Impacto de la combinación del curso de prevención y manejo de la dermatitis asociada a la incontinencia y gráfico de las ruedas directivas
Impacto de la combinación del curso sobre la prevención y el manejo de la dermatitis asociada a la incontinencia con la tabla de ruedas directivas para enfermeras en salas de adultos
Antecedentes: el conocimiento, las actitudes y los comportamientos con respecto a la prevención y el cuidado de la dermatitis asociada a la incontinencia (IAD) deben mejorarse a través de la capacitación educativa. Hay una falta de cursos innovadores y herramientas convenientes para ayudar al personal de enfermería en el aprendizaje y la enseñanza en entornos clínicos.
Propósito: Este estudio tiene como objetivo investigar los resultados de aprendizaje del personal de enfermería en salas de adultos con respecto a la prevención y el cuidado de la IAD, comparando la efectividad de un curso combinado con un gráfico de ruedas directivo versus un curso solo. Además, el estudio examina la efectividad del personal de enfermería que aplica el curso y el gráfico de las ruedas de directiva en la enseñanza de pares.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Diseño: Este estudio fue un ensayo controlado aleatorio de dos fases realizado en un hospital de enseñanza regional en Taiwán.
Materiales y métodos: El estudio involucró a ocho salas, que comprenden un total de 106 enfermeras, que inicialmente fueron asignadas al azar a un grupo experimental (EG) o un grupo de control (CG). Posteriormente, las enfermeras dentro de cada barrio fueron asignadas aleatoriamente a dos fases. El investigador pronunció una conferencia de 50 minutos a ambos grupos, proporcionando la tabla de ruedas de la Directiva IAD solo a las enfermeras en el EG. Después de un período de dos semanas, una o dos enfermeras de cada barrio en la primera fase utilizaron el mismo curso y la tabla de ruedas directivas para enseñar a las enfermeras en la segunda fase dentro de las mismas salas. Se empleó la versión china del conocimiento, las actitudes y las prácticas del cuestionario de dermatitis asociado a la incontinencia (KAP-IAD-Q-C) y la versión china de la actitud hacia la prevención del instrumento de dermatitis asociado a la incontinencia (Apriad-C) para evaluar la efectividad. La ecuación de estimación generalizada (GEE) se utilizó para analizar la efectividad de la intervención educativa para cada fase.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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-
Kaohsiung, Taiwán, 801
- Kaohsiung Municipal Ta-Tung Hospital, Kaohsiung Medical University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
(1) Enfermeras en los ocho barrios adultos.
Criterios de exclusión:
- Las nuevas enfermeras no habían completado el período de prueba de tres meses;
- Las enfermeras ocupan puestos de gestión administrativa
- Enfermeras practicantes;
- Enfermeras que esperaban estar empleadas dentro de los seis meses debido a las transiciones laborales.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo experimental
Combinación del curso de prevención y manejo de la dermatitis asociada a la incontinencia y gráfico de las ruedas directivas
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Inicialmente, el primer autor presentó una conferencia de 25 minutos con una presentación de PowerPoint a las enfermeras de EG.
Después de esto, cada enfermera recibió una tabla de ruedas directivas de la IAD.
En los 25 minutos posteriores, el primer autor presentó tres ejemplos de casos clínicos e información relevante, alentando a las enfermeras a utilizar la tabla de ruedas de la directiva IAD en grupos.
Para concluir la sesión, se realizó un cuestionario de 5 minutos, con cinco fotografías clínicas reales.
Después del curso, las enfermeras recibieron instrucciones de llevar la tabla de ruedas de la Directiva IAD a sus clínicas para su revisión y uso en educación y enseñanza en la salud.
Otros nombres:
El primer autor realizó una conferencia de conocimiento de 25 minutos para las enfermeras en el CG sobre los mismos temas cubiertos en el EG.
Esta conferencia incluyó una explicación de IAD, sus causas, la última clasificación global de IAD, así como métodos para la prevención de la piel y el cuidado de la IAD.
Después de la conferencia, se discutieron los mismos tres ejemplos clínicos presentados en el EG durante 20 minutos adicionales, durante los cuales las enfermeras se dividieron en grupos para las discusiones de casos.
Finalmente, se realizó un concurso de cuestionario de 5 minutos, con las mismas cinco fotografías clínicas reales utilizadas en el EG.
Otros nombres:
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Otro: Grupo de control
El primer autor realizó una conferencia de conocimiento de 25 minutos para las enfermeras en el CG sobre los mismos temas cubiertos en el EG.
Esta conferencia incluyó una explicación de IAD, sus causas, la última clasificación global de IAD, así como métodos para la prevención de la piel y el cuidado de la IAD.
Después de la conferencia, se discutieron los mismos tres ejemplos clínicos presentados en el EG durante 20 minutos adicionales, durante los cuales las enfermeras se dividieron en grupos para las discusiones de casos.
Finalmente, se realizó un concurso de cuestionario de 5 minutos, con las mismas cinco fotografías clínicas reales utilizadas en el EG.
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Inicialmente, el primer autor presentó una conferencia de 25 minutos con una presentación de PowerPoint a las enfermeras de EG.
Después de esto, cada enfermera recibió una tabla de ruedas directivas de la IAD.
En los 25 minutos posteriores, el primer autor presentó tres ejemplos de casos clínicos e información relevante, alentando a las enfermeras a utilizar la tabla de ruedas de la directiva IAD en grupos.
Para concluir la sesión, se realizó un cuestionario de 5 minutos, con cinco fotografías clínicas reales.
Después del curso, las enfermeras recibieron instrucciones de llevar la tabla de ruedas de la Directiva IAD a sus clínicas para su revisión y uso en educación y enseñanza en la salud.
Otros nombres:
El primer autor realizó una conferencia de conocimiento de 25 minutos para las enfermeras en el CG sobre los mismos temas cubiertos en el EG.
Esta conferencia incluyó una explicación de IAD, sus causas, la última clasificación global de IAD, así como métodos para la prevención de la piel y el cuidado de la IAD.
Después de la conferencia, se discutieron los mismos tres ejemplos clínicos presentados en el EG durante 20 minutos adicionales, durante los cuales las enfermeras se dividieron en grupos para las discusiones de casos.
Finalmente, se realizó un concurso de cuestionario de 5 minutos, con las mismas cinco fotografías clínicas reales utilizadas en el EG.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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El cuestionario de conocimiento, actitud y práctica de la dermatitis asociada a la incontinencia (KAP-IAD-Q)
Periodo de tiempo: Cuatro semanas antes del curso, después de los cursos de enseñanza, cuatro semanas después del curso
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El puntaje total varía de 22 a 110 con puntajes más altos que indican mejor el conocimiento, la actitud y los comportamientos prácticos con respecto a la IAD.
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Cuatro semanas antes del curso, después de los cursos de enseñanza, cuatro semanas después del curso
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La actitud hacia la prevención del instrumento de dermatitis asociado a la incontinencia (Apriad)
Periodo de tiempo: Cuatro semanas antes del curso, después de los cursos de enseñanza, cuatro semanas después del curso
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El cuestionario consta de 14 preguntas, cada una puntuada en una escala Likert de 4 puntos, con una puntuación total que varía de 0 a 42.
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Cuatro semanas antes del curso, después de los cursos de enseñanza, cuatro semanas después del curso
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Colaboradores e Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Yu-Ting Su, BSN, Kaohsiung Municipal Ta-Tung Hospital, Kaohsiung Medical University, Kaohsiung, Taiwan
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- KMUHIRB-E(I)-20240128
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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