Virtuální tříměsíční intervenční studie účinků aplikace smartphonu (hippocamera) na paměť u dospívajících a mladých dospělých s Downovým syndromem

Jednotlivci s Downovým syndromem vykazují nepřiměřený deficit v hippocampálně závislé paměti, včetně zvláštního potíže s zapamatováním detailů událostí z jejich vlastních životů (tj. Autobiografická paměť). V navrhovaném výzkumu vyšetřovatelé testují účinnost protetiky digitální paměti-aplikaci Hippocamera v podpoře této specifické autobiografické paměti u jedinců s Downem syndromem. V Hippocamera jsou účastníci požádáni, aby každý den zaznamenali jednu událost a přehrávali až pět zaznamenaných událostí z předchozích dnů. Toto přehrávání je kurátorem algoritmem založeným na výzkumu v Hippocamere, který v průběhu času optimalizuje konsolidaci těchto událostí. Bylo prokázáno, že přehrávání hippocamery zvyšuje specificitu paměti v jiných populacích s poruchou paměti, zejména ty, které pramení z hippocampální disfunkce. Konkrétně byly vzpomínky, které byly během intervence přehrávány, s větší specifičností než vzpomínky, které byly právě zaznamenány a nebyly přehrány. Současný výzkum se pokouší rozšířit tato zjištění tím, že ukazuje vylepšení paměti v populaci s mentálním postižením. Konkrétně existují dva nezávislé cíle:

Cíl 1: Vede používání hippocamery k zaznamenávání a přehrávání denních událostí k větší specificitě paměti pro přehrávané události? Pro testování účinnosti hippocamery při zvyšování opakovaných vzpomínek porovnává současná studie paměť pro přehrávané události ve vzorku 40 jedinců s Downovým syndromem. Všichni účastníci zapsaní do studie se zúčastní tohoto zásahu, což umožní srovnání přehrávaných vs. nikoli přehrávaných událostí v rámci subjektu. Tento rozdíl bude testován ve dvou bodech: okamžitě (hned po 12týdenní intervenci) a zpožděn (6 týdnů po 12týdenní intervenci).

Cíl 2: Pomáhá používání hippocamery k zaznamenávání a přehrávání denních událostí účastníkům vyvinout strategie a chování orientované na paměť, které vedou k globálním zlepšení paměti?

Je možné, že větší přínos hippocamery je globální vylepšení paměti pro všechny autobiografické vzpomínky u jednotlivců, kteří dokončili zásah. Aby se prozkoumal výhody globální paměti, bude 40 účastníků pseudo-náhodně přiřazeno jedné ze dvou intervenčních skupin (20 ve skupinách A a B; pseudo-randomizované, aby se zajistilo porovnávání věku, vzdělání a výchozí paměti).

Kriticky, i když se všichni účastníci nakonec zúčastní zásahu, bude mít skupina B zpožděný start. Jinými slovy, všichni účastníci dokončí základní test paměti v době zápisu, pak účastníci skupiny A okamžitě zahájí zásah, zatímco účastníci ve skupině B budou sloužit jako kontrola bez zásahu. Na konci 12týdenního zásahu skupiny A dokončí obě skupiny následnou paměťovou test.

Zvýšení výchozí hodnoty specifičnosti paměti ve skupině A (tj. Intervenční rameno) bude porovnáno se stejným zvýšením skupiny B (tj. Kontrolní rameno); Větší zvýšení skupiny A by pak mohlo být přičítáno jejich zápisu do 12týdenního zásahu).

Poté, co slouží jako kontrolní skupina pro 12týdenní zásah skupiny A, pak skupina B zahájí zásah.