DINE-Normal 概念验证研究
间歇性营养是否能使危重成人的肠道激素和代谢反应正常化:正常饮食概念验证研究
总体假设在危重成人中,每日间歇模式的肠内喂养可改善以患者为中心的结果。
本研究的研究问题 当健康志愿者通过鼻胃管连续喂食时,是否会观察到与危重患者相同的代谢和激素功能紊乱,并且这些紊乱是否可以通过间歇性昼夜喂养来缓解?
本研究的目的是评估模仿日常膳食模式的肠内营养方案对危重成人激素水平和代谢的影响。 这将产生新颖且重要的概念数据证明,并支持整合生理反应调查和以患者为中心的结果的临床试验的进展。
本研究实验室的目标:表征危重成人对间歇性昼夜喂养的激素、脂质和代谢物反应模式。
临床:评估危重成人间歇性昼夜喂养的可行性、耐受性(呕吐和胃残留量)和功效(热量输送)。
研究概览
详细说明
在布里斯托尔设置单人成人普通重症监护病房,拥有 48 张床位,每年约收治 2500 名患者
设计平行组随机、开放标签试验
人群 我们将从具有代表性的危重患者中招募患者,并排除患有不适当风险和/或引入偏差的患者。
请参阅资格标准。
筛选和招募 常规护理团队每天都会进行筛选。 资格将由医疗保健专业人员在授权日志上确认并记录在 ICU 临床信息系统中。 这可以远程完成。 将保留筛选日志。
随机化 通过预先准备的密封不透明信封,按 1:1 分配至干预或对照,按性别分层。
同意 肠内营养是必要的干预措施。 早期营养(数小时内)是当前的护理标准。 入组前长时间连续喂养可能会导致结果出现偏差。 将使用紧急豁免并寻求参与者的延期同意。 如果参与者缺乏能力,这将由个人或专业顾问酌情提供。
干预措施 参与者将在 0800、1300 和 1800 点接受 3 顿等量的“餐”,每餐持续 30-60 分钟,其中第一餐是在报名当天的 1900 点禁食过夜后服用。
对照组 参与者将从报名当天 1900 点开始禁食过夜后,从 0800 点开始持续喂食,获得估计的营养需求。
每日营养需求将由重症监护病房的营养人员按照惯例估算。 两组的所有其他护理将按照治疗重症医生的指示遵循通常的单位实践。 一旦完成主要结果的血液采样,研究干预期就结束,喂养将按照通常的单位做法继续。
血液采样 主要结果评估要求在第四次推注喂养前后每小时进行 6 次采样,与对照组的时间相同。
结果 参见结果部分
不良事件 危重疾病的自然史包括许多可能被视为不良事件或严重不良事件的事件,包括死亡、器官衰竭或医院感染。 此类预期事件无需报告。 未记录为研究结果但被认为可能与研究相关的事件将被报告。 报告期为隔夜禁食开始后 72 小时。
随访 定期收集的临床审核数据将用于 ICU 和医院的住院时间和死亡率。
样本量 总体样本量为 30。 基于健康受试者的数据,本研究能够检测较小(但实质性)的效应大小 (d=1.26),每组 15 个受试者,同时允许一些退出。
分析 将在不考虑组分配的情况下进行分析。 将测试正态性,并针对主要结果使用适当的参数/非参数测试。 胰岛素反应的附加分析(例如 曲线下面积)将进行。 重复测量方差分析将用于生理次要结果。 P < 0.05 将被视为显着。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
-
Bristol、英国、BS10 5NB
- Southmead Hospital
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 接受重症监护的成人(≥18 岁)
- 计划进行胃肠营养(预计持续时间 >48 小时)
排除标准:
- 开始肠内营养后 >24 小时
- 胃肠外科或病理学
- 糖尿病紧急情况
- 怀孕
- 肠外或空肠营养
- 仅营养性饲料
- 俯卧位
- 再喂养综合症的高风险
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:支持治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的:间歇性
在 0800、1300 和 1800 点进行 30 至 60 分钟的推注喂养
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计算出的每日营养需求量,白天按三次等量推注喂养,并延长过夜禁食时间
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有源比较器:连续的
24小时以上连续喂食
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计算 24 小时内每日营养需求量
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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胰岛素
大体时间:推注饲喂后 3 小时内达到峰值(比较器中的可比时间点)
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血浆胰岛素和C肽
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推注饲喂后 3 小时内达到峰值(比较器中的可比时间点)
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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提供的卡路里
大体时间:学习第一天和学习第二天
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提供的卡路里(绝对值和目标百分比)
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学习第一天和学习第二天
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死亡
大体时间:ICU和急症医院
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所有原因粗死亡率
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ICU和急症医院
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停留时间
大体时间:ICU和急症医院
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停留时间(天)
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ICU和急症医院
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台达沙发
大体时间:第 0 天和第 2 天
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基线和干预结束时序贯器官衰竭评估之间的差异
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第 0 天和第 2 天
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胃肠道不适(胃肠道不适)的发生率
大体时间:学习第一天和学习第二天
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胃排空延迟、呕吐、腹泻、肠梗阻、便秘、误食事件的数量
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学习第一天和学习第二天
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遵守
大体时间:学习第一天和学习第二天
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违反协议
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学习第一天和学习第二天
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尿素
大体时间:学习第1天和学习第2天
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mmol/l
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学习第1天和学习第2天
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胰高血糖素样肽1
大体时间:学习第1天和学习第2天
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PMOL/L。
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学习第1天和学习第2天
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酮
大体时间:学习第1天和学习第2天
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β-羟基丁酸,mmol/l
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学习第1天和学习第2天
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非酯化脂肪酸
大体时间:学习第1天和学习第2天
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mmol/l
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学习第1天和学习第2天
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甘油三酸酯
大体时间:学习第1天和学习第2天
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mmol/l
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学习第1天和学习第2天
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甘油
大体时间:学习第1天和学习第2天
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UMOL/L。
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学习第1天和学习第2天
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Matt Thomas、North Bristol NHS Trust
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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