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Utilizzo e resistenza agli antibiotici; Conoscenze e pratiche prima e dopo le sessioni formative

18 ottobre 2024 aggiornato da: Misr International University

Utilizzo e resistenza agli antibiotici: un'indagine sulle conoscenze e sulle pratiche tra gli studenti di odontoiatria del secondo anno e i pazienti che frequentano le cliniche odontoiatriche della Misr International University prima e dopo le sessioni formative

L'uso inappropriato di antibiotici da parte dei pazienti non solo aumenta la crescita di ceppi batterici resistenti ma può anche portare a effetti collaterali negativi che vanno dai disturbi gastrointestinali allo shock anafilattico fatale. Per far fronte alle sfide poste dalla diffusione della resistenza agli antibiotici, in tutto il mondo sono stati adottati diversi approcci. Uno degli approcci comunemente proposti è quello di avviare campagne didattiche ed educative tra il personale sanitario e la popolazione generale sulla resistenza agli antibiotici e le sue conseguenze pericolose. Il presente studio mira a valutare le conoscenze, le pratiche di utilizzo degli antibiotici e la resistenza prima e dopo sessioni formative tra gli studenti del secondo anno di odontoiatria e un gruppo di pazienti frequentanti le Cliniche Odontoiatriche MIU.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Descrizione dettagliata

Dichiarazione del problema: la conoscenza degli studenti di odontoiatria e dei pazienti sull'uso degli antibiotici è essenziale per superare la resistenza agli antibiotici. La resistenza agli antibiotici è considerata un importante problema di salute pubblica globale ed è riconosciuta come una delle principali cause del problema emergente della resistenza agli agenti antimicrobici. L'uso inappropriato di antibiotici da parte dei pazienti non solo aumenta la crescita di ceppi batterici resistenti ma può anche portare a effetti collaterali negativi che vanno dai disturbi gastrointestinali allo shock anafilattico fatale. Per far fronte alle sfide poste dalla diffusione della resistenza agli antibiotici, in tutto il mondo sono stati adottati diversi approcci. Uno degli approcci comunemente proposti è quello di avviare campagne informative ed educative tra il personale sanitario e la popolazione in generale sulla resistenza agli antibiotici e sulle sue pericolose conseguenze.

Scopo dello studio: Il presente studio mira a valutare la conoscenza, le pratiche sull'uso degli antibiotici e la resistenza prima e dopo le sessioni formative tra gli studenti di odontoiatria del secondo anno e un gruppo di pazienti che frequentano le cliniche odontoiatriche MIU.

Materiali e metodi: lo studio sarà condotto su (315) studenti di odontoiatria del secondo anno attraverso un questionario sulle sessioni pre e post formative. Gli studenti riceveranno sessioni di formazione per quattro ore durante il corso di salute pubblica dentale tenuto da membri senior del personale prima di condurre sessioni formative rivolte ai pazienti che frequentano le cliniche dentistiche MIU. Le sessioni didattiche includeranno strumenti verbali e visivi.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

310

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Cairo, Egitto
        • Faculty of Oral & Dental Medicine

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 80 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Studenti del secondo anno di Odontoiatria presso MIU nell'Anno Accademico 2017/2018. Qualsiasi paziente di età superiore a 18 anni che frequenta le cliniche MIU Dental e accetta di firmare un consenso informato per partecipare allo studio

Criteri di esclusione:

  • I pazienti con disturbi mentali, sordi e ciechi saranno esclusi dallo studio perché le sessioni educative includeranno strumenti verbali e visivi.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Altro: Studenti e brevetti MIU
Sessione educativa
Ogni paziente riceverà una sessione educativa composta da interviste faccia a faccia, somministrazione di poster, brochure e opuscoli.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Conoscenza degli antibiotici
Lasso di tempo: 4 mesi
Percentuale di risposte corrette
4 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Livello di consapevolezza
Lasso di tempo: 4 mesi
Percentuale
4 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Direttore dello studio: Mahassen M Farghaly, Professor, Vice president of community services and environmental awareness

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 febbraio 2018

Completamento primario (Effettivo)

1 dicembre 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

30 giugno 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

27 luglio 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

29 luglio 2020

Primo Inserito (Effettivo)

30 luglio 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

22 ottobre 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

18 ottobre 2024

Ultimo verificato

1 luglio 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • PUB 2123001

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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