Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Smíšené učení ve fyzioterapii: profesionální etika

9. května 2023 aktualizováno: Elena Marques-Sule, University of Valencia

Vliv kombinovaného vzdělávacího programu na postoj, znalosti a názory studentů fyzioterapie na učení se profesní etice.

Cílem této studie bylo posoudit vliv modelu kombinovaného učení na postoj, znalosti a názory studentů fyzioterapie na učení se profesní etice.

Byla provedena jednoduchá slepá klinická studie. Byl vypracován osmiměsíční smíšený výukový program pro výuku profesní etiky v klinické praxi. Byly vypracovány online osnovy a online aktivity, zatímco byly provedeny techniky aktivní účasti tváří v tvář k prodiskutování etických problémů zjištěných mezi praktikami. Byly hodnoceny postoje, znalosti a názory studentů na učení se profesní etice. Byly provedeny neparametrické testy. Všichni účastníci byli informováni o studii a postupech a poskytli písemný informovaný souhlas.

Přehled studie

Postavení

Postavení

Označuje aktuální stav náboru nebo stav rozšířeného přístupu.
Dokončeno

Podmínky

Podmínky

Nemoc, porucha, syndrom, nemoc nebo zranění, které je studováno. Na webu ClinicalTrials.gov mohou podmínky zahrnovat i další problémy související se zdravím, jako je délka života, kvalita života a zdravotní rizika.

Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.

Detailní popis

Účastníci. Od září 2010 do července 2011 bylo dobrovolně přijato 139 studentů třetího ročníku oboru Fyzioterapie na univerzitě ve věku 20 až 30 let. Všichni zařazení účastníci byli informováni o účelu studie a postupech a poskytli písemný informovaný souhlas. Studie byla provedena v instituci, kam autoři patří.

Design výzkumu. Byla provedena prospektivní jednoduše zaslepená studie. Po základním hodnocení byli účastníci rozděleni do jedné ze dvou skupin (kontrolní skupina, n=65; experimentální skupina, n=64). Zadání vykonával externí asistent, který se na studii nepodílel.

Zásah. Metodiku výuky provedl profesor fyzioterapie s více než 10letou praxí v etice a fyzioterapii. Otevřela alokační obálky a aplikovala metodiku výuky na EG dle zadání skupiny. Intervence sestávala z osmiměsíčního kombinovaného vzdělávacího programu založeného na profesní etice, který zahrnoval dvě fáze: A) online sylabus a online aktivity (4 měsíce); a B) skupinová sezení tváří v tvář (4 měsíce).

Typ studie

Typ studie

Popisuje povahu klinické studie. Typy studií zahrnují intervenční studie (také nazývané klinické studie), observační studie (včetně registrů pacientů) a rozšířený přístup.
Intervenční

Zápis (Aktuální)

Zápis

Počet účastníků klinické studie. „Očekávaný“ zápis je cílový počet účastníků, které výzkumníci pro studii potřebují.
130

Fáze

Fáze

Fáze klinické studie studující lék nebo biologický produkt na základě definic vyvinutých americkým Úřadem pro kontrolu potravin a léčiv (FDA). Fáze je založena na cíli studie, počtu účastníků a dalších charakteristikách. Existuje pět fází: časná fáze 1 (dříve uváděná jako fáze 0), fáze 1, fáze 2, fáze 3 a fáze 4. Nepoužitelný se používá k popisu zkoušek bez fází definovaných FDA, včetně zkoušek zařízení nebo behaviorálních intervencí.
  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Kritéria způsobilosti

Klíčové požadavky, které musí lidé, kteří se chtějí zúčastnit klinické studie, splňovat nebo vlastnosti, které musí mít. Kritéria způsobilosti se skládají jak z kritérií pro zařazení (která jsou vyžadována pro účast osoby ve studii), tak z kritérií vyloučení (která brání osobě v účasti). Typy kritérií způsobilosti zahrnují, zda studie přijímá zdravé dobrovolníky, má požadavky na věk nebo věkovou skupinu nebo je omezena pohlavím.

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Studovat fyzikální terapii na univerzitě ve Valencii

Kritéria vyloučení:

  • Kritériem vyloučení bylo předchozí školení v oblasti etiky

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Nerandomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm

Skupina účastníků / Arm

Skupina nebo podskupina účastníků klinické studie, která podle protokolu studie dostává konkrétní intervenci/léčbu nebo žádnou intervenci.
Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.
Jiný: kontrolní skupina
Studenti fyzioterapie
Jiný: kontrolní skupina

Kontrolní skupina sledovala klinickou praxi v nemocničních centrech po dobu 8 měsíců jako obvykle.

V kontrolní skupině byla také použita metoda případové studie, takže studenti kontrolní skupiny museli vytvořit a provést veřejnou prezentaci skutečného klinického případu o profesní etice. Případy musely souviset s klinickou praxí, aby bylo možné rozpoznat etické situace v pracovním prostředí. Nebylo prováděno online učení ani online aktivity.
Experimentální: experimentální skupina
Studenti fyzioterapie
Jiný: smíšené učení v etice

Experimentální skupina sledovala klinickou praxi v nemocničních centrech po dobu 8 měsíců.

Kromě toho byl vyvinut online specifický sylabus o profesionální etice. Skládal se ze 6 témat a zahrnoval témata jako morální hodnoty, etika a morálka, bioetika a profesní etika atd. Bylo vytvořeno šest online souvisejících aktivit: k řešení situací souvisejících s reálnou klinickou praxí. Bylo naplánováno šest skupinových sezení tváří v tvář založených na kooperativním učení s cílem prodiskutovat etické problémy zjištěné mezi klinickými praxemi během 4 měsíců. Studenti byli rozděleni do malých skupin, každá po 4-5 účastnících, a byly použity techniky aktivní účasti.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Primární výstupní opatření

V protokolu klinické studie je plánovaná výsledná míra, která je nejdůležitější pro hodnocení účinku intervence/léčby. Většina klinických studií má jedno primární měřítko výsledku, ale některé mají více než jedno.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Postoj k učení se profesní etice
Časové okno: 8 měsíců
Byl měřen přístup k učení se profesní etice. Vlastní dotazník o 33 položkách ("Dotazník postojů k profesionální etice ve fyzioterapii", AQPEPT) dříve popsali Aguilar-Rodríguez et al. Byla získána vysoká spolehlivost (Cronbachovo alfa=0,898). Všechny položky AQPEPT se přiblížily jednorozměrnosti potřebné v případech, kdy jsou analyzovány postoje. Vyšší skóre označovalo nejlepší postoj.
8 měsíců

Sekundární výstupní opatření

Sekundární výstupní opatření

V protokolu klinické studie jde o plánované měřítko výsledku, které není tak důležité jako primární měřítko výsledku pro hodnocení účinku intervence, ale je stále zajímavé. Většina klinických studií má více než jedno sekundární měřítko výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Znalosti k učení profesní etiky
Časové okno: 4 měsíce, 8 měsíců
Hodnoceny byly znalosti směřující k učení se profesní etice. Vlastní dotazník o 19 položkách ("Vnímání znalostí týkajících se profesionální etiky ve fyzioterapii", PKPEP, Cronbachovo alfa=0,760) dříve popsal Marques-Sule et al. Vyšší skóre znamenalo nejlepší znalosti.
4 měsíce, 8 měsíců
Názory na program kombinovaného vzdělávání.
Časové okno: 4 měsíce, 8 měsíců
Byly měřeny názory studentů na program blended-learning. Názory na online vzdělávání byly hodnoceny dotazníkem složeným z osmi dichotomických otázek a jedné otevřené otázky. Osm dichotomických otázek mělo za cíl zhodnotit, zda sylabus, aktivity a komunikační systém (virtuální učebna) byly považovány za užitečné nástroje či nikoli. Nebyly poskytnuty žádné centrální možnosti, jak přimět studenty, aby zvolili kladnou nebo zápornou odpověď. Otevřená otázka navíc měla za cíl přidat jakýkoli osobní komentář k metodice. Za druhé, názory na metodologii používanou při skupinových sezeních tváří v tvář byly hodnoceny pomocí dotazníku složeného z pěti položek a jedné otevřené otázky. Bylo navrženo několik otázek o programu blended-learning: metodika prezenční výuky (2 položky), metodika použitá během studie (3 položky) a otevřená otázka, jak zlepšit výuku profesní etiky.
4 měsíce, 8 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Sponzor

