保护家庭医护人员：一种基于视频的交互式应用程序，用于指导工作人员应对具有挑战性的健康和安全相关情况
研究概览
详细说明
该项目包括三个原始目标中的两个。 第一个目标（目标 1）已经完成，它根据真实场景创建脚本，与客户和家人谈论他们家中的健康和安全隐患。
根据目标 1 的数据，研究团队准备了描述每个场景的脚本。 每个场景包括两到三种不同的方法，代表成功、不太成功和/或不成功的沟通解决困难或复杂的健康和安全挑战的例子。 每个场景都包括一个关于场景上下文的简短介绍性陈述，以及两到三个后续脚本和/或录音，用于展示不同的通信方法。 具有成功沟通策略的场景展示了在特定情况下与 HHW 的最佳实践相一致的方法和结果。
在目标 2 和目标 3 中，参与者将使用 Zoom、Teams 或类似工具参加个人或小组面试。 他们将审查脚本场景，并在开发时根据脚本场景录制视频。 他们将回答有关信息的相关性、对话的真实性、信息的有用性以及他们将做出的改变/改进的问题。 此外，参与者将查看一款应用程序，该应用程序旨在让用户选择他们希望观看的视频，并查看成功、不太成功和不成功的沟通方式和结果。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Ohio
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Columbus、Ohio、美国、43210
- The Ohio State University
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准：
- 家庭医护人员（包括临床、专业和行政人员）
- 18岁以上
- 6个月的家庭保健经验
- 访问计算机/平板电脑/智能手机
排除标准：
- 没有任何
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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其他：视频和应用评论
单臂研究，其中家庭医护人员以迭代、参与的方式审查脚本和/或视频以及交互式应用程序的实用性、可用性和可取性并提供反馈。
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场景审查：脚本和/或视频将由个人和家庭医疗保健人员小组使用 Zoom、Microsoft Teams 或类似工具反复审查。 参与者将审查脚本和/或脚本录音，并讨论每种情况的表现情况、如何改进以及是否适用于他们的机构。 应用程序审查：在审查场景之后，参与者将审查当前正在开发的智能手机应用程序，包括控制按钮、它们的位置以及屏幕界面的其他功能。 前 9-12 名参与者（大约）将被要求提供有关应用程序布局、控件位置和整体外观的反馈。 完成建议的更改后，其余参与者将对该应用程序进行审查，以进行最终审查和可用性评估。 |
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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有用性、可用性、合意性评估
大体时间：UUD 评估在参与者查看应用程序的 1 天进行一次，以评估整体可用性。每个参与者只需完成一次。
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这种灵活且个性化的工具使用 5 点李克特量表来评估应用程序是否有用、易于使用和吸引人
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UUD 评估在参与者查看应用程序的 1 天进行一次，以评估整体可用性。每个参与者只需完成一次。
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- GRT00054864
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
IPD 计划说明
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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