摄影测量技术在理疗本科生徒手技能训练中的应用
2020年4月10日 更新者：Lo Chi Ngai、Singapore Institute of Technology
教育研究表明，通过整合模拟技术，可以提高医疗专业培训的效率和效果。 尽管这项技术在医学生培训中具有相关性，但关于其在物理治疗手动技能培训中有效性的证据是有限的。
比较摄影测量法生成的真实对象三维 (3D) 与二维 (2D) 图像的有效性，以通过混合学习活动向理疗本科生介绍徒手治疗技能。
研究概览
详细说明
使用随机对照试验设计，获得 4 年理疗荣誉学士学位的一年级学生参加了 2 小时的混合学习课程。
介绍了三种手动评估技术——颈椎压缩、牵引和屈曲旋转测试。
这些技术通过两组学习材料进行了演示，其中包含使用近距离摄影测量法的真实对象可旋转 3D 图像（实验组）或传统的 2D 计算机图像（对照组）。
培训后使用客观结构化临床评估 (OSCE) 程序对学生进行检查。
欧安组织要求参与者根据评估标准展示所学的三种技术，即治疗师的立场和技能、患者的立场和体检的整体管理。
标准化的 9 项实践性能测试的得分，最高得分为 54，被用作分析的主要结果测量。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
80
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Singapore、新加坡
- Singapore Institute of Technology
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 40年 (成人)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
没有脊柱评估经验的理疗学生
排除标准：
对 360 度视频或 VR/AR 视频有不良体验或反应的人
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：基础科学
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：实验组
真实对象可旋转的 3D 图像用于演示这三种技术。
摄影测量技术用于生成 3D 图像。
|
360度腰椎理疗评估模拟视频
|
|
有源比较器：控制组
对照组收到类似的材料，但唯一的区别是所有图像都是二维的。
|
显示腰椎区域物理治疗评估的常规视频
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
结构化客观临床评价
大体时间：即时
|
评估技能由 SOCE 评估。 该组件评估触诊技能，包括：患者的定位、触诊接触的方向、特定结构的定位、触诊期间节段的移动以及触诊的精确度。 使用数字评分系统（3 分优秀，0 分不正确）来评估每个项目。 |
即时
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Chi Ngai Lo, Master、Singapore Institute of Technology
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Blackstock FC, Jull GA. High-fidelity patient simulation in physiotherapy education. Aust J Physiother. 2007;53(1):3-5. doi: 10.1016/s0004-9514(07)70056-9. No abstract available.
- Mori B, Carnahan H, Herold J. Use of Simulation Learning Experiences in Physical Therapy Entry-to-Practice Curricula: A Systematic Review. Physiother Can. 2015 Spring;67(2):194-202. doi: 10.3138/ptc.2014-40E.
- Watson K, Wright A, Morris N, McMeeken J, Rivett D, Blackstock F, Jones A, Haines T, O'Connor V, Watson G, Peterson R, Jull G. Can simulation replace part of clinical time? Two parallel randomised controlled trials. Med Educ. 2012 Jul;46(7):657-67. doi: 10.1111/j.1365-2923.2012.04295.x. Epub 2012 May 30.
- Lo CN, Abdelkader T, Choi YM, Goff AJ, Suresh K, Carpio GAC, Soon B. Teaching Physiotherapy Students Physical Examination Skills by Using Photogrammetry: A Randomized Control Trial of 3- Versus 2-Dimensional Images. Simul Healthc. 2022 Feb 1;17(1):e98-e104. doi: 10.1097/SIH.0000000000000576.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2018年8月1日
初级完成 (实际的)
2018年9月30日
研究完成 (实际的)
2018年12月30日
研究注册日期
首次提交
2017年12月5日
首先提交符合 QC 标准的
2017年12月7日
首次发布 (实际的)
2017年12月11日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2020年4月13日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2020年4月10日
最后验证
2020年4月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.
模拟视频的临床试验
-
Radboud University Medical CenterZonMw: The Netherlands Organisation for Health Research and Development招聘中
-
Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand撤销