基于认知的慈悲训练和正念注意力训练计划
2013年11月13日 更新者：Thaddeus Pace, PhD、Emory University
小学生基于认知的慈悲训练和正念注意训练
该项目将探讨基于认知的同情心训练或正念训练对小学适龄儿童的行为和唾液应激激素的影响。
研究概览
详细说明
该项目将探讨基于认知的同情心训练 (CBCT) 或正念训练 (MT) 对小学适龄儿童行为和压力相关生物学不同方面的影响。
该计划将包括 12 周的 CBCT 或 MT，并将进行各种社会行为评估。
参与者还将提供唾液，其中将测量皮质醇和炎症生物标志物 C 反应蛋白等应激激素的浓度。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
53
阶段
- 第三阶段
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Georgia
-
Atlanta、Georgia、美国、30307
- Paideia School
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
7年 至 12年 (孩子)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 7-12岁
- 在 Paideia 学校注册。
排除标准：
- 身体不好
- 在 Paideia 学校以外的学校注册。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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有源比较器：公吨
正念训练。
参与者每周将接受一次正念冥想训练。
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正念训练将包括 6 周的正念冥想训练。
其他名称：
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实验性的：CBCT
基于认知的同情心训练。
这支队伍的参与者将每周接受一次基于认知的同情培训计划的培训。
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CBCT 是一个为期 12 周的课程，从教授正念和注意力开始。
然后它继续使用新的正念技巧来考虑同情的话题，或者对所有其他人（包括朋友、陌生人和敌人）的公正接受和同情。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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使用社会行为、社会认知和同理心的标准化协议评估人际关系行为。
大体时间：12周
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将在 CBCT 或 MT 干预之前和之后进行评估，以了解这些做法是否会导致人际行为发生变化。
参与者将被要求回答与实验室环境中的社会行为相关的问题，包括社交圈任务、眼中的心灵任务和内隐联想任务。
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12周
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唾液中应激系统生物标志物的浓度
大体时间：12周
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将在 CBCT 或 MT 干预之前和之后进行评估，以查看这些做法是否会导致应激系统活动发生变化，如通过唾液样本中的关键生物标志物（皮质醇、C 反应蛋白）所测量的那样。
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12周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Philippe Rochat, PhD、Emory University
- 首席研究员：Thaddeus Pace, PhD、Emory University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2012年1月1日
初级完成 (实际的)
2013年11月1日
研究完成 (实际的)
2013年11月1日
研究注册日期
首次提交
2012年5月2日
首先提交符合 QC 标准的
2012年5月3日
首次发布 (估计)
2012年5月7日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2013年11月14日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2013年11月13日
最后验证
2013年11月1日
更多信息
与本研究相关的术语
关键字
其他研究编号
- IRB00054782
- CBCT-Paideia (其他标识符：Other)
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