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Formazione di danza per disabilità dello sviluppo

10 aprile 2023 aggiornato da: Skidmore College

Gli effetti dell'allenamento di danza sulla stabilità posturale negli adulti con disabilità dello sviluppo

lo scopo di questo studio attuale è quello di esaminare i cambiamenti nella stabilità posturale in individui adulti con disabilità dello sviluppo in seguito all'esposizione a un corso di formazione integrativa di danza basato sul college. La danza integrativa può essere definita come una danza che incoraggia la partecipazione di tutti gli individui, indipendentemente dalle loro capacità, sostenendo e celebrando queste differenze come comunità. Si ipotizza che un'oscillazione del corpo significativamente ridotta sarà osservata nei partecipanti che seguono un corso di formazione integrativa di danza universitaria. Inoltre, nei partecipanti che continuano a ballare nel programma per più semestri, si ipotizza che ci sarà una relazione inversa tra l'oscillazione del corpo e la partecipazione alla danza nel tempo (IE: Man mano che i partecipanti ballano di più, l'oscillazione del corpo continuerà a diminuire).

Panoramica dello studio

Stato

Terminato

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

11. Procedure:

11.1 Bridges to Skidmore Informazioni sul corso DA209, Bridges to Skidmore: il corso Dance Experience si terrà due volte a settimana nelle strutture per la danza o nel museo dell'insegnamento Tang. Questo corso sarà tenuto dalla Dott.ssa Sarah DiPasquale che condurrà anche le lezioni di danza ogni settimana. A seconda dei vincoli di spazio e degli obiettivi di apprendimento ogni semestre, la classe si riunirà negli studi di danza, nel teatro di danza, nel museo dell'insegnamento Tang o nella palestra intramurale del Williamson Sports Center. Il Williamson Sports Center e il museo Tang sono edifici accessibili con più parcheggi accessibili ai disabili disponibili per il personale di Saratoga Bridges per il trasporto dei partecipanti. Ogni settimana i partecipanti parteciperanno a 100-120 minuti di formazione di danza contemporanea; i partecipanti lavorano fino a un periodo di riscaldamento di 30 minuti all'inizio della lezione e poi fanno una breve pausa per bere qualcosa o usare il bagno. Le sedie sono anche installate su tutti i lati della stanza in modo che le persone possano riposare o fare una pausa se lo desiderano. Impareranno le posizioni e le combinazioni di base utilizzate nella Danza Contemporanea, tra cui: Plié, Tendu, Degagé, Rond de Jambe, Frappé, Chassé, Sauté, Pas de Bourrée, Glissade e Révérance. Ulteriori movimenti e modelli di danza contemporanea saranno impiegati utilizzando una combinazione di tecniche di caduta e recupero coerenti con il vocabolario di movimento di questa disciplina. Un minimo di due membri dello staff di Saratoga Bridges saranno presenti durante il periodo di lezione oltre agli 8-10 studenti che aiutano con la classe. Se un partecipante sceglie di non ballare per l'intera durata di un determinato periodo di lezione, un membro dello staff di Bridges lo assisterà fuori dallo studio per aspettare comodamente nell'atrio del centro di danza, della palestra di danza o del centro sportivo fino alla fine della lezione e il loro arriva il trasporto. Un membro dello staff di Saratoga Bridges rimarrà con il partecipante fuori dallo studio di danza. Possono anche rientrare in classe in qualsiasi momento, se lo desiderano.

Gli studenti di danza Skidmore si iscriveranno a un corso da 1 credito attraverso il dipartimento di danza intitolato Bridges to Skidmore: The Dance Experience (DA271-001). Gli studenti Skidmore iscritti a questa classe saranno abbinati a una coorte di partecipanti a Bridges (idealmente un rapporto 4:1 o meno). Queste coorti lavoreranno insieme in classe consentendo a ciascun membro di conoscersi per tutta la durata del semestre. Poiché i partecipanti a Bridges arriveranno in classe con un'ampia gamma di capacità fisiche e intellettuali, la coorte di piccoli gruppi incorporata all'interno di un ambiente di classe più ampio consentirà ai leader degli studenti di assistere ogni persona in un modo che soddisfi le loro esigenze individuali di apprendimento e/o mobilità .

Prima di qualsiasi partecipazione a Bridges to Skidmore: The Dance Experience, un membro dello staff di Saratoga Bridges compilerà un modulo di assunzione. Questo membro del personale deve essere un operatore sanitario che ha pieno accesso alle informazioni sanitarie protette (PHI) dei partecipanti.

L'unica persona che avrà pieno accesso ai moduli di assunzione compilati sarà il Dr. Sarah DiPasquale PT, DPT. I raccoglitori di dati degli studenti avranno un accesso limitato a questi file per inserire le informazioni nel database. Prima che qualsiasi studente acceda ai file contenenti PHI, i nomi dei partecipanti verranno rimossi dai documenti e sostituiti con i numeri ID dei partecipanti. Inoltre, questo accesso sarà sotto la diretta supervisione della facoltà e solo per il tempo necessario all'inserimento dei dati. Questi file saranno sempre conservati in uno schedario chiuso a chiave nell'ufficio 228 del Williamson Sports Center e non saranno rimossi dall'ufficio.

