Studie aripiprazolu v léčbě pervazivních vývojových poruch
Farmakoterapie pervazivních vývojových poruch
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Fáze 3
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Indiana
-
Indianapolis, Indiana, Spojené státy, 46202
- Riley Hospital for Children, Christian Sarkine Autism Treatment Center
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Ambulantní pacienti muži a ženy ve věku od 5 do 17 let s tělesnou hmotností vyšší nebo rovnou 15 kg.
- Diagnostický a statistický manuál duševních poruch čtvrté vydání, přepracovaný text (DSM-IV-TR) diagnostika pervazivní vývojové poruchy jinak nespecifikované (PDD NOS).
- Bez psychofarmak minimálně 2 dny před screeningovými laboratorními testy a elektrokardiogramem (EKG).
- Významná podrážděnost určená skóre závažnosti klinického globálního dojmu vyšším nebo rovným 4 (středně nemocný) a skóre rovným nebo vyšším než 18 na subškále podrážděnosti kontrolního seznamu aberantního chování.
- Intelligenční kvocient (IQ) rovný nebo větší než 50 na základě Wechslerovy inteligenční škály pro děti (WISC), 4. vydání; Leiter International Test of Intelligence-Revised se použije, pokud je dítě neverbální, ale předpokládá se, že má IQ větší nebo rovné 50.
Kritéria vyloučení:
- Diagnóza DSM-IV-TR jiná než PDD NOS (autistická porucha, Aspergerova porucha, Rettova porucha nebo dětská dezintegrační porucha), schizofrenie, bipolární porucha nebo zneužívání návykových látek během posledních 6 měsíců.
- Komorbidní porucha s možnou asociací s autismem (např. syndrom fragilního X, tuberózní skleróza).
- Významný zdravotní stav, jako je onemocnění srdce, jater, ledvin nebo plic, nebo záchvatová porucha, jak bylo zjištěno na základě anamnézy, fyzikálního vyšetření nebo laboratorních testů.
- Subjekty s aktivní záchvatovou poruchou (bude zvažována anamnéza febrilních křečí v raném dětství.
- Ženy s pozitivním těhotenským testem v moči.
- Důkazy o předchozí adekvátní studii aripiprazolu (definované jako rovné nebo delší než 2 týdny při dávce rovné nebo vyšší než 5 mg denně. Pokud neexistují důkazy o předchozí adekvátní studii, subjekty musí být bez medikace alespoň 2 týdny před výchozí hodnotou.
- Neuroleptický maligní syndrom v anamnéze.
- Subjekty, které podle názoru zkoušejícího nejsou vhodní jakýmkoli jiným způsobem k účasti na této studii, včetně toho, že z jakéhokoli důvodu nejsou schopni splnit požadavky studie.
- Hypersenzitivita na aripiprazol [např. alergická reakce nebo závažný nežádoucí účinek] (významná tachykardie).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Rameno 1. Aripiprazol perorální přípravek
Účastníci obdrží perorální přípravek Aripiprazol v minimální dávce 2 mg denně až po maximální dávku 20 mg denně po dobu 8 týdnů léčby.
|
Minimální dávka 2 mg denně až maximální dávka 20 mg denně po dobu 8 týdnů léčby.
Ostatní jména:
|
|
Komparátor placeba: Rameno 2. Placebo perorální tobolka
Účastníci obdrží odpovídající (velikost a vzhled identické se studovaným lékem) placebo perorální kapsle po dobu 8 týdnů léčby.
|
Placebo bude mít stejnou velikost a vzhled jako studovaný lék.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Počet účastníků zlepšených měřeno klinickou globální škálou globálního zlepšení (zlepšení definované jako CGI-I=1 nebo CGI-I=2)
Časové okno: Dvojitě zaslepená fáze ukončení studie – až 8 týdnů
|
Clinical Global Impressions (Guy, 1976) globální zlepšení (CGI-I) je navrženo tak, aby vzalo v úvahu všechny faktory, aby se dospělo k hodnocení odpovědi na léčbu.
Škála CGI-I se pohybuje od 1 do 7, přičemž nižší skóre značí větší zlepšení (1=velmi se zlepšilo a 2=velmi zlepšilo).
Účastníci se skóre CGI-I 1 nebo 2 byli klasifikováni jako lepší.
Čtyři účastníci zařazení do placeba absolvovali výstupní rozhovor před týdnem 8.
Jeden účastník zařazený do placeba a jeden účastník přiřazený k aripiprazolu ze studie odstoupil bez dokončení výstupního rozhovoru.
|
Dvojitě zaslepená fáze ukončení studie – až 8 týdnů
|
|
Průměrná hodnota kontrolního seznamu aberantního chování po základním stavu Skóre podškály dráždivosti, zpráva rodiče, dvojitě zaslepená fáze
Časové okno: Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
Aberrant Behavior Checklist (ABC) je kontrolní seznam symptomů pro hodnocení problémového chování u jedinců ve věku od 6 do 54 let s mentální retardací.
Úplné ABC je rodičovské hodnocení o 58 položkách s pěti faktory: podrážděnost, sociální stažení, stereotyp, hyperaktivita a nevhodné řeči.
Byl použit jako primární výstupní měřítko v několika studiích u dětí s vývojovým postižením.
Interpretace nástroje a jeho subškál je taková, že větší počet položek znamená větší závažnost.
Rozsah skóre pro subškálu dráždivost je 0 až 45. Průměry byly odhadnuty pomocí modelu lineární regrese s opakovanými měřeními s léčebnou skupinou, základním skóre, týdnem studie (v kategoriích) a Tannerovým stádiem jako kovariáty.
Lineární kontrast odhadoval průměr napříč časovými body studie.
Intervaly spolehlivosti odrážejí korekci Bonferroniho vícenásobného testování, která zohledňuje výběr dvou primárních výsledků.
|
Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Průměrný kontrolní seznam aberantního chování po základním stavu Skóre subškály hyperaktivity, zpráva rodiče, dvojitě slepá fáze
Časové okno: Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
Aberrant Behavior Checklist (ABC) je kontrolní seznam symptomů pro hodnocení problémového chování u jedinců ve věku od 6 do 54 let s mentální retardací.
Úplné ABC je rodičovské hodnocení o 58 položkách s pěti faktory: podrážděnost, sociální stažení, stereotyp, hyperaktivita a nevhodné řeči.
16položková subškála Hyperaktivita pokrývá nadměrnou aktivitu (7 položek), impulzivitu (2 položky), nepozornost (3 položky) a nedodržování (4 položky).
Byl použit jako primární výstupní měřítko v několika studiích u dětí s vývojovým postižením.
Interpretace nástroje a jeho subškál je taková, že větší počet položek znamená větší závažnost.
Rozsah skóre je 0 až 48 na subškále Hyperaktivita.
Průměry byly odhadnuty pomocí modelu lineární regrese s opakovanými měřeními s léčebnou skupinou, základním skóre, týdnem studie (v kategoriích) a Tannerovým stádiem jako kovariáty.
Lineární kontrast odhadoval průměr napříč časovými body studie.
|
Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
|
Průměrná hodnota Kontrolní seznam aberantního chování po základním stavu Skóre subškály nevhodné řeči, zpráva rodiče, dvojitě zaslepená fáze
Časové okno: Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
Aberrant Behavior Checklist (ABC) je kontrolní seznam symptomů pro hodnocení problémového chování u jedinců ve věku od 6 do 54 let s mentální retardací.
Úplné ABC je rodičovské hodnocení o 58 položkách s pěti faktory: podrážděnost, sociální stažení, stereotyp, hyperaktivita a nevhodné řeči.
Byl použit jako primární výstupní měřítko v několika studiích u dětí s vývojovým postižením.
Interpretace nástroje a jeho subškál je taková, že větší počet položek znamená větší závažnost.
Rozsah skóre pro subškálu Nevhodná řeč je 0 až 12. Průměry byly odhadnuty pomocí modelu lineární regrese s opakovanými měřeními s léčebnou skupinou, základním skóre, týdnem studie (v kategoriích) a Tannerovým stádiem jako kovariáty.
Lineární kontrast odhadoval průměr napříč časovými body studie.
|
Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
|
Průměrná hodnota kontrolního seznamu aberantního chování po základním stavu
Časové okno: Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
Aberrant Behavior Checklist (ABC) je kontrolní seznam symptomů pro hodnocení problémového chování u jedinců ve věku od 6 do 54 let s mentální retardací.
Úplné ABC je rodičovské hodnocení s 58 položkami s pěti faktory: podrážděnost, sociální stažení, stereotyp, hyperaktivita a nevhodné řeči.
Byl použit jako primární výstupní měřítko v několika studiích u dětí s vývojovým postižením.
Interpretace nástroje a jeho subškál je taková, že větší počet položek znamená větší závažnost.
Rozsah skóre pro subškálu sociálního stažení je 0 až 48.
Průměry byly odhadnuty pomocí modelu lineární regrese s opakovanými měřeními s léčebnou skupinou, základním skóre, týdnem studie (v kategoriích) a Tannerovým stádiem jako kovariáty.
Lineární kontrast odhadoval průměr napříč časovými body studie.
|
Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
|
Průměrná hodnota Kontrolní seznam aberantního chování po základním stavu
Časové okno: Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
Aberrant Behavior Checklist (ABC) je kontrolní seznam symptomů pro hodnocení problémového chování u jedinců ve věku od 6 do 54 let s mentální retardací.
Úplné ABC je rodičovské hodnocení o 58 položkách s pěti faktory: podrážděnost, sociální stažení, stereotyp, hyperaktivita a nevhodné řeči.
Byl použit jako primární výstupní měřítko v několika studiích u dětí s vývojovým postižením.
Interpretace nástroje a jeho subškál je taková, že větší počet položek znamená větší závažnost.
Rozsah skóre pro subškálu Stereotyp je 0 až 21. Průměry byly odhadnuty pomocí modelu lineární regrese s opakovanými měřeními s léčebnou skupinou, základním skóre, týdnem studie (v kategoriích) a Tannerovým stádiem jako kovariáty.
Lineární kontrast odhadoval průměr napříč časovými body studie.
|
Týdny 1, 2, 3, 4, 6 a 8
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Kimberly A. Stigler, MD, Indiana University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
- Duševní poruchy
- Neurologické vývojové poruchy
- Poruchou autistického spektra
- Poruchy vývoje dítěte, všudypřítomné
- Vývojová postižení
- Fyziologické účinky léků
- Neurotransmiterové látky
- Molekulární mechanismy farmakologického působení
- Depresiva centrálního nervového systému
- Antipsychotické látky
- Uklidňující prostředky
- Psychotropní drogy
- Serotoninové látky
- Antidepresiva
- Agonisté dopaminu
- Dopaminové látky
- Agonisté serotoninového 5-HT1 receptoru
- Agonisté serotoninových receptorů
- Antagonisté serotoninového 5-HT2 receptoru
- Antagonisté serotoninu
- Antagonisté dopaminového D2 receptoru
- Antagonisté dopaminu
- Aripiprazol
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 0805-26
- MH 082119
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .