Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Vurdering og forbedring af patientens viden om keloid ar (keloider)

30. november 2012 opdateret af: Roopal Kundu, Northwestern University

Vurdering og forbedring af patientens viden om keloider

Formålet med denne undersøgelse er:

  • at identificere, hvordan viden om keloid ar og selvbehandlinger adskiller sig mellem patienter, der bruger internettet som informationskilde, og patienter, der ikke
  • at afgøre, om patienter, der har en høj risiko for at udvikle yderligere keloid ar, er mere eller mindre tilbøjelige til at ændre deres adfærd baseret på en pædagogisk informationstale om forebyggelse af keloid ar

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Keloide ar adskiller sig fra andre artyper ved, at de vokser ud over grænserne for den skade, der forårsagede dem. Patienter med mørkere pigmenteret hud er mere tilbøjelige til at udvikle keloider, og sorte er især disponerede for keloiddannelse. Behandlingsmuligheder for keloider er begrænsede, idet nye keloider ofte dannes på det behandlede sted. Den begrænsede effektivitet af professionelle behandlingsmuligheder og det harmløse udseende af små keloid ar kan få en patient til at prøve at håndtere deres keloid ar på egen hånd. En kilde til information, som patienter kan henvende sig til for at få råd om selvbehandling, er internettet.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60611
        • Northwestern University Feinberg School of Medicine, Department of Dermatology

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Forsøgspersoner med en klinisk diagnose af keloid ardannelse
  • Forsøgspersoner over 18 år

Ekskluderingskriterier:

  • Det der ikke passer til inklusionskriterierne

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Andet: keloid ar
Dem med en diagnose af keloid ar.
Adfærdsmæssigt: Manuskriptforelæsning ("pædagogisk informationssamtale")
Dette scriptede foredrag vil vare cirka 5 minutter og vil omfatte 3 billedeksempler på keloid og hypertrofisk ardannelse samt mulighed for at stille spørgsmål.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
At vurdere virkningen af ​​et pædagogisk foredrag på viden om keloid ar ved at sammenligne gennemsnitsscore mellem vidensvurderingsspørgeskemaer administreret før en pædagogisk forelæsning og umiddelbart efter en pædagogisk forelæsning
Tidsramme: umiddelbart før og efter et 5 minutters pædagogisk foredrag
Alle forsøgspersoner udfyldte et skriftligt spørgeskema for at vurdere viden om keloid ar før et undervisningsforedrag om keloider, umiddelbart efter undervisningsforelæsningen om keloider og 3 måneder efter undervisningsforelæsningen om keloider. Dette skriftlige spørgeskema til vurdering af viden om keloid ar indeholdt 19 spørgsmål relateret til risikofaktorer for udvikling af keloid ar, forebyggelse af keloid ar og behandling af keloid ar. Et korrekt svar på et spørgsmål blev tildelt 1 point, og alle korrekte svar blev summeret for at opnå en samlet score. Mulig totalscore varierede fra 0 til 19. En score på 0 er forbundet med dårligere viden om keloid ar og en score på 19 er forbundet med bedre viden om keloid ar.
umiddelbart før og efter et 5 minutters pædagogisk foredrag

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
At vurdere virkningen af ​​et pædagogisk foredrag på langsigtet videnopbevaring om keloid-ar ved at sammenligne gennemsnitsscore mellem vidensvurderingsspørgeskemaer administreret før en pædagogisk forelæsning og 3 måneder efter en pædagogisk forelæsning
Tidsramme: før og 3 måneder efter et 5 minutters pædagogisk foredrag
Alle forsøgspersoner udfyldte et skriftligt spørgeskema for at vurdere viden om keloid ar før et undervisningsforedrag om keloider, umiddelbart efter undervisningsforelæsningen om keloider og 3 måneder efter undervisningsforelæsningen om keloider. Dette skriftlige spørgeskema til vurdering af viden om keloid ar indeholdt 19 spørgsmål relateret til risikofaktorer for udvikling af keloid ar, forebyggelse af keloid ar og behandling af keloid ar. Et korrekt svar på et spørgsmål blev tildelt 1 point, og alle korrekte svar blev summeret for at opnå en samlet score. Mulig totalscore varierede fra 0 til 19. En score på 0 er forbundet med dårligere viden om keloid ar og en score på 19 er forbundet med bedre viden om keloid ar.
før og 3 måneder efter et 5 minutters pædagogisk foredrag

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Northwestern University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Roopal V Kundu, MD, Northwestern University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. august 2010

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. september 2011

Studieafslutning (Faktiske)

1. september 2011

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

30. juli 2010

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. august 2010

Først opslået (Skøn)

6. august 2010

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

3. januar 2013

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. november 2012

Sidst verificeret

1. november 2012

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • STU32316

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Keloid ar

Kliniske forsøg med Manuskriptforelæsning ("pædagogisk informationssamtale")

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in South Africa

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner