwestern University

Beoordeling en verbetering van patiëntenkennis over keloïden

Het doel van deze studie is:

  • om vast te stellen hoe kennis over keloïdlittekens en zelfbehandelingen verschilt tussen patiënten die internet als informatiebron gebruiken en patiënten die dat niet doen
  • om te bepalen of patiënten met een hoog risico op het ontwikkelen van extra keloïdlittekens meer of minder geneigd zijn hun gedrag te veranderen op basis van educatieve informatiepraat over preventie van keloïdlittekens

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Gedetailleerde beschrijving

Keloids-littekens verschillen van andere soorten littekens doordat ze buiten de grenzen van de verwonding groeien die ze hebben veroorzaakt. Patiënten met een donkerder gepigmenteerde huid hebben meer kans op het ontwikkelen van keloïden, en zwarten zijn bijzonder vatbaar voor keloïdvorming. Behandelingsopties voor keloïden zijn beperkt omdat zich vaak nieuwe keloïden vormen op de behandelde locatie. De beperkte werkzaamheid van professionele behandelingsopties en het onschadelijke uiterlijk van kleine keloïdlittekens kunnen ertoe leiden dat een patiënt probeert zijn keloïdlittekens zelf te behandelen. Een informatiebron waar patiënten terecht kunnen voor advies over zelfbehandeling is internet.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

40

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Verenigde Staten, 60611
        • Northwestern University Feinberg School of Medicine, Department of Dermatology

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Proefpersonen met een klinische diagnose van keloïde littekens
  • Onderwerpen ouder dan 18 jaar

Uitsluitingscriteria:

  • Dat wat niet voldoet aan de inclusiecriteria

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Ander: keloïde litteken
Degenen met een diagnose van keloïde litteken.
Deze gescripte lezing duurt ongeveer 5 minuten en bevat 3 voorbeelden van foto's van keloïde en hypertrofische littekens, evenals de mogelijkheid om vragen te stellen.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
De impact van een educatieve lezing op kennis over keloïde littekens beoordelen door gemiddelde scores te vergelijken tussen vragenlijsten voor kennisbeoordeling die vóór een educatieve lezing en onmiddellijk na een educatieve lezing worden afgenomen
Tijdsspanne: direct voor en na een educatieve lezing van 5 minuten
Alle proefpersonen vulden een schriftelijke vragenlijst in om de kennis over keloïdlittekens te beoordelen vóór een educatieve lezing over keloïden, onmiddellijk na de educatieve lezing over keloïden en 3 maanden na de educatieve lezing over keloïden. Deze schriftelijke vragenlijst om kennis over keloïdlittekens te beoordelen bevatte 19 vragen met betrekking tot risicofactoren voor het ontwikkelen van keloïdlittekens, preventie van keloïdlittekens en behandeling van keloïdlittekens. Een correct antwoord op een vraag kreeg 1 punt en alle juiste antwoorden werden opgeteld om een ​​totaalscore te behalen. Mogelijke totaalscore varieerde van 0 tot 19. Een score van 0 wordt geassocieerd met slechtere kennis over keloïde littekens en een score van 19 wordt geassocieerd met betere kennis over keloïde littekens.
direct voor en na een educatieve lezing van 5 minuten

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
De impact beoordelen van een educatieve lezing op het langdurig vasthouden van kennis over keloïdlittekens door gemiddelde scores te vergelijken tussen vragenlijsten voor kennisbeoordeling die vóór een educatieve lezing zijn afgenomen en 3 maanden na een educatieve lezing
Tijdsspanne: voor en 3 maanden na een educatieve lezing van 5 minuten
Alle proefpersonen vulden een schriftelijke vragenlijst in om de kennis over keloïdlittekens te beoordelen vóór een educatieve lezing over keloïden, onmiddellijk na de educatieve lezing over keloïden en 3 maanden na de educatieve lezing over keloïden. Deze schriftelijke vragenlijst om kennis over keloïdlittekens te beoordelen bevatte 19 vragen met betrekking tot risicofactoren voor het ontwikkelen van keloïdlittekens, preventie van keloïdlittekens en behandeling van keloïdlittekens. Een correct antwoord op een vraag kreeg 1 punt en alle juiste antwoorden werden opgeteld om een ​​totaalscore te behalen. Mogelijke totaalscore varieerde van 0 tot 19. Een score van 0 wordt geassocieerd met slechtere kennis over keloïde littekens en een score van 19 wordt geassocieerd met betere kennis over keloïde littekens.
voor en 3 maanden na een educatieve lezing van 5 minuten

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Roopal V Kundu, MD, Northwestern University

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 augustus 2010

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 september 2011

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 september 2011

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

30 juli 2010

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

4 augustus 2010

Eerst geplaatst (Schatting)

6 augustus 2010

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

3 januari 2013

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

30 november 2012

Laatst geverifieerd

1 november 2012

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • STU32316

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren