Die Auswirkungen eines arabischen Bildungsvideos auf die Reduzierung des Altersmus und die Förderung positiver Einstellungen gegenüber älteren Erwachsenen unter Physiotherapeuten Eine Anwendung des Friedensmodells
1. September 2025 aktualisiert von: Meznah Althubaiti, King Saud University
Die kurze Zusammenfassung des Ziels dieser experimentellen Studie besteht darin, die Wirksamkeit der Umsetzung einer arabischen Bildungsintervention auf der Grundlage der positiven Erziehung über Altern und Kontakterfahrungen (Friedensmodell) bei der Verringerung des Alters und der Angst und der Angst, der Förderung positiver Einstellungen und der Erhöhung des Wissens gegen ältere Erwachsene und zur Beurteilung der Auswirkung im Laufe der Zeit bei Physiotherapeuten zu bestimmen.
Die Haupthypothese:
Die Ermittler nehmen an, dass eine auf dem Friedensmodell basierende arabische Bildungsintervention von arabischem Bildungsvideo erheblich reduzieren wird und die positiven Einstellungen und Kenntnisse über ältere Erwachsene erhöhen wird, und die Wirksamkeit wird bei Physiotherapeuten im Laufe der Zeit dauern.
Die Teilnehmer werden:
- Führen Sie eine erste Online-Umfrage aus, in der die demografischen und professionellen Informationen sowie Messungen des Alters, des Alterswissens, der Angst vor Interaktionen mit älteren Erwachsenen und positiven und negativen Altersstereotypen (Time-1) bewertet werden.
- Sehen Sie sich ein 7-minütiges arabisches Video an, das (1) ein animiertes Segment enthält, das sich mit Agesm und Debunking-Stereotypen befasst, und (2) ein Live-Action-Segment mit älteren Erwachsenen, die persönliche Geschichten teilen, um den Kontakt zwischen den Generationen zu fördern (Time-2).
- Führen Sie eine Aufmerksamkeitsprüfung durch, gefolgt von den gleichen Ergebnismaßen wie in Time-1.
- Führen Sie eine Woche später (Time-3) den gleichen Satz von Ergebnismaßen aus, um Änderungen zu bewerten.
Studienübersicht
Status
Anmeldung auf Einladung
Bedingungen
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Geschätzt)
110
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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Riyadh, Saudi-Arabien
- King Saud university
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Lizenzierte saudische Physiotherapeuten.
Ausschlusskriterien:
- Studenten.
- Praktikumstherapeuten.
- Physiotherapie -Techniker.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Experimentelle Gruppe
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Dieses Video basiert auf der positiven Ausbildung über Altern und Kontakterfahrungen (Frieden), die nur für professionelle medizinische, nur arabische Sprecher geeignet sind.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Altersmessung
Zeitfenster: Grundlinie in Woche 1 und nach Intervention in Woche 2.
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Der Agesmus wurde anhand der Fraboni -Skala des Agesmus (FSA) gemessen, die ursprünglich von Fraboni entwickelt und von Rupp, Vodanovich und Credé überarbeitet wurde.
FSA stellt ein zuverlässiges, gültiges und mehrdimensionales Maß für den Agesmus dar.
Die Teilnehmer bewerten 22 Punkte in Bezug auf ihre Einstellungen zu älteren Erwachsenen, von 1 (stark nicht einverstanden) bis 6 (stark vereinbart).
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Grundlinie in Woche 1 und nach Intervention in Woche 2.
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Alternder Wissen
Zeitfenster: Grundlinie in Woche 1 und nach Intervention in Woche 2.
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Alternder Wissen wurde anhand der von Palmore entwickelten Fakten zum alternden Quiz (FAQ) bewertet.
FAQ wird verwendet, um die grundlegenden Fakten und häufigen Missverständnisse über das Altern zu messen.
Diese Maßnahme ist gültig und hat eine Gruppenzuverlässigkeit.
Darüber hinaus gilt die FAQ derzeit als Goldstandard.
Die FAQ ist eine Selbstberichtskala mit 25 Fragen mit einer "wahren" oder "falschen" Antwort und dauert weniger als 5 Minuten, um abzuschließen.
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Grundlinie in Woche 1 und nach Intervention in Woche 2.
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Angst vor der Interaktion mit älteren Erwachsenen
Zeitfenster: Grundlinie in Woche 1 und nach Intervention in Woche 2.
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Hutchison wurde entwickelt und über die Interaktionsangst über ältere Erwachsene messen.
Diese Maßnahme bewertete das Gefühl der Beschwerden oder Angstzustände der Teilnehmer bei der Interaktion mit älteren Erwachsenen.
Die Skala enthält 3 Elemente, und die Teilnehmer bewerten jede Gegenstände in Bezug auf ihre Angst von 1 (stark nicht einverstanden) auf 6 (stark zustimmen).
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Grundlinie in Woche 1 und nach Intervention in Woche 2.
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Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Aufmerksamkeitsprüfungen
Zeitfenster: Nach der Intervention in Woche 2.
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Die Aufmerksamkeitsprüfungen wurden konsequent konzipiert, um sicherzustellen, dass die Teilnehmer aktiv engagiert sind und aufmerksam sind, nachdem sie das Video angesehen haben.
Die Teilnehmer werden zugewiesen, um insgesamt auf 4 Aufmerksamkeitsprüfungen zu reagieren.
Um die Aufmerksamkeit nach dem Anschauen des Videos zu beurteilen, werden die Teilnehmer gefragt: "Hast du das Video gesehen?" (Achtungsprüfung 1) "und dann werden gefragt:" Was war das Video, von dem Sie gesehen haben?
Diejenigen, die keine bestimmte Schwelle bestanden haben (mindestens zwei der vier Aufmerksamkeitsüberprüfungen), werden von der Analyse ausgeschlossen, um die Zuverlässigkeit der gesammelten Daten sicherzustellen.
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Nach der Intervention in Woche 2.
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. Juli 2025
Primärer Abschluss (Geschätzt)
1. Dezember 2025
Studienabschluss (Geschätzt)
1. Dezember 2025
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
16. Februar 2025
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
23. Februar 2025
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
27. Februar 2025
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
8. September 2025
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
1. September 2025
Zuletzt verifiziert
1. September 2025
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- E-24-9163
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Nein
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