Vliv teoretických znalostí na praktický výkon rezidenta v muskuloskeletálním ultrazvuku
Vliv teoretických znalostí na praktický výkon rezidenta při muskuloskeletálním ultrazvuku – randomizovaná studie
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Glostrup, Dánsko, 2600
- COPECARE (Copenhagen Center for Arthritis Research)
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria začlenění: Obyvatelé pracující v Dánsku. Účastníci jsou povinni mít před zařazením lékařskou licenci a poskytnout informovaný souhlas
Kritéria vyloučení:
- Žádný informovaný souhlas
- Stávající Dánská společnost pro revmatologii (DRS) úrovně 1 nebo vyšší.
- Účast na předchozích studiích zahrnujících trénink muskuloskeletálního ultrazvuku
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: E-learningová příprava
Před praktickým kurzem muskuloskeletálního ultrazvuku obdrží e-learning
|
Rozvoj teoretických znalostí pomocí e-learningové platformy před absolvováním praktického kurzu ultrazvuku pohybového aparátu
|
|
Aktivní komparátor: Konvenční příprava
Před praktickým kurzem muskuloskeletálního ultrazvuku obdrží standardní informace (čas, místo atd.).
|
Účast na praktickém kurzu muskuloskeletálního ultrazvuku bez přípravy před začátkem kurzu
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rozdíl ve skóre objektivních struktur hodnocení ultrazvukových dovedností (OSAUS) v procentech mezi hodnocením před a po kurzu u intervenční skupiny a kontrolní skupiny.
Časové okno: 1 rok
|
Stupnice (5-25 bodů).
25 je maximální skóre, tedy nejlepší skóre
|
1 rok
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Časový rozdíl použitý k dokončení MSUS vyšetření mezi skupinami.
Časové okno: 1 rok
|
1 rok
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Porovnání časů použitých na online platformě a skóre výkonu
Časové okno: 1 rok
|
1 rok
|
|
|
Zkušenosti účastníků s využitím škály Intrinsic Motivation Inventory (IMI).
Časové okno: 1 rok
|
Stupnice (1-7) 1 = vůbec není pravda, 7 = velmi pravdivá
|
1 rok
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Stine Maya Carstensen, MD, Copenhagen Center for Arthritis Research (COPECARE)
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Widener BB, Cannella A, Martirossian L, Kissin EY. Modern Landscapes and Strategies for Learning Ultrasound in Rheumatology. Rheum Dis Clin North Am. 2020 Feb;46(1):61-71. doi: 10.1016/j.rdc.2019.09.002.
- Carstensen SMD, Terslev L, Jensen MP, Ostergaard M. Future use of musculoskeletal ultrasonography and magnetic resonance imaging in rheumatoid arthritis. Curr Opin Rheumatol. 2020 May;32(3):264-272. doi: 10.1097/BOR.0000000000000709.
- Brown AK, Roberts TE, O'connor PJ, Wakefield RJ, Karim Z, Emery P. The development of an evidence-based educational framework to facilitate the training of competent rheumatologist ultrasonographers. Rheumatology (Oxford). 2007 Mar;46(3):391-7. doi: 10.1093/rheumatology/kel415. Epub 2007 Jan 30.
- Brown AK, O'Connor PJ, Wakefield RJ, Roberts TE, Karim Z, Emery P. Practice, training, and assessment among experts performing musculoskeletal ultrasonography: toward the development of an international consensus of educational standards for ultrasonography for rheumatologists. Arthritis Rheum. 2004 Dec 15;51(6):1018-22. doi: 10.1002/art.20844.
- Kang TL, Berona K, Elkhunovich MA, Medero-Colon R, Seif D, Chilstrom ML, Mailhot T. Web-based teaching in point-of-care ultrasound: an alternative to the classroom? Adv Med Educ Pract. 2015 Mar 13;6:171-5. doi: 10.2147/AMEP.S72159. eCollection 2015.
- Filippucci E, Meenagh G, Ciapetti A, Iagnocco A, Taggart A, Grassi W. E-learning in ultrasonography: a web-based approach. Ann Rheum Dis. 2007 Jul;66(7):962-5. doi: 10.1136/ard.2006.064568. Epub 2007 Feb 28.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 2021-001
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .