发育障碍舞蹈训练

十一、手续：

11.1 Bridges to Skidmore 课程信息 DA209，Bridges to Skidmore：舞蹈体验课每周两次在舞蹈设施或唐教学博物馆举行。 本课程将由 Sarah DiPasquale 博士讲授，她还将主持每周的舞蹈课程。 根据每个学期的空间限制和学习目标，课程将在威廉姆森体育中心的舞蹈室、舞蹈剧院、唐教学博物馆或校内体育馆举行。 威廉姆森体育中心和唐博物馆是无障碍建筑，有多个无障碍停车位可供萨拉托加大桥工作人员运送参与者。 每周参与者将参加100-120分钟的现代舞训练；参与者在课程开始时进行长达 30 分钟的热身，然后短暂休息喝一杯或上厕所。 房间的四面都设置了椅子，以便个人可以根据需要休息或休息。 他们将学习现代舞中使用的基本姿势和组合，包括：Plié、Tendu、Degagé、Rond de Jambe、Frappé、Chassé、Sauté、Pas de Bourrée、Glissade 和 Révérance。 将采用与该学科的运动词汇相一致的跌倒和恢复技术的混合体，使用其他现代舞动作和模式。 除了帮助上课的 8-10 名学生外，萨拉托加大桥至少有两名工作人员将在上课期间出席。 如果参与者选择不在给定的整个课程期间跳舞，Bridges 工作人员将协助他们离开工作室，在舞蹈中心、舞蹈健身房或体育中心的大厅舒适地等待，直到课程结束并且他们运输到达。 Saratoga Bridges 的一名工作人员将在舞蹈室外陪同参与者。 如果他们愿意，他们也可以随时重新加入班级。

斯基德莫尔舞蹈专业的学生将通过名为“通往斯基德莫尔的桥梁：舞蹈体验”(DA271-001) 的舞蹈系注册一门 1 学分的课程。 在该课程中注册的 Skidmore 学生将与一群 Bridges 参与者相匹配（最好是 4:1 或更少的比例）。 这些小组将在课堂上一起工作，使每个成员在整个学期期间都能相互了解。 由于 Bridges 参与者将具有广泛的身体和智力能力，因此嵌入较大班级环境中的小组队列将使学生领袖能够以满足他们个人学习和/或行动需求的方式帮助每个人.

在参加 Bridges to Skidmore：舞蹈体验之前，Saratoga Bridges 的一名工作人员将填写一份入学表格。 该工作人员必须是可以完全访问参与者受保护健康信息 (PHI) 的医疗保健提供者。

唯一可以完全访问已完成的摄入量表格的人将是 Dr. Sarah DiPasquale PT，DPT。 学生数据收集员将只能有限地访问这些文件，以便将信息输入数据库。 在任何学生访问包含 PHI 的文件之前，参与者的姓名将从文件中删除并替换为参与者 ID 号。 此外，这种访问将在教职员工的直接监督下进行，并且仅限于输入数据所需的时间。 这些文件将始终保存在威廉姆森体育中心 228 号办公室的带锁文件柜中，不会被带出办公室。

Bridges to Skidmore 课程的第一天：舞蹈体验将是 Skidmore 学生队列领导者的培训课程。 我们将邀请 Saratoga Bridges 医疗或行政团队的一名成员与班级讨论如何与 DD 患者一起工作。 我们将在课堂上讨论适当的互动和保密性。

*请注意：学生组长并不等同于学生数据收集者。 学生队列负责人将无法访问为研究目的收集的任何数据。 他们将只参加 Bridges to Skidmore 的 1 学分舞蹈课程：舞蹈体验项目。

11.2 数据收集 数据收集将在项目开始前在萨拉托加桥设施、多功能室（威廉姆森体育中心）或校内体育馆（威廉姆森体育中心）进行，后测将在本周或之后完成，最后的表演/毕业典礼。 在数据收集过程中非常重要的是参与者在考试期间的理解。 虽然将对测试进行口头解释/指导，但在管理之前将提供测量的物理演示。 这将有助于对测试产生明确的期望（特别是对于那些理解复杂口头解释的能力下降的人），有助于减少围绕该过程的任何恐惧或焦虑，并可能增加该人群中测试-再测试程序的可靠性。

数据收集将由 Sarah DiPasquale 博士监督，每学期由斯基德莫尔学院的 2-3 名学生研究人员协助。 学生数据收集员将在任何数据收集之前直接由监督教员接受所有程序和技术的培训，并且必须能够在对参与者进行任何测试之前展示测试能力。

在每个测试会话中，每个参与者的前后数据收集都将花费大约 15 分钟。 参与者将在每次 30 秒试验前收到指示，如果参与者失去平衡，将始终有 2 名研究人员出现在参与者的两侧。 参与者将被要求在以下四种情况下站在 Wii 板上时保持静态站立姿势 30 秒的 3 次试验：1) 睁眼双侧站立，2) 闭眼双侧站立，3) 单侧站立右肢 4) 左肢单侧站立 5) 睁眼双侧站立泡沫 6) 双侧闭眼站立泡沫 7) 右肢单侧站立泡沫 8) 左肢单侧站立泡沫。 在进入下一个条件之前，所有三个试验都将背靠背发生。 随着研究的进展，每年将使用四种条件的不同模式，尽管每学期将使用不超过四种条件，以尽量减少参与者进行测试所需的时间。 每个学期，参与者将在相同的四个条件下进行测试。 参与者将在每次试验之间有 15 秒的休息时间，并被告知他们可以随时休息。