随时随地快速启动：提高高危学龄前儿童的适应能力和社交情感发展
2025年8月11日 更新者：Ruby Natale、University of Miami
随时随地快速启动：使用移动应用程序提高托儿中心高危学龄前儿童的适应能力和社交情感发展
本研究的目的是测试基于应用程序的 Jump Start on the Go (JS Go)，看看它对提高儿童保育环境中的弹性和行为支持有多大帮助。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
67
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Florida
-
Miami、Florida、美国、33136
- University of Miami
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
中心纳入标准：
- 中心必须有超过 30 名 2 至 5 岁的儿童
- 中心必须为低收入家庭提供服务
- 中心必须反映迈阿密戴德县公立学校系统的种族多样性（60% 西班牙裔、20% 非西班牙裔黑人、20% 非西班牙裔白人）。
参与者纳入标准：
- 参与者必须会说英语、西班牙语或克里奥尔语
- 父母必须有一个孩子在参与研究的托儿中心注册。
- 2-5 岁儿童：家长报告的数据（姓名、出生日期、行为）
排除标准：
1. 任何不会说英语、西班牙语或克里奥尔语的参与者。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：快速启动 Go Group
参与者将在该组中停留总共长达 12 个月。
这些参与者将通过移动应用程序接受干预。
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中心将通过移动应用程序接收 Jump Start On The Go 心理健康计划。
这将需要接受 12-24 次心理健康咨询，其中有执照的心理健康顾问将使用移动应用程序，为主管和教师提供有关如何与儿童合作的视频、信息图表和人工智能聊天机器人等信息具有挑战性的行为。
参与者每周将接受一次干预，每次最多 1 小时。
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有源比较器：快速启动加上冠状病毒支持小组
参与者将在该组中停留总共长达 12 个月。
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Jump Start Plus 冠状病毒支持干预是一项弹性计划，每周通过 Zoom 提供行为管理和安全计划。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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通过健康环境评级量表衡量的课堂实践变化
大体时间：基线、基线后 2 个月、最长 1 年
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健康环境评级量表的评分范围为 0 至 70，分数越高表明课堂实践越好。
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基线、基线后 2 个月、最长 1 年
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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通过优势和困难问卷 (SDQ) 衡量儿童行为的变化
大体时间：基线和长达 1 年
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优势和困难问卷是一个总困难分数，范围从 0 到 40，分数越高表明儿童行为问题越少。
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基线和长达 1 年
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通过简要弹性应对量表衡量的弹性变化
大体时间：基线和长达 1 年
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简要弹性应对量表是一个总分，范围从 4 到 20，分数越高表明应对水平越高
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基线和长达 1 年
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通过保育员工作压力指数衡量的压力变化
大体时间：基线和长达 1 年
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保育员工作压力指数是一个总分，范围从 22 到 110，分数越高表明压力水平越高
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基线和长达 1 年
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通过日常压力指数衡量的压力变化
大体时间：基线和长达 1 年
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日常压力指数是一个总分，范围从 0 到 80，分数越高表明压力水平越高。
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基线和长达 1 年
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通过教师意见和满意度调查衡量的满意度变化
大体时间：基线和长达 1 年
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教师意见调查的得分范围为 12 至 44，得分越高表明与教学实践相关的自我效能感越好。
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基线和长达 1 年
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通过 Devereux 早期儿童评估 (DECA) 测量的儿童行为变化
大体时间：基线、基线后 2 个月、最长 1 年
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Devereux 早期儿童评估是一种得分范围为 0 到 100 的衡量标准，行为问题得分越高，表明问题行为越多。
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基线、基线后 2 个月、最长 1 年
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通过移动应用程序评级量表衡量的移动应用程序满意度
大体时间：基线后 2 个月
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移动应用程序评级量表的评分范围为 29-145，分数越高表明参与度、功能、美观和信息质量以及应用程序主观质量越好。
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基线后 2 个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Ruby Natale, PhD, PsyD、University of Miami
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年9月10日
初级完成 (实际的)
2025年6月1日
研究完成 (实际的)
2025年6月1日
研究注册日期
首次提交
2024年4月15日
首先提交符合 QC 标准的
2024年4月15日
首次发布 (实际的)
2024年4月18日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年8月14日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年8月11日
最后验证
2025年8月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 20231026
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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