Virkningen af en arabisk uddannelsesvideo på at reducere alder og fremme positive holdninger til ældre voksne blandt fysioterapeuter En anvendelse af fredsmodellen
1. september 2025 opdateret af: Meznah Althubaiti, King Saud University
Kort resumé Målet med denne eksperimentelle undersøgelse er at bestemme effektiviteten af implementering af en arabisk uddannelsesvideo -intervention baseret på den positive uddannelse om aldrings- og kontaktoplevelser (fred) med at reducere alder og angst, fremme positive holdninger og øge viden mod ældre voksne og vurdere effekten over tid blandt fysioterapeuter.
Hovedhypotesen:
Undersøgere antager, at en arabisk uddannelsesmæssig videointervention, der er baseret på fredsmodellen, vil reducere alder og angst markant og øge positive holdninger og viden om ældre voksne, og effektiviteten vil vare over tid blandt fysioterapeuter.
Deltagerne vil:
- Udfyld en indledende online undersøgelse, der vurderer demografisk og professionel information, såvel som målinger af alder, aldrende viden, angst for interaktioner med ældre voksne og positive og negative aldersstereotyper (tid-1).
- Se en 7-minutters arabisk video, der inkluderer (1) et animeret segment, der adresserer alder og debunking-stereotyper og (2) et live-action-segment med ældre voksne, der deler personlige historier for at fremme intergenerational kontakt (Time-2).
- Fuldfør en opmærksomhedskontrol efterfulgt af de samme resultatmål som i tid-1.
- Fuldfør det samme sæt udfaldsmålinger en uge senere (TIME-3) for at vurdere eventuelle ændringer.
Studieoversigt
Status
Tilmelding efter invitation
Betingelser
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Anslået)
110
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
-
Riyadh, Saudi Arabien
- King Saud University
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Licenserede saudiske fysioterapeuter.
Ekskluderingskriterier:
- Studerende.
- Intern fysioterapeuter.
- Fysioterapiteknikere.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe
|
Denne video er designet baseret på den positive uddannelse om aldring og kontaktoplevelser (fred), som kun er velegnet til professionel medicinsk, der er arabisk taler.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ageism foranstaltning
Tidsramme: Baseline i uge 1 og efter intervention i uge 2.
|
Ageisme blev målt ved hjælp af Fraboni -skalaen af Ageism (FSA), som oprindeligt blev udviklet af Fraboni og revideret af Rupp, Vodanovich og Credé.
FSA udgør et pålideligt, gyldigt og multidimensionelt mål for alderen.
Deltagerne vurderer 22 poster vedrørende deres holdning til ældre voksne, fra 1 (stærkt uenig) til 6 (stærkt enig) skala.
|
Baseline i uge 1 og efter intervention i uge 2.
|
|
Aldrende viden
Tidsramme: Baseline i uge 1 og efter intervention i uge 2.
|
Aldrende viden blev vurderet ved hjælp af fakta om aldrende quiz (FAQ) udviklet af Palmore's.
FAQ bruges til at måle de grundlæggende kendsgerninger og hyppige misforståelser omkring aldring.
Denne foranstaltning er gyldig og har gruppepålidelighed.
Derudover betragtes FAQ i øjeblikket som guldstandarden.
Ofte stillede spørgsmål er en selvrapporteringsskala, der indeholder 25 spørgsmål med et "sandt" eller "falskt" svar og tager mindre end 5 minutter at gennemføre.
|
Baseline i uge 1 og efter intervention i uge 2.
|
|
Angst for at interagere med ældre voksen
Tidsramme: Baseline i uge 1 og efter intervention i uge 2.
|
Hutchison blev udviklet og testet af interaktionsangst for ældre voksenforanstaltning.
Denne foranstaltning vurderede deltagernes følelser af ubehag eller angst, når de interagerer med ældre voksne.
Skalaen indeholder 3 poster, og deltagerne vil vurdere hver genstande vedrørende deres angst fra 1 (stærkt uenig) til 6 (er meget enig).
|
Baseline i uge 1 og efter intervention i uge 2.
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Opmærksomhedskontrol
Tidsramme: Efter intervention i uge 2.
|
Opmærksomhedskontrol blev designet konsekvent med for at sikre, at deltagerne er aktivt engagerede og opmærksomme efter at have set videoen.
Deltagerne får til opgave at svare på 4 opmærksomhedskontrol i alt.
For at vurdere opmærksomhedsniveauet efter at have set videoen bliver deltagerne spurgt: "Så du videoen?" (Opmærksomhedskontrol 1) ", og bliver derefter spurgt:" Hvad var den video, du så om? "(Opmærksomhedskontrol 2) og for at vurdere deltagerens forståelse og hukommelse," Venligst angiv en ting, du husker fra den video, du blev udsat for "(opmærksomhedskontrol 3-4).
De, der ikke kunne bestå en bestemt tærskel (mindst to af de fire opmærksomhedskontrol) vil blive udelukket fra analysen for at sikre pålideligheden af de indsamlede data.
|
Efter intervention i uge 2.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
1. juli 2025
Primær færdiggørelse (Anslået)
1. december 2025
Studieafslutning (Anslået)
1. december 2025
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
16. februar 2025
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
23. februar 2025
Først opslået (Faktiske)
27. februar 2025
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
8. september 2025
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
1. september 2025
Sidst verificeret
1. september 2025
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- E-24-9163
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .