Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Impact VR: Tréninkový program pro rozpoznávání emocí a regulaci pro mládež s CD

16. června 2026 aktualizováno: Virginia Commonwealth University

Dopad virtuální reality: Výcvikový program pro rozpoznávání emocí a regulaci pro mládež s poruchou chování

Porucha chování (CD) je jednou z nejčastějších dětských psychiatrických poruch. Bohužel, pro CD je k dispozici omezená léčba. Cílem této studie je otestovat inovativní intervenci virtuální reality nazvanou Impact VR pro redukci symptomů na vzorku 60 mladých lidí s CD.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

V rámci diagnózy CD vykazuje podskupina mládeže (12–46 %) bezcitné a neemocionální (CU) rysy (nazývané „omezené prosociální emoce“). Rysy CU označují další příznaky včetně nedostatku výčitek svědomí/viny, bezcitného nedostatku empatie, povrchního afektu a/nebo nedostatku zájmu o výkon. Přestože znaky CD a CU jsou neoddělitelně spojeny se špatnými výsledky u mládeže, stále existuje nedostatek cílených intervencí pro znaky CD a CU. Jednou z nejvýznamnějších výzev pro léčbu je, že mladí lidé s CD jsou poskytovateli často vnímáni jako rezistentní na léčbu a jako narušitelé léčby. To vede ke špatnému udržení léčby a další izolaci od léčebných příležitostí. Stávající intervence, které se obecněji zaměřují na antisociální chování, jsou nákladné, protože vyžadují terapie behaviorálního managementu 24/7. Impact VR je psychoedukační intervence pro zlepšení rozpoznávání a regulace emocí pomocí pohlcující hry a příběhů, které jsou relevantní pro mládež. Impact VR využívá kognitivní a dialektické behaviorální přístupy založené na důkazech ke zlepšení regulace emocí. Středobodem Impact VR je individualizovaný školicí program, který učí mládež efektivně identifikovat emocionální projevy druhých.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

220

Fáze

  • Fáze 1

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

    • Virginia
      • Richmond, Virginia, Spojené státy, 23298
        • Virginia Commonwealth University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Ve věku 10-17 let
  • Prostřednictvím databáze TriNetX bylo identifikováno jako s diagnózou poruchy chování
  • anglicky mluvící

Kritéria vyloučení:

  • Mládež ve věku <10 let a >18 let
  • Neanglicky mluvící
  • Mládež pečujících mladších 18 let.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Experimentální: Impact VR
Účastníci zapsaní do Impact VR absolvují první ze čtyř sezení. Čtyři 20minutové sezení budou dokončeny během 4 týdnů (jedno sezení týdně) buď v laboratoři, v domově účastníka, ve škole nebo na místě vzájemného soukromého setkání.
VR: Cílem intervence VR je poskytnout mládeži pohlcující, poutavé a terapeutické prostředí ke snížení CD a CU rysů.
Jiný: Srovnávací kontrola
Účastníci zapsaní do srovnávací kontrolní skupiny dokončí jednorázovou prezentaci v PowerPointu, která poskytuje přehled projevů emocí a pokyny, jak rozpoznat emoce u druhých.
Dokončete jednorázovou powerpointovou prezentaci, která poskytuje přehled projevů emocí a návod, jak emoce u druhých rozpoznat.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Assess the Preliminary Efficacy of Impact Virtual Reality (VR) in Reducing Callous-Unemotional Traits in Both Subjects and Caregivers (Callous-Unemotional Traits)
Časové okno: Baseline, 1-month and 3-months post-randomization
Participants enrolled in Impact VR will complete the first of four sessions. The Inventory of Callous-Unemotional Traits (ICU) is a 24-item questionnaire used to assess traits like lack of empathy, uncaring behavior, and restricted emotions in youth. Rated on a 4-point Likert scale (0=not at all true to 3=definitely true), it is scored by summing all items, with higher scores indicating greater CU traits. Sessions will be completed over 4 weeks (one session per week) either in the lab, at the participant's home, school, or a mutual private meeting place. A reduction in the score indicates improvement. Both youth and caregiver subjects were assessed.
Baseline, 1-month and 3-months post-randomization
Assess Conduct Problems Subscale From the BASC-3 Caregiver Rating Scales for Caregiver Only
Časové okno: Baseline, 1-month and 3-months post-randomization
The Conduct Problems subscale from the BASC-3 Caregiver Rating Scales was used to assess caregiver-reported externalizing behavior. This includes items rated on a 4-point Likert scale from 0 (Never) to 3 (Almost Always). The scale measures disruptive behaviors commonly associated with conduct problems, including defiance, rule-breaking, and aggression (e.g., "Breaks the rules," "Lies or cheats"). Improvement is indicated in a reduction in the overall score. A "good" or healthy score generally falls in the average range, indicating that behavioral, emotional, and adaptive functioning are within normal limits. Only caregiver subjects were assessed. T-scores (Mean = 50 , SD = 10) are generated, usually via Q-global® Web-based Administration.
Baseline, 1-month and 3-months post-randomization
Assess the Preliminary Efficacy of Impact Virtual Reality (VR) in Reducing Emotion Recognition/ Youth Arm Only
Časové okno: Baseline, 1-month and 3-months post-randomization
Emotion recognition will be measured using the Penn Emotion Recognition Test, which is a computer-based task completed by the youth only. The Penn Emotion Recognition Test (specifically the ER-40) is a computerized neuropsychological tool used to measure an individual's ability to identify and differentiate facial expressions. Participants are shown 40 color photographs of actors (balanced for gender, age, and ethnicity) portraying various emotions. Scoring for the Penn Emotion Recognition Test (ER-40) focuses on two primary metrics: Accuracy and Speed. Results are often further broken down by emotion type and intensity to pinpoint specific social-cognitive deficits. A higher score would indicate improvement. Only youth subjects were assessed.
Baseline, 1-month and 3-months post-randomization

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Nicholas Thomson, Virginia Commonwealth University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

16. února 2024

Primární dokončení (Aktuální)

26. září 2024

Dokončení studie (Aktuální)

26. září 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

19. února 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

3. března 2024

První zveřejněno (Aktuální)

8. března 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

17. června 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

16. června 2026

Naposledy ověřeno

1. června 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • HM20027823
  • R41MH133540 (Grant/smlouva NIH USA)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .