微信和短信强化教育对肠道准备质量的影响
2017年6月17日 更新者：Zhaoshen Li、Changhai Hospital
高质量的肠道准备对于结肠镜检查的成功至关重要。
本研究旨在评估微信或短信强化教育对肠道准备质量的影响。
进行了这项前瞻性、内窥镜医师设盲、随机、对照研究。
强化教育组在结肠镜检查前2天通过微信或短信提醒进行补充教育。
主要结果是根据波士顿肠道准备量表 (BBPS) 的肠道准备质量。
次要结果包括息肉检出率（PDR）、腺瘤检出率（ADR）、耐受性和患者的主观感受。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (预期的)
450
阶段
- 第四阶段
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Shanghai
-
Shanghai、Shanghai、中国、200433
- Changhai Hospital
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 80年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 18-80岁
- 可以自己或通过住在同一家庭的亲密家庭成员访问微信
排除标准：
- 住院病人
- 怀孕
- 母乳喂养
- 结直肠手术史
- 对基于 PEG-ELS 的泻药过敏的患者
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：短消息服务
患者将收到关于准备结肠镜检查的标准书面说明以及干预措施，例如在结肠镜检查前一天由一名调查员进行基于短信系统的再教育。
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患者将收到关于准备结肠镜检查的标准书面说明以及干预措施，例如在结肠镜检查前一天由一名调查员进行基于短信系统的再教育。
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实验性的：微信
患者将收到关于准备结肠镜检查的标准书面说明以及干预措施，例如在结肠镜检查前一天由一名研究人员进行基于微信的再教育。
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患者将收到关于准备结肠镜检查的标准书面说明以及干预措施，例如在结肠镜检查前一天由一名研究人员进行基于微信的再教育。
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无干预：标准制备说明
控制臂将收到关于根据护理标准准备结肠镜检查的书面说明
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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使用波士顿肠道准备量表的肠道准备质量
大体时间：1天
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主要结果将是内窥镜医师使用波士顿肠道准备量表评估准备质量
|
1天
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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息肉检出率
大体时间：1天
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内窥镜医生规定的息肉数量
|
1天
|
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使用术前问卷调查患者的依从性
大体时间：1天
|
患者遵守术前问卷中自我报告的准备说明
|
1天
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Kang X, Zhao L, Leung F, Luo H, Wang L, Wu J, Guo X, Wang X, Zhang L, Hui N, Tao Q, Jia H, Liu Z, Chen Z, Liu J, Wu K, Fan D, Pan Y, Guo X. Delivery of Instructions via Mobile Social Media App Increases Quality of Bowel Preparation. Clin Gastroenterol Hepatol. 2016 Mar;14(3):429-435.e3. doi: 10.1016/j.cgh.2015.09.038. Epub 2015 Oct 20.
- Lee YJ, Kim ES, Choi JH, Lee KI, Park KS, Cho KB, Jang BK, Chung WJ, Hwang JS. Impact of reinforced education by telephone and short message service on the quality of bowel preparation: a randomized controlled study. Endoscopy. 2015 Nov;47(11):1018-27. doi: 10.1055/s-0034-1392406. Epub 2015 Jul 16.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2016年8月1日
初级完成 (预期的)
2017年7月1日
研究完成 (预期的)
2017年12月1日
研究注册日期
首次提交
2016年7月12日
首先提交符合 QC 标准的
2016年7月13日
首次发布 (估计)
2016年7月14日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2017年6月20日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2017年6月17日
最后验证
2017年6月1日
更多信息
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