结合尿失禁相关性皮炎预防和管理课程以及指令轮图的影响
2025年2月16日 更新者：Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial Hospital
组合课程对成人病房中护士的预防尿失禁相关性皮炎和管理的影响
背景：需要通过教育培训来增强有关预防和护理与失禁相关皮炎（IAD）的知识，态度和行为。 缺乏创新的课程和方便的工具来帮助护理人员在临床环境中学习和教学。
目的：本研究旨在调查成人病房中护理人员在预防和护理IAD方面的学习成果，将课程与指示轮图相结合的有效性与单独的课程进行比较。 此外，该研究还研究了在同行教学中应用课程和指示轮图的护理人员的有效性。
研究概览
详细说明
设计：这项研究是在台湾一家地区教学医院进行的两阶段随机对照试验。
材料和方法：该研究涉及八个病房，包括106名护士，最初被随机分配给实验组（例如）或对照组（CG）。 随后，每个病房内的护士被随机分配到两个阶段。 研究人员向两组进行了50分钟的演讲，仅向EG中的护士提供了IAD指令图。 经过两个星期后，第一阶段的每个病房的一两个护士都利用相同的路线和指示轮图来在同一病房内的第二阶段进行护士。 中国版的知识，态度和实践与尿失禁相关性皮炎问卷（KAP-IAD-Q-C）和中国版对预防尿失禁相关性皮炎仪器（APRIAD-C）的态度被用来评估有效性。 使用广义估计方程（GEE）来分析每个阶段的教育干预措施的有效性。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
144
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Kaohsiung、台湾、801
- Kaohsiung Municipal Ta-Tung Hospital, Kaohsiung Medical University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
（1）八个成人病房的护士。
排除标准：
- 新护士尚未完成三个月的缓刑期；
- 护士正在担任行政管理职位
- 护士从业者；
- 由于工作过渡，预计将在六个月内雇用的护士。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：实验组
结合尿失禁相关性皮炎预防和管理课程以及指令轮图
|
最初，第一作者向EG的护士进行了25分钟的演讲，并进行了PowerPoint演示文稿。
此后，每个护士都收到了IAD指令图表。
在随后的25分钟内，第一作者提出了三个临床病例示例和相关信息，鼓励护士分组使用IAD指示轮图。
最后，进行了5分钟的测验，其中包括五张实际的临床照片。
课程结束后，指示护士将IAD指令图将其带回他们的诊所，以审查和使用健康教育和教学。
其他名称：
第一作者在CG的护士上对EG的相同主题进行了25分钟的知识演讲。
该讲座包括对IAD的解释，其原因，最新的全球IAD分类以及预防皮肤和IAD护理的方法。
讲座结束后，EG中提出的相同的三个临床例子又进行了20分钟，在此期间，护士分为小组进行案例讨论。
最后，举行了5分钟的测验竞赛，其中包括EG中使用的五张实际临床照片。
其他名称：
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其他：对照组
第一作者在CG的护士上对EG的相同主题进行了25分钟的知识演讲。
该讲座包括对IAD的解释，其原因，最新的全球IAD分类以及预防皮肤和IAD护理的方法。
讲座结束后，EG中提出的相同的三个临床例子又进行了20分钟，在此期间，护士分为小组进行案例讨论。
最后，举行了5分钟的测验竞赛，其中包括EG中使用的五张实际临床照片。
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最初，第一作者向EG的护士进行了25分钟的演讲，并进行了PowerPoint演示文稿。
此后，每个护士都收到了IAD指令图表。
在随后的25分钟内，第一作者提出了三个临床病例示例和相关信息，鼓励护士分组使用IAD指示轮图。
最后，进行了5分钟的测验，其中包括五张实际的临床照片。
课程结束后，指示护士将IAD指令图将其带回他们的诊所，以审查和使用健康教育和教学。
其他名称：
第一作者在CG的护士上对EG的相同主题进行了25分钟的知识演讲。
该讲座包括对IAD的解释，其原因，最新的全球IAD分类以及预防皮肤和IAD护理的方法。
讲座结束后，EG中提出的相同的三个临床例子又进行了20分钟，在此期间，护士分为小组进行案例讨论。
最后，举行了5分钟的测验竞赛，其中包括EG中使用的五张实际临床照片。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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尿失禁相关的皮肤炎知识，态度和实践问卷（KAP-IAD-Q）
大体时间：课程前四个星期，课程结束后，课程后四个星期
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总分数从22到110不等，得分较高，表明有关IAD的知识，态度和实际行为。
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课程前四个星期，课程结束后，课程后四个星期
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对预防与尿失禁相关的皮炎仪器（APRIAD）的态度
大体时间：课程前四个星期，课程结束后，课程后四个星期
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问卷由14个问题组成，每个问题都以4分李克特量表得分，总分从0到42。
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课程前四个星期，课程结束后，课程后四个星期
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Yu-Ting Su, BSN、Kaohsiung Municipal Ta-Tung Hospital, Kaohsiung Medical University, Kaohsiung, Taiwan
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2024年3月1日
初级完成 (实际的)
2024年12月31日
研究完成 (实际的)
2024年12月31日
研究注册日期
首次提交
2024年12月18日
首先提交符合 QC 标准的
2025年2月16日
首次发布 (实际的)
2025年3月25日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年3月25日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年2月16日
最后验证
2024年10月1日
更多信息
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