Implementace církevní rodičovské intervence pro Hispánce
Implementace církevního rodičovského zásahu na podporu vědy o prevenci NIDA mezi Hispánci
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Jose R Parra-Cardona, Ph.D.
- Telefonní číslo: 5174020935
- E-mail: rparra@austin.utexas.edu
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Aubrey Vinkklarek
- Telefonní číslo: 903 217 5073
- E-mail: aubrey.vinklarek@austin.utexas.edu
Studijní místa
-
-
Texas
-
Austin, Texas, Spojené státy, 78712
- Nábor
- Steve Hicks School of Social Work, the University of Texas at Austin
-
Kontakt:
- Jose R Parra-Cardona, Ph.D.
- Telefonní číslo: 517-232-9215
- E-mail: rparra@austin.utexas.edu
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria začlenění rodičů:
- 18 let nebo starší.
- Bydlení v rodinné domácnosti s jedním nebo dvěma rodiči.
- Alespoň jeden rodič se identifikuje jako narozený v zahraničí a první generace hispánského přistěhovalce s jedním nebo více dětmi ve věku 12–14 let narozenými v USA.
- Mluvit španělsky.
- Poskytněte písemný souhlas s účastí ve studii rodičovské intervence.
- Nahlašte finanční problémy/omezení.
Kritéria pro zařazení mládeže:
- 12-14 let.
- Sebe-identifikován jako Hispánec nebo Latino.
- Anglicky, španělsky nebo dvojjazyčně.
- Rodič hlásí alespoň jedno externalizující problémové chování.
Kritéria vyloučení rodičů:
- Zapojení služeb ochrany dětí kvůli potvrzenému zneužívání nebo zanedbávání dětí
- Anamnéza diagnózy s těžkou psychiatrickou poruchou.
Ústřední kritéria vyloučení mládeže:
- Hispánsky ověřená verze Birda et al. screeningový test na „vysoké“ úrovni problémového chování.
- Vyhovuje jedné nebo více poruchám chování DSM-IV-TR nebo opozičnímu vzdorovitému chování nebo poruchám užívání návykových látek
- Aktivní případ zdokumentovaného sexuálního zneužívání.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: CAPAS intervence pro rodičovství mládeže
11týdenní CAPAS-kulturně přizpůsobená intervence mládeže
|
11týdenní rodičovská školicí intervence určená výhradně rodičům
|
|
Žádný zásah: Ovládání čekací listiny
Účastníci přiřazení k této podmínce dostávají intervenci, dokud nejsou dokončena všechna hodnocení pro obě ramena v každé kohortě
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rodinné řešení problémů: změna dovedností při řešení problémů ze základního stavu na 9 měsíců
Časové okno: Změna ze základních dovedností řešení problémů na 9 měsíců
|
Původně nazvaná škála „dotazník pro řešení rodinných problémů“ měří změnu kvality rodičovských dovedností při řešení problémů, jako je schopnost rodičů organizovat rodinná setkání s mládeží za účelem řešení rodinných problémů (např. rodina).
Měření využívá 5bodovou stupnici Likertova typu s minimální hodnotou =1 a maximální hodnotou =5.
Vyšší skóre znamená lepší výsledky
|
Změna ze základních dovedností řešení problémů na 9 měsíců
|
|
Rodičovské povzbuzovací dovednosti: změna v rodičovských povzbuzovacích dovednostech od výchozího stavu do 9 měsíců
Časové okno: Změna ze základních rodičovských povzbuzovacích dovedností na 9 měsíců
|
Původně nazvaná škála „Dovednosti podpory rodičů“ měří změnu kvality rodičovských dovedností zaměřených na podporu soběstačného chování dospívajících, jako je schopnost mládeže důsledně uklízet svůj pokoj.
Měření využívá 5bodovou stupnici Likertova typu s minimální hodnotou =1 a maximální hodnotou =5.
Vyšší skóre znamená lepší výsledky
|
Změna ze základních rodičovských povzbuzovacích dovedností na 9 měsíců
|
|
Dovednosti pozitivního zapojení rodičů: změna dovedností pozitivního zapojení rodičů od výchozího stavu do 9 měsíců
Časové okno: Změna z výchozích dovedností pozitivního zapojení rodičů na 9 měsíců
|
Původně nazvaná škála „Dovednosti pozitivního zapojení rodičů“ měří změnu kvality rodičovských dovedností zaměřených na podporu silného emočního spojení rodičů a mládeže a celkově pozitivního zapojení rodičů.
Měření využívá 5bodovou stupnici Likertova typu s minimální hodnotou =1 a maximální hodnotou =5.
Vyšší skóre znamená lepší výsledky
|
Změna z výchozích dovedností pozitivního zapojení rodičů na 9 měsíců
|
|
Dovednosti rodičovské disciplíny: změna dovedností rodičovské disciplíny z výchozí úrovně na 9 měsíců
Časové okno: Změna z výchozí rodičovské disciplíny na 9 měsíců
|
Původně nazvaná škála „Dovednosti rodičovské disciplíny“ měří změnu kvality rodičovských dovedností zaměřených na zavádění limitů a dovedností k disciplíně, jako je odebrání privilegií od mládeže, když nedodržují rodinná pravidla.
