健康促进社区中心网络 (HPCCN) 创新的评估。 (HPCCN)
2021年11月24日 更新者：Donna R Zwas、Hadassah Medical Organization
健康促进社区中心网络 (HPCCN) 创新评估
本研究的目的是设计、实施和评估“健康社区中心”的环境。
这是一个计划的计划审查，该计划将根据社会生态学模型在基于社区的参与级别进行规划。
将使用事前事后设计，研究中的所有社区中心都将接触干预成分。
据推测，将接受干预的社区中心将在建立可持续的参与式有效健康促进项目方面拥有更好的技能，并将为其管辖范围内的社区提供健康的环境。
研究概览
详细说明
本研究的目的是设计、实施和评估“健康社区中心”的环境。
这是一个计划的计划审查，该计划将根据社会生态学模型在基于社区的参与级别进行规划。
将使用事前事后设计，研究中的所有社区中心都将接触干预成分。
所有社区中心 (n=15) 将由干预前调查问卷和社区中心经理和健康促进专业人员的焦点小组进行评估。
该网络将在“健康城市网络”的基础上设计，并根据焦点小组的结果在参与式规划和设计过程中进行调整。
干预将包括为每个社区中心指定的“健康协调员”进行为期 12 周的培训课程，在每个社区中心规划和实施个性化的健康促进项目。假设将接受干预的社区中心将具有更好的技能来建立可持续发展参与有效的健康促进项目，并将为其管辖范围内的社区提供健康的环境。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
22
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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-
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Jerusalem、以色列、91120
- Hadassah Medical Organization
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
6年 及以上 (孩子、成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
女性
描述
纳入标准：
- 居住在社区中心地理区域内的人
排除标准：
- 未满 6 岁的儿童 居住在社区中心地理区域内的人
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：参与社区中心
社区中心卫生协调员培训课程 社区中心卫生协调员专业指导
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这些自愿加入该项目的社区中心将接受为期 12 周的培训课程，其中包括健康促进的价值观和原则以及构建健康促进项目的原则。 参与者将被要求在他们的社区内建立一个健康促进项目。 健康促进专家将协助建立和实施该项目。 每个健康促进项目都将根据健康促进原则进行评估。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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项目规划、实施和评估
大体时间：3年
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RE-AIM 对社区中心计划的覆盖面、有效性、采用、实施和维护的评估，通过访谈评估，每个领域有 4-6 个量身定制的问题，答案编码为是、部分和否。
分数范围为 0 -93
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3年
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以色列健康城市网络适应措施
大体时间：干预开始后 12 个月
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以色列健康城市网络评估工具是基于 MARI（监测责任报告影响评估）框架设计的。
它评估了健康城市工作原则和战略的六个方面：(i) 公平政策和政治支持。
(ii) 管理。
(iii) 城市的健康促进计划和活动。
(iv) 社区参与。
(v) 部门间伙伴关系 (vi) 环境保护活动。
该问卷适用于社区中心框架。
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干预开始后 12 个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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欧洲健康促进质量标准
大体时间：干预开始后 6 个月
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使用面对面访谈了解四个领域的信息：(i) 遵守健康促进计划的国际原则，(ii) 制定和实施，(iii) 项目管理和 (iv) 计划的可持续性。
EQUIHP 工具的每个项目都按 0-1 的等级重新编码：如果标准被确定为未满足则得分为 0，如果部分满足则为 0.5，如果完全满足则为 1。
每个程序的所有有效分数的总和除以有效答案的数量得到平均分数。
四个领域中的每一个领域都给出了一个平均分数，并且以相同的方式给出了总分。
分数越高越好。
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干预开始后 6 个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2017年12月11日
初级完成 (实际的)
2021年1月1日
研究完成 (实际的)
2021年11月24日
研究注册日期
首次提交
2020年3月1日
首先提交符合 QC 标准的
2020年7月12日
首次发布 (实际的)
2020年7月14日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年11月26日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年11月24日
最后验证
2021年11月1日
更多信息
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