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护士主导的数字教育与肌肉上瘾症

2025年12月16日 更新者:Eastern Mediterranean University

护士主导的数字健康教育项目对具有大块头症倾向的年轻男性身体意象、社交体格焦虑与肌肉畸形恐惧水平的影响:一项随机对照试验

近年来,年轻男性追求肌肉发达体型的愿望日益明显,这种情况可能导致部分个体出现不健康行为和心理问题。 肌肉畸形症,亦称肌肉变形障碍,被视为身体形象障碍中的一种重要病症,其特征是对自身肌肉不足存在持续且不切实际的感知。

具有肌肉畸形症倾向的年轻男性可能会经历负面身体形象,在社交场合中因外表感到焦虑,从而导致日常生活质量下降。 这一现象可能引发严重的心理、生理和社会问题,在男性生活中扮演着重要角色。 本研究旨在探讨为期12周的数字教育项目对有肌肉畸形症倾向的年轻男性在身体形象、社交体格焦虑及肌肉畸形症水平方面的影响。

本研究将调查为有肌肉畸形症倾向的年轻男性开发的数字健康教育项目的效果。 研究将采用随机对照实验设计,评估数字健康教育对参与者身体形象、社交体格焦虑及肌肉畸形症水平的影响。 预计研究结果将为支持年轻男性养成健康生活方式行为、强化积极身体形象、降低肌肉畸形症风险提供循证数据。 此外,证明数字教育干预的有效性有望为公共卫生护理实践引入创新方法。

研究概览

研究类型

介入性

注册 (估计的)

68

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 成人

接受健康志愿者

不

描述

入选标准:

年龄在18-30岁之间

男性

积极前往健身房/健身中心锻炼

自愿提供知情同意参加本研究

在肌肉变形症量表上得分39分及以上

排除标准:

女性

存在沟通障碍

超过两周未参加教育计划

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:双倍的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:干预组

在该研究中,干预组将接受基于数字的"大块头症健康生活方式教育",共包含12个课程。 每个课程将以互动模块形式进行,持续时间约为60分钟。 教育内容将涵盖均衡营养、定期体育锻炼、培养健康身体形象以及应对社交体型焦虑的策略等主题。

教育材料将包括视频演示、简短阅读材料和互动练习。 培训期间参与者的问题将通过在线讨论平台进行解答。 研究结束时,将重新进行基于量表的评估。

无干预:控制组

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
前测-后测教育分数差异
大体时间:8个月
8个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2025年11月29日

初级完成 (估计的)

2026年5月1日

研究完成 (估计的)

2026年8月31日

研究注册日期

首次提交

2025年12月16日

首先提交符合 QC 标准的

2025年12月16日

首次发布 (实际的)

2025年12月30日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2025年12月30日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2025年12月16日

最后验证

2025年12月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • EMU-BIGOREXIA-NURS-2025

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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