Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Anvendelse af fotogrammetri til manuel færdighedstræning hos fysioterapistuderende

10. april 2020 opdateret af: Lo Chi Ngai, Singapore Institute of Technology

Uddannelsesforskning viser, at sundhedsfaglig uddannelse kan gøres mere effektiv med integration af simuleringsteknologi. På trods af relevansen af ​​denne teknologi i uddannelsen af ​​medicinstuderende, er beviser på dens effektivitet i fysioterapi manuel færdighedstræning begrænset.

At sammenligne effektiviteten af ​​tredimensionelle (3D) virkelige objekter produceret af Photogrammetri versus todimensionelle (2D) billeder til introduktion af manuel terapifærdigheder til fysioterapistuderende med en blandet læringsaktivitet.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Ved hjælp af et randomiseret kontrolleret forsøgsdesign deltog førsteårsstuderende, der var tilmeldt en 4-årig bachelor med honours fysioterapigrad, i en 2-timers blended learning session. Tre manuelle vurderingsteknikker blev præsenteret - cervikal kompression, distraktion og fleksion-rotationstest. Teknikkerne blev demonstreret gennem to sæt læringsmateriale med enten roterbare 3D-billeder med virkelige objekter ved hjælp af nær-range fotogrammetri (eksperimentel gruppe) eller traditionelle 2D computerbilleder (kontrolgruppe). Studerende blev undersøgt efter træningen ved hjælp af en objektiv struktureret klinisk evaluering (OSCE) procedure. OSCE krævede, at deltagerne demonstrerede de tre teknikker, de lærte med vurderingskriterierne som terapeutens stilling og færdigheder, patientens stilling og overordnede ledelse af den fysiske undersøgelse. Scoren for den standardiserede 9 punkter praktiske præstationstest, med en maksimal score på 54, blev brugt som det primære resultatmål for analyser.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

80

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Singapore, Singapore
        • Singapore Institute of Technology

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 40 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Fysioterapeutstuderende uden erfaring med spinalvurdering

Ekskluderingskriterier:

Personer med ugunstig oplevelse eller respons på 360-graders video eller VR/AR-videoer

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe
de roterbare 3D-billeder med virkelige objekter blev brugt til at demonstrere disse tre teknikker. Fotogrammetriteknikken blev brugt til at fremstille 3D-billederne.
En 360-graders simuleringsvideo, der viser fysioterapivurdering i lændeområdet
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Kontrolgruppen modtog lignende materialer, men den eneste forskel var, at alle billederne var todimensionelle.
En konventionel video, der viser fysioterapivurdering i lændeområdet

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Struktureret objektiv klinisk evaluering
Tidsramme: Umiddelbar

Vurderingsfærdigheder vurderes af en SOCE. Komponenten evaluerede færdigheder i palpation, herunder: positionering af patient, retning af palpationskontakt, lokalisering af specifik struktur, mobilisering af segment under palpation og præcision af palpation.

Et numerisk karaktersystem (3 fremragende, 0 forkerte) bruges til at vurdere hvert emne.

Umiddelbar

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Chi Ngai Lo, Master, Singapore Institute of Technology

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. august 2018

Primær færdiggørelse (Faktiske)

30. september 2018

Studieafslutning (Faktiske)

30. december 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

5. december 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

7. december 2017

Først opslået (Faktiske)

11. december 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

13. april 2020

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

10. april 2020

Sidst verificeret

1. april 2020

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • HSS000001

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Simulerende video

Abonner