Il primo giorno di lezione per Bridges to Skidmore: The Dance Experience sarà una sessione di formazione per i leader della coorte studentesca di Skidmore. Inviteremo un membro del team medico o amministrativo di Saratoga Bridges a parlare con la classe del lavoro con le persone con DD. Discuteremo le interazioni appropriate e la riservatezza durante la lezione.

*Nota: i leader della coorte degli studenti non sono sinonimo di raccoglitori di dati degli studenti. I capigruppo degli studenti non avranno accesso a nessun dato raccolto ai fini della ricerca. Parteciperanno solo all'aspetto del corso di danza da 1 credito del progetto Bridges to Skidmore: The Dance Experience.

11.2 Raccolta dei dati La raccolta dei dati avrà luogo presso la struttura di Saratoga Bridges, la sala polivalente (Williamson Sports Center) o la palestra intramurale (Williamson Sports Center) prima dell'inizio del programma con il post-test da completare la settimana di, o successiva, lo spettacolo finale/cerimonia di laurea. Di grande importanza durante la raccolta dei dati è la comprensione dei partecipanti durante l'esame. Mentre i test verranno spiegati/istruiti verbalmente, verrà presentata una dimostrazione fisica della misurazione prima della somministrazione. Ciò contribuirà a creare chiare aspettative per il test (in particolare per coloro che hanno una ridotta capacità di comprendere complesse spiegazioni verbali), aiuterà a ridurre qualsiasi paura o ansia che circonda il processo e potenzialmente aumenterà l'affidabilità delle procedure test-retest in questa popolazione.

La raccolta dei dati sarà supervisionata dalla dott.ssa Sarah DiPasquale e assistita da 2-3 studenti ricercatori dello Skidmore College ogni semestre. I raccoglitori di dati degli studenti saranno addestrati in tutte le procedure e tecniche direttamente dai docenti supervisori prima di qualsiasi raccolta di dati e devono essere in grado di dimostrare la competenza nei test prima di somministrare qualsiasi test ai partecipanti.

Sia la raccolta dei dati pre che post richiederanno circa 15 minuti per partecipante in ciascuna sessione di test. I partecipanti riceveranno istruzioni prima di ogni prova di 30 secondi e 2 ricercatori saranno sempre presenti su entrambi i lati del partecipante in caso di perdita di equilibrio. Ai partecipanti verrà chiesto di rimanere in posizione eretta statica per 3 prove di 30 secondi stando in piedi su una scheda Wii in quattro delle seguenti condizioni: 1) posizione bilaterale con gli occhi aperti, 2) posizione bilaterale con gli occhi chiusi, 3) posizione unilaterale sull'arto destro 4) appoggio unilaterale sull'arto sinistro 5) appoggio bilaterale con occhi aperti su foam 6) appoggio bilaterale con occhi chiusi su foam 7) appoggio unilaterale sull'arto destro su foam e 8) appoggio unilaterale sull'arto sinistro su foam schiuma. Tutte e tre le prove si svolgeranno una dopo l'altra prima di passare alla condizione successiva. Diversi modelli delle quattro condizioni verranno utilizzati ogni anno man mano che la ricerca avanza, sebbene non verranno utilizzate più di quattro condizioni ogni semestre per ridurre al minimo il tempo richiesto al partecipante per il test. Ogni semestre, i partecipanti saranno testati nelle stesse quattro condizioni. Ai partecipanti verrà concesso un periodo di riposo di 15 secondi tra ogni prova e gli verrà detto che possono riposare in qualsiasi momento.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

31

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • New York
      • Saratoga Springs, New York, Stati Uniti, 12866
        • Skidmore College

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • I criteri di inclusione saranno la registrazione in un programma Saratoga Bridges Day Habilitation, avendo più di 18 anni, e una dichiarazione del medico nella cartella clinica del partecipante a Bridges che consente attività senza restrizioni.

Criteri di esclusione:

  • I criteri di esclusione saranno la partecipazione attiva a un programma di terapia fisica con l'obiettivo di migliorare la mobilità funzionale e la partecipazione a un corso di esercizi coerente che ha il potenziale per migliorare la funzione fisica.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di danza
Il gruppo di danza parteciperà a una lezione di danza integrativa di 60 minuti due volte a settimana
La danza integrativa può essere definita come una danza che incoraggia la partecipazione di tutti gli individui, indipendentemente dalle loro capacità, sostenendo e celebrando queste differenze come comunità. Nell'intervento, adulti con disabilità dello sviluppo balleranno in una lezione di danza contemporanea insieme a studenti universitari.
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Il gruppo di controllo continuerà con le normali attività, non partecipando all'intervento di danza.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Ondeggiamento del corpo
Lasso di tempo: 12 settimane
L'oscillazione del corpo verrà misurata utilizzando le tavole di equilibrio Wii
12 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

10 settembre 2018

Completamento primario (Effettivo)

1 giugno 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

1 giugno 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

4 settembre 2018

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

5 settembre 2018

Primo Inserito (Effettivo)

6 settembre 2018

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

11 aprile 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

10 aprile 2023

Ultimo verificato

1 aprile 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 1804-717

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Danza integrativa

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