Uso e Resistência a Antibióticos; Conhecimentos e Práticas Antes e Depois das Sessões Educacionais

Declaração do problema: O conhecimento dos estudantes de odontologia e dos pacientes sobre o uso de antibióticos é essencial para superar a resistência aos antibióticos. A resistência aos antibióticos é considerada um importante problema de saúde pública global e é reconhecida como uma das principais causas do problema emergente da resistência aos agentes antimicrobianos. O uso inadequado de antibióticos pelos pacientes não só aumenta o crescimento de cepas bacterianas resistentes, mas também pode levar a efeitos colaterais adversos que vão desde distúrbios gastrointestinais até choque anafilático fatal. Para enfrentar os desafios enfrentados pela propagação da resistência aos antibióticos, diferentes abordagens foram adotadas em todo o mundo. Uma das abordagens normalmente propostas é a realização de campanhas instrutivas e educativas entre o pessoal de saúde e a população em geral sobre a resistência aos antibióticos e as suas consequências perigosas.

Objetivo do estudo: O presente estudo tem como objetivo avaliar o conhecimento, as práticas de uso de antibióticos e a resistência antes e depois das sessões educativas entre estudantes do segundo ano de odontologia e um grupo de pacientes atendidos nas Clínicas Odontológicas MIU.

Materiais e Métodos: O estudo será realizado em (315) alunos do segundo ano de odontologia por meio de questionário pré e pós-sessões educacionais. Os alunos receberão sessões de treinamento de quatro horas durante o curso de saúde pública odontológica ministrados por funcionários seniores, antes de realizar sessões educacionais direcionadas aos pacientes que frequentam as Clínicas Odontológicas da MIU. As sessões educacionais incluirão ferramentas verbais e visuais.