Organizace nebo osoba, která iniciuje studii a která má autoritu a kontrolu nad studií.
University of Valencia

Spolupracovníci

Spolupracovníci

Organizace jiná než zadavatel, která poskytuje podporu klinické studii. Tato podpora může zahrnovat činnosti související s financováním, návrhem, implementací, analýzou dat nebo podáváním zpráv.
Marta Aguilar Rodriguez

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

Začátek studia

Skutečné datum, kdy byl první účastník zařazen do klinické studie. „Očekávané“ datum zahájení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem zahájení studie.
1. září 2010

Primární dokončení (Aktuální)

Primární dokončení

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo obdržel intervenci ke sběru konečných dat pro primární měření výsledku. Zda byla klinická studie ukončena podle protokolu nebo byla ukončena, toto datum neovlivňuje. U klinických studií s více než jedním primárním výstupním měřením s různými daty dokončení se tento termín vztahuje k datu, kdy je dokončen sběr dat pro všechna primární výsledná měření. „Očekávané“ datum primárního dokončení je datum, o kterém si vědci myslí, že bude primárním datem dokončení studie.
1. února 2011

Dokončení studie (Aktuální)

Dokončení studie

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo dostal intervenci/léčbu za účelem shromáždění konečných dat pro měření primárního výsledku, sekundárního měření výsledku a nežádoucí příhody (tj. poslední návštěva posledního účastníka). „Očekávané“ datum dokončení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem dokončení studie.
1. června 2011

Termíny zápisu do studia

První předloženo

První předloženo

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předložil záznam studie na ClinicalTrials.gov. Mezi prvním odeslaným datem a dostupností záznamu na ClinicalTrials.gov (první zveřejněné datum) je obvykle několik dní.
25. července 2017

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předloží záznam studie, který je v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) Národní lékařské knihovny (NLM). Sponzor nebo zkoušející může potřebovat revidovat a předložit záznam studie jednou nebo vícekrát, než budou splněna kritéria kontroly kontroly kvality NLM. Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
1. srpna 2017

První zveřejněno (Aktuální)

První zveřejněno

Datum, kdy byl záznam studie poprvé k dispozici na webu ClinicalTrials.gov poté, co byla dokončena kontrola kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Mezi datem, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil záznam studie, a prvním zveřejněným datem je typicky několik dní zpoždění.
7. srpna 2017

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

Poslední zveřejněná aktualizace

Nejnovější datum, kdy byly změny záznamu studie zpřístupněny na ClinicalTrials.gov. Mezi okamžikem, kdy byly změny odeslány na ClinicalTrials.gov sponzorem nebo zkoušejícím studie (datum poslední předložení aktualizace), a datem zveřejnění poslední aktualizace může nastat zpoždění.
11. května 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil změny záznamu studie, které jsou v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
9. května 2023

Naposledy ověřeno

Naposledy ověřeno

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející potvrdil informace o klinické studii na webu ClinicalTrials.gov jako přesné a aktuální. Pokud jde o studii s náborovým statusem náboru; ještě nenabírá nábor; nebo aktivní, nebyl nábor potvrzen během posledních 2 let, status náboru studie je uveden jako neznámý.
1. května 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

Další identifikační čísla studie

Identifikátory nebo ID čísla jiná než číslo NCT, které klinické studii přiděluje zadavatel studie, financující subjekty nebo jiní. Tato čísla mohou zahrnovat jedinečné identifikátory z jiných registrů studií a čísla grantů National Institutes of Health.
  • 45/FO/18/2010

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na kontrolní skupina

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Nastavení souborů cookie

Používáme cookies, abychom zajistili, že vám poskytneme nejlepší zážitek z našich webových stránek. Pro více informací si pečlivě přečtěte naše Zásady ochrany osobních údajů a cookies. ...>>>Svou preference můžete kdykoli změnit nebo svůj souhlas odvolat odstraněním cookies z vašeho webu nebo počítače, jak je popsáno v zásadách. Přijměte to a vyberte své předvolby zaškrtnutím příslušných polí v části „Správa nastavení“ níže. Než budete pokračovat v používání jakékoli části tohoto webu, pozorně si prosím přečtěte naše Podmínky služby.
«Spravovat nastavení