阿拉伯教育视频对减少年龄歧视和促进物理治疗师中老年人的积极态度的影响
2025年9月1日 更新者：Meznah Althubaiti、King Saud University
简要摘要这项实验研究的目的是确定基于关于老年人和接触经历的积极教育（减少年龄歧视和焦虑，促进积极的态度，以及对老年人的知识增加并评估物理治疗师之间的影响），确定实施阿拉伯教育视频干预的有效性。
主要假设：
调查人员假设基于和平模型的阿拉伯教育视频干预将大大减少年龄歧视和焦虑，并增加对老年人的积极态度和知识，并且随着时间的推移，物理治疗师的有效性将持续下去。
参与者将：
- 完成评估人口统计信息和专业信息的初步在线调查，以及年龄歧视，老龄化知识，对与老年人相互作用的焦虑以及正面和负面年龄刻板印象（Time-1）的量度。
- 观看一个7分钟的阿拉伯视频，其中包括（1）动画片段，讲述了年龄歧视和揭穿刻板印象，以及（2）一个现场表演部分，其中包括老年人共享个人故事以促进代际联系（Time-2）。
- 完成注意力检查，然后进行与Time 1相同的结果度量。
- 一周后（Time-3）完成相同的结果测量，以评估任何更改。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (估计的)
110
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Riyadh、沙特阿拉伯
- King Saud University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 获得许可的沙特物理治疗师。
排除标准：
- 学生。
- 实习生治疗师。
- 物理治疗技术人员。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：实验组
|
该视频的设计基于有关老龄化和接触经验（和平）的积极教育，该教育仅适用于仅是阿拉伯语的专业医学。
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
年龄歧视
大体时间：第1周和第2周干预后的基线。
|
使用Fraboni年龄歧视量表（FSA）测量了年龄歧视，该量表最初是由Fraboni开发的，由Rupp，Vodanovich和Credé进行了修订。
FSA构成了一种可靠，有效和多维的年龄歧视衡量标准。
参与者将对他们对老年人的态度的22个项目从1个（强烈不同意）到6（完全同意）量表。
|
第1周和第2周干预后的基线。
|
|
老化知识
大体时间：第1周和第2周干预后的基线。
|
使用Palmore's开发的老化测验（FAQ）的事实评估了老化知识。
FAQ用于衡量对衰老的基本事实和频繁的误解。
该措施是有效的，并且具有群体可靠性。
此外，FAQ目前被认为是黄金标准。
FAQ是一个自我报告量表，其中包含25个具有“ True”或“ False”回答的问题，需要不到5分钟才能完成。
|
第1周和第2周干预后的基线。
|
|
焦虑与老年人互动
大体时间：第1周和第2周干预后的基线。
|
将和记者介绍了对老年人措施的相互作用焦虑的测试。
这项措施评估了参与者与老年人互动时的不适感或焦虑感。
该量表包含3个项目，参与者将对每个项目的焦虑从1个（完全不同意）到6（完全同意）进行评级。
|
第1周和第2周干预后的基线。
|
其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
注意检查
大体时间：在第2周干预后。
|
注意检查的设计始终如一，以确保参与者在观看视频后积极参与并引起注意。
将分配参与者总共对4项注意检查做出响应。
为了评估视频后的关注水平，将问参与者：“您观看了视频吗？” （注意检查1）”，然后问：“您看到的视频是什么？”（注意检查2），以评估参与者的理解和记忆，“请列出您记得的事物，从您接触到的视频中”（注意检查3-4）。
那些未能通过一定阈值的人（至少四个注意检查中的两个）将被排除在分析之外，以确保收集的数据的可靠性。
|
在第2周干预后。
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年7月1日
初级完成 (估计的)
2025年12月1日
研究完成 (估计的)
2025年12月1日
研究注册日期
首次提交
2025年2月16日
首先提交符合 QC 标准的
2025年2月23日
首次发布 (实际的)
2025年2月27日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2025年9月8日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年9月1日
最后验证
2025年9月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- E-24-9163
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
在美国制造并从美国出口的产品
不
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.