使用度洛西汀改善轻度认知障碍患者的认知 (DEMO)
抑郁症和记忆试验
研究概览
详细说明
本研究的目的是进行一项使用抗抑郁疗法改善认知的概念临床试验证明。 本研究将采用随机、双盲、安慰剂对照试验设计。 研究人员将招募多达 100 名患者。 将对患者进行多次筛选以确定是否合格。 患者将被随机分配到两个研究组之一(安慰剂对照组和度洛西汀组)。 度洛西汀组的患者将接受多达 60 毫克的 FDA 批准的抗抑郁药度洛西汀。 对照组患者将接受与研究药物形状和大小完全相同的安慰剂。 患者、主要研究者和研究人员将对研究条件不知情。 调查人员将指定一名现场人员担任数据和安全监督员。 此人不会被蒙蔽,并且会随机分配患者到条件,与药房合作,并在必要时可以解除盲态。
潜在患者将被邀请参加筛选访问。 这次访视旨在确保患者符合研究标准,并且确保他们参与研究是安全的。 筛选访问将包括身体检查、医疗和心理史、认知和功能测试、面谈、问卷调查、研究/临床静脉穿刺以及与研究医生的会面。 如果患者被接受参加试验,他/她将被期望在研究中停留至少 6 个月。
筛选访问后,研究小组将开会确定患者是否会继续留在研究中。 如果患者确实留在研究中,他/她将被邀请参加随机访问。 患者将被随机分配到度洛西汀组或安慰剂对照组。 数据和安全监控器将使用随机化软件。 该程序允许研究人员输入受试者的数量和病情,并将生成一张随机分配的患者表格。 患者和研究人员将不知道该情况。 数据安全监控器将随机分配患者进行治疗,并与药房合作以正确标记研究药物。 只有数据监控人员才会解盲,生成随机数表。 随机化后,患者将接受生命体征、面谈、测试,并将研究药物分配给他们。 第一次剂量将包括 30 毫克度洛西汀或安慰剂,参与者将被要求在这次就诊时服用第一次剂量。
患者将被邀请参加随机化后 2 周的访问,其中包括与研究医生会面以讨论疑虑或副作用。 药物剂量将增加到 60 毫克度洛西汀或安慰剂。
在接下来的三个月里,患者将每月接受一次检查。 在这些访问期间,患者将接受他们的研究药物,测量他们的生命体征,并询问不良事件或任何健康变化。
一个月后,患者将进行随访。 这次访问将包括后续访谈和神经心理学测试、临床/研究抽血和研究医生访问。 这将是最后一次数据收集研究访问。 研究人员将在此次访视时将研究药物的剂量减少至 30 mg。 患者将被告知研究人员此时将停止使用研究药物。
最后一次研究访问将在后续访问后 2 周。 这次访问将包括与患者进行的研究汇报。 在这次访问中,研究人员将停止研究药物。 研究者此时也会安排数据监查人员对研究进行开盲。 这次访问不会收集任何数据。 参与者将被告知他们是否服用了研究药物或安慰剂。 如果研究药物组中的患者希望继续服用度洛西汀,建议患者与其个人医疗保健提供者讨论。
研究数据将按照 NIH 指南并根据州和机构政策以安全的方式存储和管理。 只有授权的关键人员才能访问与研究相关的文件。 所有人员都将接受有关机密材料管理和处理的适当培训和监督。 首席研究员对此类培训、监督和行为承担全部责任。
在输入研究数据库之前,所有数据都将存储在 PI 研究实验室锁门后的锁着文件柜中。 基于计算机的数据输入不需要硬拷贝存储。 通过纸笔收集的所有数据将由独立的研究助理双重输入研究数据库,并检查结果以进行质量控制 (QC)。 一旦输入所有纸质副本,它们将被扫描成 PDF 文件进行存储;所有硬拷贝都将被粉碎。 我们将保留原始签署的同意书以供记录(这些文件不会被粉碎,并将保存在上锁的文件柜中)。 出于安全目的,电子扫描文件将存储在受密码保护的文件中。 在将数据合并到更大的数据库之前,将通过图表审查来验证所有差异。 该数据库将包含项目级数据,以避免在出现潜在数据分析时需要后续数据输入过程。 我们的 IT 人员将进行定期 QC 检查并提供给 PI。 所有电子记录都将保存在 PI 办公空间锁着的门后受密码保护的计算机上。 所有文件将每周备份到独立的外部硬盘驱动器上,该硬盘驱动器也受密码保护。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 第四阶段
联系人和位置
学习地点
-
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Texas
-
Fort Worth、Texas、美国、76107
- University of North Texas Health Science Center
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 男女不限,50岁以上。
- 女性参与者必须至少连续两年绝经。
- 健康与衰老大脑研究参与者,同意重新接触
- MCI 的诊断(通过健康和老化大脑研究共识审查)。
- 具有较高的 DepE 分数(2 或更高)。 这是通过将老年抑郁量表上的五个项目(项目 14、16、17、25 和 26)的分数相加计算得出的。
排除标准:
- 无法通过自己或代理人提供知情同意。
- 孕妇或哺乳期妇女
- 不受控制的窄角型青光眼
- 已知对度洛西汀过敏。
- 在过去三个月内参加过临床试验。
- 其他精神疾病,如双相情感障碍、精神分裂症或痴呆症。
- 使用抗抑郁药、抗精神病药和情绪稳定剂。
- 中风史。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:支持治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:三倍
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:度洛西汀组
活性药物组
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度洛西汀每天 30 毫克,持续 2 周。
度洛西汀每天 60 毫克,持续 4 个月。
度洛西汀每天 30 毫克,持续 2 周。
其他名称:
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安慰剂比较:安慰剂组
非活性药物组
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安慰剂每天 30 毫克,持续 2 周。
安慰剂每天 60 毫克,持续 4 个月。
安慰剂每天 30 毫克,持续 2 周。
其他名称:
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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从基线到 16 周,神经心理状态可重复电池测试 (RBANS) 分数的变化。
大体时间:第 0 周和第 16 周
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RBANS 测量即时记忆、视觉空间结构、注意力过程和信息处理速度、表达和接受语言以及延迟记忆。
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第 0 周和第 16 周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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通过 Stroop 颜色和单词测试评估口头阅读系统从 16 周基线开始的相对优势
大体时间:第 0 周和第 16 周
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Stroop 与认知灵活性、对外界刺激干扰的抵抗力、创造力和精神病理学有关
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第 0 周和第 16 周
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Leigh Johnson, PhD、University of North Texas Health Science Center
出版物和有用的链接
一般刊物
- Johnson LA, Sohrabi HR, Hall JR, Kevin T, Edwards M, O'Bryant SE, Martins RN. A depressive endophenotype of poorer cognition among cognitively healthy community-dwelling adults: results from the Western Australia memory study. Int J Geriatr Psychiatry. 2015 Aug;30(8):881-6. doi: 10.1002/gps.4231. Epub 2014 Nov 13.
- Johnson LA, Hall JR, O'Bryant SE. A depressive endophenotype of mild cognitive impairment and Alzheimer's disease. PLoS One. 2013 Jul 11;8(7):e68848. doi: 10.1371/journal.pone.0068848. Print 2013.
- Johnson LA, Mauer C, Jahn D, Song M, Wyshywaniuk L, Hall JR, Balldin VH, O'Bryant SE. Cognitive differences among depressed and non-depressed MCI participants: a project FRONTIER study. Int J Geriatr Psychiatry. 2013 Apr;28(4):377-82. doi: 10.1002/gps.3835. Epub 2012 May 31.
- O'Bryant SE, Johnson L, Reisch J, Edwards M, Hall J, Barber R, Devous MD Sr, Royall D, Singh M. Risk factors for mild cognitive impairment among Mexican Americans. Alzheimers Dement. 2013 Nov;9(6):622-631.e1. doi: 10.1016/j.jalz.2012.12.007. Epub 2013 May 2.
- O'Bryant SE, Johnson L, Balldin V, Edwards M, Barber R, Williams B, Devous M, Cushings B, Knebl J, Hall J. Characterization of Mexican Americans with mild cognitive impairment and Alzheimer's disease. J Alzheimers Dis. 2013;33(2):373-9. doi: 10.3233/JAD-2012-121420.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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