促进青少年自我复原力、积极的自我形象和身体形象的预防计划
2018年9月11日 更新者：Tel Hai College
“支持有弹性的自我”——一项在 15-17 岁青少年中促进积极自我形象和身体形象的预防计划
该研究是一组随机对照试验。
高中班级通过 Excel 计算机程序中的随机化功能随机分配到干预组或对照组。
在干预前、干预后和 3 个月的随访中通过问卷测量结果。
研究方案得到了 Tel Hai 学院机构审查委员会的批准。
干预组和对照组的所有参与者的父母都收到了有关该计划和研究的信息，并被要求提供知情同意书。
研究概览
详细说明
该研究是一组随机对照试验。 高中班级通过 Excel 计算机程序中的随机化功能随机分配到干预组或对照组。 在干预前、干预后和 3 个月的随访中通过问卷测量结果。 研究方案得到了 Tel Hai 学院机构审查委员会的批准。 干预组和对照组的所有参与者的父母都应收到有关该计划和研究的信息，并应被要求提供知情同意书。
参与者和地点：以色列北部地区的一所高中被招募参与这项研究。 选择 9 年级和 10 年级的班级参加研究，所有班级都是男女混合班级。 所有数据都将在学校环境中收集。
计划描述：“支持有弹性的自我”是一个互动的认知行为计划，旨在解决低弹性、低自尊和身体不满的问题。 该计划是自 2008 年以来一直在开发的名为“为自己着想”的一系列干预计划的一部分。 这个基于复原力的项目包含一系列应对策略，以帮助青少年提高复原力、自尊和身体形象。 该计划包括九个 90 分钟的课程，由一名小组组长在班级教师在场的情况下进行。 对照组参加者接受一次90分钟的健康营养教育。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
200
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
North Of Israel
-
Kiryat Shmona、North Of Israel、以色列、1220800
- Tel Hai Academic College
-
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
14年 至 17年 (孩子)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
• 在项目前后填写问卷的参与者，其父母签署了知情同意书。
排除标准：
• 至少两次未完成问卷的参与者
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：平行线
- 屏蔽：没有任何
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：实验：“有利于弹性自我”的预防计划
为 15-17 岁的青少年提供为期 3 个月的“支持有弹性的自我”计划。
该计划包含九个每周 90 分钟的课程，重点是增强自我恢复力、自尊、自我形象和身体形象。
所有参与者将在基线、结束和计划结束后 3 个月完成一份自我报告问卷。
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预防计划：“有利于弹性自我”
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NO_INTERVENTION：无干预：对照组
对照组没有接受干预计划，而是接受了有关健康营养的课程。
对照组将在基线、结论和计划结束后 3 个月完成与干预组相同的自我报告问卷。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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外貌社会文化态度基线的变化问卷-4
大体时间：六个月测量三次，测量分数的变化
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The Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire (Schaefer et al., 2015) 我们包括 3 个分量表：内化 - 瘦/低体脂，内化 - 肌肉/运动，压力 - 媒体 - 14 个项目
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六个月测量三次，测量分数的变化
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罗森伯格自尊量表基线的变化
大体时间：六个月测量三次，测量分数的变化
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Rosenberg Self Esteem Scale (Rosenberg, 1965)- 10 项
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六个月测量三次，测量分数的变化
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饮食态度测试基线的变化
大体时间：六个月测量三次，测量分数的变化
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饮食态度测试 - 26 项儿童和青少年饮食态度验证量表（Maloney、McGuire 和 Daniels，1988 年）
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六个月测量三次，测量分数的变化
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身体自尊量表的基线变化
大体时间：六个月测量三次，测量分数的变化
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身体自尊量表 - 23 项青少年和成人身体自尊量表（Mendelson、Mendelson 和 White，2001 年）体重、外貌和归因分量表。
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六个月测量三次，测量分数的变化
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自我价值量表意外事件的基线变化
大体时间：六个月测量三次，测量分数的变化
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自我价值量表的意外事件 - 25 个项目（Crocker 等人，2003 年）。
我们使用了 2 个分量表：外观和其他人的认可度。
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六个月测量三次，测量分数的变化
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等高线绘图评分量表相对于基线的变化
大体时间：六个月测量三次，测量分数的变化
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等高线绘图评定量表 - 3 项人体图像（柯林斯等人，1981 年）。
共包含9个不同性别的人偶，参赛者需要选择能反映自己和自己理想身材目标的人偶。
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六个月测量三次，测量分数的变化
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广告规模基线的变化
大体时间：六个月测量三次，测量分数的变化
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广告量表包含 1 个项目 - 识别媒体使用的策略。
这个问题体现为一个保护因素。
它包含 8 种不同的策略 (Golan et al., 2013)。
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六个月测量三次，测量分数的变化
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2017年6月1日
初级完成 (实际的)
2018年5月1日
研究完成 (实际的)
2018年6月1日
研究注册日期
首次提交
2017年7月9日
首先提交符合 QC 标准的
2017年7月11日
首次发布 (实际的)
2017年7月12日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2018年9月12日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2018年9月11日
最后验证
2018年9月1日
更多信息
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