抗生素的使用和耐药性；教育课程前后的知识和实践
2024年10月18日 更新者：Misr International University
抗生素的使用和耐药性 - 教育课程前后就读 Misr 国际大学牙科诊所的二年级牙科学生和患者的知识和实践调查
患者不当使用抗生素不仅会增加耐药菌株的生长，还可能导致胃肠道紊乱和致命的过敏性休克等不良副作用。
为了应对抗生素耐药性蔓延所面临的挑战，世界范围内采取了不同的方法。
通常提出的方法之一是在卫生保健人员和普通人群中开展有关抗生素耐药性及其危险后果的指导和教育活动。本研究旨在评估抗生素使用前后的知识、实践和耐药性为二年级牙科学生和一群就读 MIU 牙科诊所的患者举办教育课程。
研究概览
详细说明
问题陈述：牙科学生和患者有关抗生素使用的知识对于克服抗生素耐药性至关重要。 抗生素耐药性被认为是一个重要的全球公共卫生问题，并被认为是新出现的抗菌药物耐药性问题的主要原因。 患者不当使用抗生素不仅会增加耐药菌株的生长，还可能导致胃肠道紊乱和致命的过敏性休克等不良副作用。 为了应对抗生素耐药性蔓延所面临的挑战，世界范围内采取了不同的方法。 通常提出的方法之一是在卫生保健人员和普通人群中开展有关抗生素耐药性及其危险后果的指导和教育活动。
研究目的：本研究旨在评估二年级牙科学生和一组就读 MIU 牙科诊所的患者在教育课程前后对抗生素使用的知识、实践和耐药性。
材料和方法：该研究将通过学前和学后课程调查问卷对（315）名二年级牙科学生进行。 学生将在牙科公共卫生课程期间接受由高级工作人员提供的为期四个小时的培训课程，然后针对就读 MIU 牙科诊所的患者进行教育课程。 教育课程将包括口头和视觉工具。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
310
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
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-
Cairo、埃及
- Faculty of Oral & Dental Medicine
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 80年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 2017/2018 学年 MIU 牙科二年级学生。 任何年满 18 岁的患者到 MIU 牙科诊所就诊，并同意签署参与研究的知情同意书
排除标准：
- 精神障碍患者、聋哑人和盲人患者将被排除在研究之外，因为教育课程将包括语言和视觉工具。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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其他：MIU 学生和专利
教育会议
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每位患者都将接受教育课程，包括面对面访谈、海报、宣传册和小册子的管理。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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抗生素相关知识
大体时间：4个月
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正确答案的百分比
|
4个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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意识水平
大体时间：4个月
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百分比
|
4个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任：Mahassen M Farghaly, Professor、Vice president of community services and environmental awareness
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
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- Mahajan, Dr. Manali. (2014). A Questionnaire based Survey on the Knowledge, Attitude and Practises about Antimicrobial Resistance and Usage among the Second year MBBS Students of a Teaching tertiary care Hospital in Central India. International Journal of Pharmacological Research.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2018年2月1日
初级完成 (实际的)
2019年12月1日
研究完成 (实际的)
2020年6月30日
研究注册日期
首次提交
2020年7月27日
首先提交符合 QC 标准的
2020年7月29日
首次发布 (实际的)
2020年7月30日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年10月22日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年10月18日
最后验证
2020年7月1日
更多信息
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