Évaluer et améliorer les connaissances des patients sur les cicatrices chéloïdes (chéloïdes)
30 novembre 2012 mis à jour par: Roopal Kundu, Northwestern University
Évaluer et améliorer les connaissances des patients sur les chéloïdes
Le but de cette étude est :
- identifier comment les connaissances sur les cicatrices chéloïdes et les auto-traitements diffèrent entre les patients qui utilisent Internet comme source d'information et les patients qui ne l'utilisent pas
- pour déterminer si les patients qui présentent un risque élevé de développer des cicatrices chéloïdes supplémentaires sont plus ou moins susceptibles de modifier leur comportement sur la base d'une information éducative parler de la prévention des cicatrices chéloïdes
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les cicatrices chéloïdes diffèrent des autres types de cicatrices en ce sens qu'elles se développent au-delà des limites de la blessure qui les a causées.
Les patients ayant une peau pigmentée plus foncée sont plus susceptibles de développer des chéloïdes, et les Noirs sont particulièrement prédisposés à la formation de chéloïdes.
Les options de traitement pour les chéloïdes sont limitées dans la mesure où de nouvelles chéloïdes se forment souvent à l'endroit traité.
L'efficacité limitée des options de traitement professionnel et l'apparence inoffensive de petites cicatrices chéloïdes peuvent amener un patient à essayer de gérer lui-même ses cicatrices chéloïdes.
Une source d'information vers laquelle les patients peuvent se tourner pour obtenir des conseils d'auto-traitement est Internet.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
40
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Illinois
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Chicago, Illinois, États-Unis, 60611
- Northwestern University Feinberg School of Medicine, Department of Dermatology
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- Sujets avec un diagnostic clinique de cicatrices chéloïdes
- Sujets de plus de 18 ans
Critère d'exclusion:
- Ce qui ne correspond pas aux critères d'inclusion
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Autre: cicatrice chéloïde
Ceux avec un diagnostic de cicatrice chéloïde.
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Cette conférence scénarisée durera environ 5 minutes et comprendra 3 exemples d'images de cicatrices chéloïdes et hypertrophiques ainsi qu'une possibilité de poser des questions.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluer l'impact d'une conférence éducative sur les connaissances sur les cicatrices chéloïdes en comparant les scores moyens entre les questionnaires d'évaluation des connaissances administrés avant une conférence éducative et immédiatement après une conférence éducative
Délai: immédiatement avant et après une conférence éducative de 5 minutes
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Tous les sujets ont rempli un questionnaire écrit pour évaluer leurs connaissances sur les cicatrices chéloïdes avant une conférence éducative sur les chéloïdes, immédiatement après la conférence éducative sur les chéloïdes et 3 mois après la conférence éducative sur les chéloïdes.
Ce questionnaire écrit pour évaluer les connaissances sur les cicatrices chéloïdes contenait 19 questions liées aux facteurs de risque de développer des cicatrices chéloïdes, à la prévention des cicatrices chéloïdes et au traitement des cicatrices chéloïdes.
Une réponse correcte à une question obtenait 1 point et toutes les réponses correctes étaient additionnées pour obtenir un score total.
Le score total possible variait de 0 à 19.
Un score de 0 est associé à une moins bonne connaissance des cicatrices chéloïdes et un score de 19 est associé à une meilleure connaissance des cicatrices chéloïdes.
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immédiatement avant et après une conférence éducative de 5 minutes
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluer l'impact d'une conférence éducative sur la rétention des connaissances à long terme sur les cicatrices chéloïdes en comparant les scores moyens entre les questionnaires d'évaluation des connaissances administrés avant une conférence éducative et 3 mois après une conférence éducative
Délai: avant et 3 mois après une conférence éducative de 5 minutes
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Tous les sujets ont rempli un questionnaire écrit pour évaluer leurs connaissances sur les cicatrices chéloïdes avant une conférence éducative sur les chéloïdes, immédiatement après la conférence éducative sur les chéloïdes et 3 mois après la conférence éducative sur les chéloïdes.
Ce questionnaire écrit pour évaluer les connaissances sur les cicatrices chéloïdes contenait 19 questions liées aux facteurs de risque de développer des cicatrices chéloïdes, à la prévention des cicatrices chéloïdes et au traitement des cicatrices chéloïdes.
Une réponse correcte à une question obtenait 1 point et toutes les réponses correctes étaient additionnées pour obtenir un score total.
Le score total possible variait de 0 à 19.
Un score de 0 est associé à une moins bonne connaissance des cicatrices chéloïdes et un score de 19 est associé à une meilleure connaissance des cicatrices chéloïdes.
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avant et 3 mois après une conférence éducative de 5 minutes
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Roopal V Kundu, MD, Northwestern University
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Shaffer JJ, Taylor SC, Cook-Bolden F. Keloidal scars: a review with a critical look at therapeutic options. J Am Acad Dermatol. 2002 Feb;46(2 Suppl Understanding):S63-97. doi: 10.1067/mjd.2002.120788.
- Juckett G, Hartman-Adams H. Management of keloids and hypertrophic scars. Am Fam Physician. 2009 Aug 1;80(3):253-60.
- Sclafani AP, Gordon L, Chadha M, Romo T 3rd. Prevention of earlobe keloid recurrence with postoperative corticosteroid injections versus radiation therapy: a randomized, prospective study and review of the literature. Dermatol Surg. 1996 Jun;22(6):569-74. doi: 10.1111/j.1524-4725.1996.tb00376.x.
- Shinchuk LM, Chiou P, Czarnowski V, Meleger AL. Demographics and attitudes of chronic-pain patients who seek online pain-related medical information: implications for healthcare providers. Am J Phys Med Rehabil. 2010 Feb;89(2):141-6. doi: 10.1097/PHM.0b013e3181c56938.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 août 2010
Achèvement primaire (Réel)
1 septembre 2011
Achèvement de l'étude (Réel)
1 septembre 2011
Dates d'inscription aux études
Première soumission
30 juillet 2010
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
4 août 2010
Première publication (Estimation)
6 août 2010
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
3 janvier 2013
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
30 novembre 2012
Dernière vérification
1 novembre 2012
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- STU32316
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