Měření využívá 5bodovou stupnici Likertova typu s minimální hodnotou =1 a maximální hodnotou =5.
Vyšší skóre znamená lepší výsledky
|
Změna z výchozí rodičovské disciplíny na 9 měsíců
|
|
Dovednosti monitorování a dohledu rodičovství: změna v monitorování rodičovství a dovednostech kázně od výchozího stavu na 9 měsíců
Časové okno: Změna z výchozích schopností monitorování a dohledu na 9 měsíců
|
Původně nazvaná škála „Sledování rodičovství a disciplinární dovednosti“ měří změnu kvality rodičovských dovedností zaměřených na implementaci monitorovacích a supervizních dovedností, jako je sledování aktivit dospívajících mimo domov.
Měření využívá 5bodovou stupnici Likertova typu s minimální hodnotou =1 a maximální hodnotou =5.
Vyšší skóre znamená lepší výsledky
|
Změna z výchozích schopností monitorování a dohledu na 9 měsíců
|
|
Adolescentem vnímané riziko užívání drog: změna ve vnímaném riziku užívání drog mladými z výchozí hodnoty na 9 měsíců
Časové okno: Změna od výchozího vnímaného rizika užívání drog u adolescentů na 9 měsíců
|
Původně nazvaná škála „Mládež vnímaná poškození užívání drog“ měří změnu ve vnímání rizik spojených s různými drogami u dospívajících.
Měření využívá 7bodovou stupnici Likertova typu s minimální hodnotou =1 a maximální hodnotou =7.
Vyšší skóre znamená lepší výsledky
|
Změna od výchozího vnímaného rizika užívání drog u adolescentů na 9 měsíců
|
|
Užívání drog u dospívajících: změna v užívání drog u mládeže od výchozího stavu do 9 měsíců
Časové okno: Změna od výchozího užívání drog u dospívajících na 9 měsíců
|
Míra je zkráceným měřítkem původně nazvané škály „Užívání drog v pubertě“, používané ve studii Monitoring the Future.
Přístroj měří frekvenci používání za posledních 30 dní na 5-bodové stupnici Likertova typu, kde 0 = značí nepoužití a 1-5 značí různé frekvence používání za posledních 30 dní.
Vyšší skóre značí nejhorší výsledky (např. 5 = pravidelně jsem užíval marihuanu v posledních 30 dnech).
|
Změna od výchozího užívání drog u dospívajících na 9 měsíců
|
|
Problematické chování mládeže – změna v problematickém chování mládeže od výchozího stavu do 9 měsíců
Časové okno: Změna z výchozího problematického chování mládeže na 9 měsíců
|
Původně nazvaná škála „Revised Behavioral Problem Checklist“ měří internalizaci (např. smutek) a externalizaci problematického chování (např. opoziční chování) adolescentů.
Nástroj měří rodičovské vnímání problémového chování na 3-bodové škále Likertova typu s 0 = bezproblémové chování až 2 = závažné problémové chování.
Vyšší skóre tedy znamená horší výsledek
|
Změna z výchozího problematického chování mládeže na 9 měsíců
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Bikulturní zapojení: změna v akulturaci rodičů a mládeže od výchozího stavu do 9 měsíců
Časové okno: Změna od výchozích rodičů a kultury mládeže na 9 měsíců
|
Původně nazvaný „dotazník bikulturní angažovanosti“ měří úroveň akulturace u rodičů a mládeže, jak je indikováno různými způsoby chování (např. mým preferovaným jazykem je angličtina).
Přístroj měří úroveň akulturace na 5bodové stupnici Likertova typu.
Nižší skóre značí nízkou akulturaci orientovanou na USA a vyšší skóre značí vysokou akulturaci orientovanou na USA
|
Změna od výchozích rodičů a kultury mládeže na 9 měsíců
|
|
Stres související s imigrací: změna stresu rodičů souvisejícího s imigrací od výchozího stavu do 9 měsíců
Časové okno: Změna z výchozího stresu souvisejícího s imigrací na 9 měsíců
|
Dotazník s původním názvem „Hispánský stresový inventář“ měří stres související s imigrací, jak jej zažívají rodiče (např. jsem zažil diskriminaci kvůli svému původu).
Nástroj měří úroveň stresu souvisejícího s imigrací na 5bodové škále Likertova typu.
Nižší skóre znamená nižší úroveň stresu a vyšší skóre znamená vyšší úroveň stresu souvisejícího s imigrací
|
Změna z výchozího stresu souvisejícího s imigrací na 9 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Jose R Parra-Cardona, Ph.D., The University of Texas at Austin
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Odhadovaný)
Primární dokončení
Dokončení studie (Odhadovaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 2019120075
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .