Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Påverkan av att kombinera inkontinensassocierad dermatit förebyggande och hanteringskurs och direktivhjuldiagram

Påverkan av att kombinera kurs på inkontinensassocierad dermatit förebyggande och hantering med direktivhjuldiagram för sjuksköterskor i vuxna avdelningar

Bakgrund: Kunskap, attityder och beteenden beträffande förebyggande och vård av inkontinensassocierad dermatit (IAD) måste förbättras genom utbildning. Det saknas innovativa kurser och praktiska verktyg för att hjälpa vårdpersonal att lära sig och undervisa i kliniska miljöer.

Syfte: Denna studie syftar till att undersöka inlärningsresultaten för vårdpersonal i vuxna avdelningar när det gäller förebyggande och vård av IAD, vilket jämför effektiviteten hos en kurs i kombination med ett direktivhjuldiagram kontra en kurs ensam. Dessutom undersöker studien effektiviteten hos vårdpersonal som tillämpar kursen och direktivhjulstabellen i peerundervisning.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Design: Denna studie var en tvåfas randomiserad kontrollerad studie som genomfördes på ett regionalt undervisningssjukhus i Taiwan.

Material och metoder: Studien involverade åtta avdelningar, som omfattade totalt 106 sjuksköterskor, som ursprungligen slumpmässigt tilldelades antingen en experimentgrupp (t.ex. en kontrollgrupp (CG). Därefter tilldelades sjuksköterskorna inom varje avdelning slumpmässigt till två faser. Forskaren levererade en 50-minuters föreläsning till båda grupperna och tillhandahåller IAD-direktivets hjuldiagram endast till sjuksköterskorna i EG. Efter en två veckors period använde en eller två sjuksköterskor från varje avdelning i den första fasen samma kurs och direktivhjuldiagram för att peer-lära sjuksköterskorna i den andra fasen inom samma avdelningar. Den kinesiska versionen av kunskap, attityder och praxis för inkontinensassocierad dermatitfrågeformulär (KAP-IAD-Q-C) och den kinesiska versionen av attityden till förebyggande av inkontinensassocierad dermatitinstrument (APRIAD-C) användes för att utvärdera effektiviteten. Den generaliserade uppskattningsekvationen (GEE) användes för att analysera effektiviteten i utbildningsinterventionen för varje fas.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

144

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Kaohsiung, Taiwan, 801
        • Kaohsiung Municipal Ta-Tung Hospital, Kaohsiung Medical University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inkluderingskriterier:

(1) Sjuksköterskor i de åtta vuxna avdelningarna.

Uteslutningskriterier:

  1. Nya sjuksköterskor hade inte avslutat den tre månaders provningsperioden;
  2. Sjuksköterskor har administrativa ledningspositioner
  3. Sjuksköterskeutövare;
  4. Sjuksköterskor som förväntade sig vara anställda inom sex månader på grund av jobbövergångar.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Experimentgrupp
Kombinera inkontinensassocierad dermatit förebyggande och hanteringskurs och direktivhjuldiagram
Ursprungligen presenterade den första författaren en 25-minuters föreläsning med en PowerPoint-presentation till sjuksköterskorna i EG. Efter detta fick varje sjuksköterska ett IAD -direktivhjuldiagram. På de efterföljande 25 minuterna presenterade den första författaren tre exempel på kliniska fall och relevant information och uppmuntrade sjuksköterskorna att använda IAD -direktivets hjuldiagram i grupper. För att avsluta sessionen genomfördes en 5-minuters frågesport med fem faktiska kliniska fotografier. Efter kursen instruerades sjuksköterskorna att ta IAD -direktivets hjuldiagram tillbaka till sina kliniker för granskning och användning inom hälsoutbildning och undervisning.
Andra namn:
  • Kombinera inkontinensassocierad dermatit förebyggande och hanteringskurs och direktivhjuldiagram
Den första författaren genomförde en 25-minuters kunskapsföreläsning för sjuksköterskorna i CG om samma ämnen som omfattas av EG. Denna föreläsning inkluderade en förklaring av IAD, dess orsaker, den senaste globala klassificeringen av IAD, samt metoder för hudförebyggande och IAD -vård. Efter föreläsningen diskuterades samma tre kliniska exempel som presenterades i EG under ytterligare 20 minuter, under vilka sjuksköterskorna delades upp i grupper för falldiskussioner. Slutligen hölls en 5-minuters frågesporttävling, med samma fem faktiska kliniska fotografier som användes i EG.
Andra namn:
  • Inkompetensassocierad förebyggande och ledningskurs
Övrig: Kontrollgrupp
Den första författaren genomförde en 25-minuters kunskapsföreläsning för sjuksköterskorna i CG om samma ämnen som omfattas av EG. Denna föreläsning inkluderade en förklaring av IAD, dess orsaker, den senaste globala klassificeringen av IAD, samt metoder för hudförebyggande och IAD -vård. Efter föreläsningen diskuterades samma tre kliniska exempel som presenterades i EG under ytterligare 20 minuter, under vilka sjuksköterskorna delades upp i grupper för falldiskussioner. Slutligen hölls en 5-minuters frågesporttävling, med samma fem faktiska kliniska fotografier som användes i EG.
Ursprungligen presenterade den första författaren en 25-minuters föreläsning med en PowerPoint-presentation till sjuksköterskorna i EG. Efter detta fick varje sjuksköterska ett IAD -direktivhjuldiagram. På de efterföljande 25 minuterna presenterade den första författaren tre exempel på kliniska fall och relevant information och uppmuntrade sjuksköterskorna att använda IAD -direktivets hjuldiagram i grupper. För att avsluta sessionen genomfördes en 5-minuters frågesport med fem faktiska kliniska fotografier. Efter kursen instruerades sjuksköterskorna att ta IAD -direktivets hjuldiagram tillbaka till sina kliniker för granskning och användning inom hälsoutbildning och undervisning.
Andra namn:
  • Kombinera inkontinensassocierad dermatit förebyggande och hanteringskurs och direktivhjuldiagram
Den första författaren genomförde en 25-minuters kunskapsföreläsning för sjuksköterskorna i CG om samma ämnen som omfattas av EG. Denna föreläsning inkluderade en förklaring av IAD, dess orsaker, den senaste globala klassificeringen av IAD, samt metoder för hudförebyggande och IAD -vård. Efter föreläsningen diskuterades samma tre kliniska exempel som presenterades i EG under ytterligare 20 minuter, under vilka sjuksköterskorna delades upp i grupper för falldiskussioner. Slutligen hölls en 5-minuters frågesporttävling, med samma fem faktiska kliniska fotografier som användes i EG.
Andra namn:
  • Inkompetensassocierad förebyggande och ledningskurs

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Inkontinensassocierad dermatitkunskap, attityd och praxisfrågeformulär (KAP-IAD-Q)
Tidsram: Fyra veckor före kursen, efter undervisningskurserna, fyra veckor efter kursen
Den totala poängen sträcker sig från 22 till 110 med högre poäng som indikerar bättre kunskap, attityd och praktiska beteenden rörande IAD.
Fyra veckor före kursen, efter undervisningskurserna, fyra veckor efter kursen
Attityden till förebyggande av inkontinensassocierat dermatitinstrument (APRIAD)
Tidsram: Fyra veckor före kursen, efter undervisningskurserna, fyra veckor efter kursen
Frågeformuläret består av 14 frågor, var och en poäng på en 4-punkts Likert-skala., Med en total poäng från 0 till 42.
Fyra veckor före kursen, efter undervisningskurserna, fyra veckor efter kursen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Yu-Ting Su, BSN, Kaohsiung Municipal Ta-Tung Hospital, Kaohsiung Medical University, Kaohsiung, Taiwan

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 mars 2024

Primärt slutförande (Faktisk)

31 december 2024

Avslutad studie (Faktisk)

31 december 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

18 december 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

16 februari 2025

Första postat (Faktisk)

25 mars 2025

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

25 mars 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

16 februari 2025

Senast verifierad

1 oktober 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • KMUHIRB-E(I)-20240128

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera