Ehealth：第二人生影响糖尿病教育和自我管理 (SLIDES)
2015年3月4日 更新者：Duke University
本研究的目的是开发和评估参与 SLIDES（第二人生中的虚拟糖尿病社区）以提供交互式糖尿病教育、支持和资源的可行性、可用性和效果。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
20
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
North Carolina
-
Durham、North Carolina、美国、27710
- Duke University Medical Center
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
21年 至 75年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 当前杜克大学内分泌科患者
- 年龄在 21 到 75 岁之间
- 能够说和读英语
- 精通计算机（使用计算机至少 6 个月）
- 了解如何使用互联网（至少访问互联网 6 次）
- 可以在私人位置（家中）使用非拨号互联网连接的计算机
- 在精神上能够知情同意
- 可以通过电话联系到
- 没有会干扰研究参与（即身体活动）或措施（例如，肾功能衰竭、III 期高血压、严重的骨科疾病或计划在 6 个月内进行的关节置换）的预先存在的医疗状况或严重的糖尿病相关并发症，瘫痪、出血性疾病、癌症或接受药理剂量的抗凝药物[华法林]）
- 能够前往杜克大学医学中心 (DUMC) 进行后续预约。
排除标准：
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：非随机化
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
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感知有用性
大体时间：3 和 6 个月
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3 和 6 个月
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感知易用性
大体时间：3 和 6 个月
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3 和 6 个月
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处理数据
大体时间：2011 年 1 月至 2012 年 5 月
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2011 年 1 月至 2012 年 5 月
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次要结果测量
结果测量 |
大体时间 |
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人口统计
大体时间：基线
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基线
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代谢指标
大体时间：基线、3个月、6个月
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基线、3个月、6个月
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糖尿病知识
大体时间：基线、3个月、6个月
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基线、3个月、6个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Constance M Johnson, PhD、Duke University School of Nursing
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2011年1月1日
初级完成 (实际的)
2012年8月1日
研究完成 (实际的)
2012年8月1日
研究注册日期
首次提交
2010年8月19日
首先提交符合 QC 标准的
2010年8月20日
首次发布 (估计)
2010年8月23日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2015年3月6日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2015年3月4日
最后验证
2015年3月1日
更多信息
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