Účinky senzorických diet na senzorické schopnosti dětí, psychosociální dovednosti a zapojení ve třídě
Účinky senzorických diet na senzorické schopnosti dítěte, psychosociální dovednosti a zapojení ve třídě
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
New Jersey
-
Cliffside Park, New Jersey, Spojené státy, 07010
- Vidya Pingale
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti ve věku od čtyř do jedenácti let, které navštěvují předškolní zařízení až do čtvrtého ročníku
- Děti způsobilé pro ergoterapeutické služby podle kritérií způsobilosti pro speciální vzdělávání nebo podle oddílu 504 zákona o rehabilitaci z roku 1973-podčást D. Tato podčást oddílu 504 zajišťuje dětem se zdravotním postižením, které nesplňují kritéria způsobilosti pro služby speciálního vzdělávání a jsou umístěny v učebny všeobecného vzdělávání dostávají potřebnou podporu a související služby (jako je pracovní terapie), aby se mohly plně účastnit tříd všeobecného vzdělávání.
- Děti, které dosáhly skóre v rozmezí Definite Difference (+ 2 SD) nebo Probable Difference (+ 1 SD) ve dvou nebo více sekcích nebo kvadrantech ve Sensory Profile-2, Teacher Questionnaire (SP-2 Teacher Questionnaire; Dunn, 2015), byly zahrnuty do této studie
Kritéria vyloučení:
Děti se zdravotními problémy, jako jsou srdeční onemocnění, představující riziko účasti na odporových (namáhavých) činnostech hrubé motoriky, nebo děti, které používaly pomůcky pro pohyb, byly ze studie vyloučeny, protože tyto stavy mohly bránit jejich účasti na senzorických dietních činnostech.
- Děti, které užívaly léky, jako jsou stimulanty, léky proti úzkosti nebo antikonvulzivní léky, byly ze studie vyloučeny, protože tyto léky mohou ovlivnit klinickou reprezentaci SPD a interferovat s výsledky studie.
- Děti, které v současné době dostávaly senzorickou dietu nebo dostávaly senzorickou dietu šest měsíců před začátkem studie, byly vyloučeny ze studie, aby bylo možné kontrolovat zmatek.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Singl
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna frekvence cílového chování související s psychosociálním chováním
Časové okno: Data byla sbírána po dobu 28 dnů; každý den pro každou fázi po dobu 15 minut.
|
Toto měřítko výsledku bylo individualizováno pro každého účastníka a detekovalo se změny ve frekvenci psychosociálního chování.
Cílové chování bylo identifikováno a individualizováno na základě analýzy údajů o příjmu pomocí pozorování ve třídě, výsledků senzorického profilu školního společníka ve 2. vydání, výsledků systému hodnocení chování pro děti ve 3. vydání a rozhovoru s učitelem.
|
Data byla sbírána po dobu 28 dnů; každý den pro každou fázi po dobu 15 minut.
|
|
Změna trvání cílového chování související s chováním mimo úkol.
Časové okno: Data byla sbírána po dobu 28 dnů; každý den pro každou fázi po dobu 15 minut.
|
Toto měření výsledku bylo individuální pro každého účastníka a detekovalo změnu v trvání chování mimo úkol.
Cílové chování bylo identifikováno a individualizováno na základě analýzy údajů o příjmu pomocí pozorování ve třídě, výsledků senzorického profilu školního společníka ve 2. vydání, výsledků systému hodnocení chování pro děti ve 3. vydání a rozhovoru s učitelem.
|
Data byla sbírána po dobu 28 dnů; každý den pro každou fázi po dobu 15 minut.
|
|
Změna trvání cílového chování související s chováním smyslového vyhledávání.
Časové okno: Data byla sbírána po dobu 28 dnů; každý den pro každou fázi po dobu 15 minut.
|
Toto měření výsledku bylo individualizované pro každého účastníka a detekovalo změnu v trvání smyslového vyhledávacího chování.
Cílové chování bylo identifikováno a individualizováno na základě analýzy údajů o příjmu pomocí pozorování ve třídě, výsledků senzorického profilu školního společníka ve 2. vydání, výsledků systému hodnocení chování pro děti ve 3. vydání a rozhovoru s učitelem.
|
Data byla sbírána po dobu 28 dnů; každý den pro každou fázi po dobu 15 minut.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Fazlioglu Y, Baran G. A sensory integration therapy program on sensory problems for children with autism. Percept Mot Skills. 2008 Apr;106(2):415-22. doi: 10.2466/pms.106.2.415-422.
- Lopez, M., & Swinth, Y. (2008). A group proprioceptive program's effect on physical aggression in children. Journal of Occupational Therapy, Schools & Early Intervention, 1(2), 147-166. doi: 10.1080/19411240802313044
- Case-Smith J, Weaver LL, Fristad MA. A systematic review of sensory processing interventions for children with autism spectrum disorders. Autism. 2015 Feb;19(2):133-48. doi: 10.1177/1362361313517762. Epub 2014 Jan 29.
- Watling R, Hauer S. Effectiveness of Ayres Sensory Integration(R) and Sensory-Based Interventions for People With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. Am J Occup Ther. 2015 Sep-Oct;69(5):6905180030p1-12. doi: 10.5014/ajot.2015.018051.
- Devlin S, Healy O, Leader G, Hughes BM. Comparison of behavioral intervention and sensory-integration therapy in the treatment of challenging behavior. J Autism Dev Disord. 2011 Oct;41(10):1303-20. doi: 10.1007/s10803-010-1149-x.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- TWU protocol# 19711
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .