Wpływ połączenia związanego z nietrzymaniem moczu zapobiegania zapaleniu skóry i zarządzania i dyrektywy wykresu koła
Wpływ łączenia przebiegu na zapobieganie zapaleniu skóry i zarządzanie związane z nietrzymaniem
Tło: Wiedza, postawy i zachowania dotyczące zapobiegania i opieki nad zapaleniem skóry związanym z nietrzymaniem moczu (IAD) muszą zostać wzmocnione poprzez szkolenie edukacyjne. Brakuje innowacyjnych kursów i wygodnych narzędzi, które pomogą personelowi pielęgniarskiemu w nauce i nauczaniu w warunkach klinicznych.
Cel: Badanie to ma na celu zbadanie wyników uczenia się personelu pielęgniarskiego na oddziałach dla dorosłych w zakresie zapobiegania i opieki nad IAD, porównując skuteczność kursu w połączeniu z wykresem koła dyrektywnego w porównaniu z samym kursem. Ponadto badanie analizuje skuteczność personelu pielęgniarskiego stosującego wykres kursów i dyrektywy w nauczaniu rówieśniczym.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Projekt: Badanie to było dwufazowe randomizowane kontrolowane badanie przeprowadzone w regionalnym szpitalu dydaktycznym na Tajwanie.
Materiały i metody: Badanie obejmowało osiem totemów, obejmujących w sumie 106 pielęgniarek, które początkowo zostały losowo przydzielone do grupy eksperymentalnej (EG) lub grupy kontrolnej (CG). Następnie pielęgniarki na każdym oddziale zostały losowo przydzielane do dwóch faz. Badacz wygłosił 50-minutowy wykład do obu grup, zapewniając wykres kół dyrektywy IAD tylko pielęgniarkom w EG. Po okresie dwóch tygodni jedna lub dwie pielęgniarki z każdego oddziału w pierwszej fazie wykorzystały ten sam kurs i wykres koła dyrektywnego, aby wzrosnąć pielęgniarki w drugiej fazie na tych samych oddziałach. Chińska wersja wiedzy, postaw i praktyk kwestionariusza zapalenia skóry związanego z nietrzymaniem moczu (KAP-IAD-Q-C) oraz chińska wersja podejścia do zapobiegania instrumentowi zapalenia skóry związanego z nietrzymaniem nietrzymania moczu (Apriad-C) zostały zastosowane do oceny skuteczności. Uogólnione równanie szacowania (GEE) wykorzystano do analizy skuteczności interwencji edukacyjnej dla każdej fazy.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Kaohsiung, Tajwan, 801
- Kaohsiung Municipal Ta-Tung Hospital, Kaohsiung Medical University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
(1) Pielęgniarki na ośmiu oddziałach dla dorosłych.
Kryteria wykluczenia:
- Nowe pielęgniarki nie ukończyły trzymiesięcznego okresu próbnego;
- Pielęgniarki zajmują stanowiska zarządzania administracyjnego
- Pielęgniarki;
- Pielęgniarki, które spodziewały się zatrudnienia w ciągu sześciu miesięcy z powodu przejścia pracy.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Połączenie wykresu kursu i zarządzania zapaleniem skóry i zarządzania zapaleniem skóry i dyrektywy
|
Początkowo pierwszy autor przedstawił 25-minutowy wykład z prezentacją PowerPoint dla pielęgniarki EG.
Następnie każda pielęgniarka otrzymała wykres kół dyrektywy IAD.
W kolejnych 25 minutach pierwszy autor przedstawił trzy przykłady przypadków klinicznych i istotne informacje, zachęcając pielęgniarki do wykorzystania wykresu kół dyrektywy IAD w grupach.
Podsumowując sesję, przeprowadzono 5-minutowy quiz, zawierający pięć rzeczywistych zdjęć klinicznych.
Po kursie pielęgniarki zostały pouczone, aby zabrały wykres kół dyrektywy IAD z powrotem do swoich klinik w celu przeglądu i wykorzystania w edukacji zdrowotnej i nauczaniu.
Inne nazwy:
Pierwszy autor przeprowadził 25-minutowy wykład wiedzy dla pielęgniarek w CG na te same tematy pokryte EG.
Wykład ten obejmował wyjaśnienie IAD, jej przyczyn, najnowszej globalnej klasyfikacji IAD, a także metod zapobiegania skórze i opieki IAD.
Po wykładzie omawiano te same trzy przykłady kliniczne przedstawione w EG przez dodatkowe 20 minut, podczas których pielęgniarki podzielono na grupy do dyskusji.
Wreszcie odbył się 5-minutowy konkurs quizu, z tymi samymi pięcioma faktycznymi fotografiami klinicznymi używanymi w EG.
Inne nazwy:
|
|
Inny: Grupa kontrolna
Pierwszy autor przeprowadził 25-minutowy wykład wiedzy dla pielęgniarek w CG na te same tematy pokryte EG.
Wykład ten obejmował wyjaśnienie IAD, jej przyczyn, najnowszej globalnej klasyfikacji IAD, a także metod zapobiegania skórze i opieki IAD.
Po wykładzie omawiano te same trzy przykłady kliniczne przedstawione w EG przez dodatkowe 20 minut, podczas których pielęgniarki podzielono na grupy do dyskusji.
Wreszcie odbył się 5-minutowy konkurs quizu, z tymi samymi pięcioma faktycznymi fotografiami klinicznymi używanymi w EG.
|
Początkowo pierwszy autor przedstawił 25-minutowy wykład z prezentacją PowerPoint dla pielęgniarki EG.
Następnie każda pielęgniarka otrzymała wykres kół dyrektywy IAD.
W kolejnych 25 minutach pierwszy autor przedstawił trzy przykłady przypadków klinicznych i istotne informacje, zachęcając pielęgniarki do wykorzystania wykresu kół dyrektywy IAD w grupach.
Podsumowując sesję, przeprowadzono 5-minutowy quiz, zawierający pięć rzeczywistych zdjęć klinicznych.
Po kursie pielęgniarki zostały pouczone, aby zabrały wykres kół dyrektywy IAD z powrotem do swoich klinik w celu przeglądu i wykorzystania w edukacji zdrowotnej i nauczaniu.
Inne nazwy:
Pierwszy autor przeprowadził 25-minutowy wykład wiedzy dla pielęgniarek w CG na te same tematy pokryte EG.
Wykład ten obejmował wyjaśnienie IAD, jej przyczyn, najnowszej globalnej klasyfikacji IAD, a także metod zapobiegania skórze i opieki IAD.
Po wykładzie omawiano te same trzy przykłady kliniczne przedstawione w EG przez dodatkowe 20 minut, podczas których pielęgniarki podzielono na grupy do dyskusji.
Wreszcie odbył się 5-minutowy konkurs quizu, z tymi samymi pięcioma faktycznymi fotografiami klinicznymi używanymi w EG.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Nietrzymanie nietrzymania Mercenizji Kwestionariusz, postawa i kwestionariusz praktyki (KAP-IAD-Q)
Ramy czasowe: Cztery tygodnie przed kursem, po kursach dydaktycznych, cztery tygodnie po kursie
|
Całkowity wynik wynosi od 22 do 110, a wyższe wyniki wskazują na lepszą wiedzę, postawę i praktyczne zachowania dotyczące IAD.
|
Cztery tygodnie przed kursem, po kursach dydaktycznych, cztery tygodnie po kursie
|
|
Postawa do zapobiegania instrumentowi zapalenia skóry związanego z nietrzymaniem moczu (Apriad)
Ramy czasowe: Cztery tygodnie przed kursem, po kursach dydaktycznych, cztery tygodnie po kursie
|
Kwestionariusz składa się z 14 pytań, z których każde uzyskano w 4-punktowej skali Likerta, z łącznym wynikiem od 0 do 42.
|
Cztery tygodnie przed kursem, po kursach dydaktycznych, cztery tygodnie po kursie
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Główny śledczy: Yu-Ting Su, BSN, Kaohsiung Municipal Ta-Tung Hospital, Kaohsiung Medical University, Kaohsiung, Taiwan
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- KMUHIRB-E(I)-20240128
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .