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脑瘫儿童的工作记忆训练,一项试点研究

2014年10月7日 更新者:Helse Stavanger HF

基于计算机的脑瘫儿童工作记忆训练,一项试点研究

该试点研究的目的是协助准备更大规模的多中心研究。 主要目的是确定对一组脑瘫儿童进行计算机化工作记忆训练的可行性。

研究概览

研究类型

介入性

注册 (实际的)

6

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Stavanger、挪威、4011
        • Stavanger University Hospital

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

7年 至 8年 (孩子)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 单侧痉挛性 CP 足月出生
  • 双侧痉挛性脑瘫早产

排除标准:

  • 粗大运动功能分类量表 (GMFCS) V 级儿童
  • 严重的视觉或听觉障碍
  • 光敏性癫痫

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:北美
  • 介入模型:单组
  • 屏蔽:没有任何

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:Cogmed Robomemo 工作记忆训练
参与者将完成 25 节(5 周)的 Cogmed Robomemo(皮尔逊评估)工作记忆训练
Cogmed Robomemo 程序被设计成一个电脑游戏,其中一个动画机器人给出不同的任务由孩子解决。 这些任务有不同程度的难度,在整个干预期间不断适应每个孩子的表现。 该计划是标准化的,因为每个孩子在培训期间都会接受相同的任务集。 孩子每天将在家中使用自己的电脑进行大约 35-40 分钟的培训课程。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
训练指数的变化
大体时间:在 5 周的工作记忆训练期间测量训练指数的变化
训练指数基于用户从程序中选定的练习中获得的最佳结果。 Start Index 是根据第 2 天和第 3 天的结果计算的,Max Index 是根据训练期间最好的两天的结果计算的。 Index Improvement 的计算方法是从 Max Index 中减去 Start Index。
在 5 周的工作记忆训练期间测量训练指数的变化

次要结果测量

结果测量
大体时间
神经心理学测试
大体时间:基线和 2 个月
基线和 2 个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2012年9月1日

初级完成 (实际的)

2012年12月1日

研究完成 (实际的)

2012年12月1日

研究注册日期

首次提交

2012年8月9日

首先提交符合 QC 标准的

2012年8月9日

首次发布 (估计)

2012年8月13日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2014年10月8日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2014年10月7日

最后验证

2014年10月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • bhø_2011/2271

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