Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Group Cognitive-Behavioral Intervention for Problematic Internet Use in Nepalese University Students

1. září 2026 aktualizováno: Suraj Shakya, Tribhuvan University, Nepal

Effectiveness of a Group Cognitive-Behavioral Intervention for Problematic Internet Use Among Undergraduate Students in Nepal: A Quasi-Experimental Trial

Problematic internet use, using the internet in ways that interfere with daily life, is a growing concern among university students in Nepal, where studies report prevalence rates between 21.5% and 35.4%. Despite this, structured, evidence-based intervention trials in Nepalese academic settings remain scarce.

This study tested a six-session group program based on cognitive-behavioral therapy, which helps people change unhelpful behaviors around internet use. Sessions lasted 90 minutes and were delivered weekly by supervised Master's-level psychology students who completed 40 hours of CBT training, which the makes the program affordable and scalable for university settings.

Fifty-nine undergraduate students took part: 30 received the group program and 29 formed the comparison group. Both groups completed the Internet Addiction Test and the General Self-Efficacy Scale at five time points: before the program, immediately after, and at 2 weeks, 1 month, and 3 months later.

Students in the program showed significantly greater reductions in internet addiction symptoms than the comparison group immediately after the program (p = .049) and at 1 month, where a large effect was observed (d = -0.83, p = .003). At 3 months, the difference between groups was no longer statistically significant because the comparison group also continued to improve; however, the program group maintained a large reduction from baseline (d = 1.18). Students in the program also showed a significant increase in self-efficacy that remained stable through every follow-up (all p < .032). Adherence and acceptability were high: participants attended an average of 5.06 of 6 sessions, 80% attended at least 5 sessions, and satisfaction with the therapy reached 78.3% of the maximum possible score.

These findings suggest that a structured, group-based CBT program is an effective and acceptable approach for managing problematic internet use among Nepalese undergraduates and offers a potentially scalable framework for academic institutions in low-resource settings.

Přehled studie

Postavení

Postavení

Označuje aktuální stav náboru nebo stav rozšířeného přístupu.
Dokončeno

Podmínky

Podmínky

Nemoc, porucha, syndrom, nemoc nebo zranění, které je studováno. Na webu ClinicalTrials.gov mohou podmínky zahrnovat i další problémy související se zdravím, jako je délka života, kvalita života a zdravotní rizika.

Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.

Typ studie

Typ studie

Popisuje povahu klinické studie. Typy studií zahrnují intervenční studie (také nazývané klinické studie), observační studie (včetně registrů pacientů) a rozšířený přístup.
Intervenční

Zápis (Aktuální)

Zápis

Počet účastníků klinické studie. „Očekávaný“ zápis je cílový počet účastníků, které výzkumníci pro studii potřebují.
59

Fáze

Fáze

Fáze klinické studie studující lék nebo biologický produkt na základě definic vyvinutých americkým Úřadem pro kontrolu potravin a léčiv (FDA). Fáze je založena na cíli studie, počtu účastníků a dalších charakteristikách. Existuje pět fází: časná fáze 1 (dříve uváděná jako fáze 0), fáze 1, fáze 2, fáze 3 a fáze 4. Nepoužitelný se používá k popisu zkoušek bez fází definovaných FDA, včetně zkoušek zařízení nebo behaviorálních intervencí.
  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Nepál
    • Kathmandu
      • Kathmandu, Kathmandu, Nepál, 44600
        • Central Department of Psychology, Tribhuvan University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Kritéria způsobilosti

Klíčové požadavky, které musí lidé, kteří se chtějí zúčastnit klinické studie, splňovat nebo vlastnosti, které musí mít. Kritéria způsobilosti se skládají jak z kritérií pro zařazení (která jsou vyžadována pro účast osoby ve studii), tak z kritérií vyloučení (která brání osobě v účasti). Typy kritérií způsobilosti zahrnují, zda studie přijímá zdravé dobrovolníky, má požadavky na věk nebo věkovou skupinu nebo je omezena pohlavím.

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Inclusion Criteria:

  • Undergraduate students enrolled at colleges affiliated with Tribhuvan University, Kathmandu, Nepal
  • Internet Addiction Test score above 30 (mild, moderate, or severe categories of problematic internet use) at Phase 1 screening
  • Willing to provide informed consent and to attend scheduled group sessions

Exclusion Criteria:

  • IAT score of 30 or below at Phase 1 screening (did not meet inclusion criteria)
  • Declined to participate / unwilling to provide informed consent
  • Withdrawal before the first intervention session

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Nerandomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm

Skupina účastníků / Arm

Skupina nebo podskupina účastníků klinické studie, která podle protokolu studie dostává konkrétní intervenci/léčbu nebo žádnou intervenci.
Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.
Experimentální: Experimental
Participants received the six-session group cognitive-behavioral intervention for problematic internet use, delivered weekly in 90-minute group sessions. Delivered across three cohorts: Cohort 1 (single college: n = 8), Cohort 2 (single college: n = 12), and Cohort 3 (mixed colleges: n = 10). Assessed at baseline, immediately post-intervention, 2 weeks, 1 month, and 3 months.
Behaviorální: Group Cognitive-Behavioral Intervention for Problematic Internet Use
A six-session manualized group program for problematic internet use among Nepalese undergraduates delivered weekly in 90-minute sessions. Grounded in cognitive-behavioral therapy, Young's CBT-IA model, and Davis's cognitive-behavioral model of pathological internet use. Sessions 1-2: orientation, psychoeducation, behavioral monitoring, and planning healthier internet habits (behavior modification). Session 3: cognitive restructuring. Sessions 4-5: harm reduction and emotional/psychological drivers of addiction. Session 6: relapse prevention and consolidation. Culturally adapted for Nepalese youth through multidisciplinary expert review (clinical psychologists, psychiatry, Ayurveda/Yoga, clinical psychology residents). Facilitated by two Master's-level psychology trainees after 40 hours of supervised CBT training by the project lead, with weekly supervision and a structured manual for fidelity.
Žádný zásah: Control
Participants received no intervention during the trial period. Assessed on the same schedule as the experimental group: baseline, immediately post-intervention, 2 weeks, 1 month, and 3 months. Delivered across the same three cohorts (Cohort 1: n = 8; Cohort 2: n = 11; Cohort 3: n = 10).

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Primární výstupní opatření

V protokolu klinické studie je plánovaná výsledná míra, která je nejdůležitější pro hodnocení účinku intervence/léčby. Většina klinických studií má jedno primární měřítko výsledku, ale některé mají více než jedno.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Internet Addiction Test Score
Časové okno: Baseline (pre-intervention), Week 6 (post-intervention), Week 8 (2-week follow-up), Week 10 (1-month follow-up), and Week 18 (3-month follow-up)
20-item Internet Addiction Test evaluating the severity of problematic internet use on a 0-5 Likert scale (Young, 1998); higher scores indicate more severe problematic internet use. In this study, scores ≥ 31 defined "mild" to "severe" problematic use.
Baseline (pre-intervention), Week 6 (post-intervention), Week 8 (2-week follow-up), Week 10 (1-month follow-up), and Week 18 (3-month follow-up)

Sekundární výstupní opatření

Sekundární výstupní opatření

V protokolu klinické studie jde o plánované měřítko výsledku, které není tak důležité jako primární měřítko výsledku pro hodnocení účinku intervence, ale je stále zajímavé. Většina klinických studií má více než jedno sekundární měřítko výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
General Self-Efficacy Scale Score
Časové okno: Baseline (pre-intervention), Week 6 (post-intervention), Week 8 (2-week follow-up), Week 10 (1-month follow-up), and Week 18 (3-month follow-up)
10-item Nepali version of the General Self-Efficacy Scale assessing broad optimistic self-beliefs regarding general coping ability (Schwarzer et al., 1997); higher scores indicate greater general self-efficacy. Change from baseline was the analysis metric.
Baseline (pre-intervention), Week 6 (post-intervention), Week 8 (2-week follow-up), Week 10 (1-month follow-up), and Week 18 (3-month follow-up)

Další výstupní opatření

Další výstupní opatření

U klinických studií plánované měření popsané v protokolu, které se používá ke stanovení účinku intervence/léčby na účastníky. U pozorovacích studií měření nebo pozorování, které se používá k popisu vzorců nemocí nebo rysů nebo souvislostí s expozicemi, rizikovými faktory nebo léčbou. Typy měření výsledku zahrnují primární měření výsledku a sekundární měření výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Satisfaction with Therapy and Therapist Scale-Revised Score
Časové okno: Weeks 1, 2, 3, 4, 5, and 6 (Immediately after each intervention session)
13-item STTS-R (Oei & Green, 2008), administered online to the experimental group after each session with anonymity maintained from facilitators; higher scores indicate greater satisfaction with the therapy and the therapist. Analyzed using the Percentage of Maximum Possible method.
Weeks 1, 2, 3, 4, 5, and 6 (Immediately after each intervention session)
Session Attendance
Časové okno: Week 6, based on attendance during Weeks 1-6 (experimental arm only)
Number of the six sessions attended, used as an indicator of participant adherence
Week 6, based on attendance during Weeks 1-6 (experimental arm only)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Sponzor

Organizace nebo osoba, která iniciuje studii a která má autoritu a kontrolu nad studií.
Tribhuvan University, Nepal

Vyšetřovatelé

Vyšetřovatelé

Výzkumník zapojený do klinické studie. Související pojmy zahrnují hlavní řešitel, dílčí řešitel, vedoucí studie, vedoucí studie a hlavní řešitel studie.
  • Ředitel studie: Suraj Shakya, PhD, Tribhuvan University, Nepal

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

Začátek studia

Skutečné datum, kdy byl první účastník zařazen do klinické studie. „Očekávané“ datum zahájení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem zahájení studie.
3. prosince 2024

Primární dokončení (Aktuální)

Primární dokončení

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo obdržel intervenci ke sběru konečných dat pro primární měření výsledku. Zda byla klinická studie ukončena podle protokolu nebo byla ukončena, toto datum neovlivňuje. U klinických studií s více než jedním primárním výstupním měřením s různými daty dokončení se tento termín vztahuje k datu, kdy je dokončen sběr dat pro všechna primární výsledná měření. „Očekávané“ datum primárního dokončení je datum, o kterém si vědci myslí, že bude primárním datem dokončení studie.
5. srpna 2025

Dokončení studie (Aktuální)

Dokončení studie

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo dostal intervenci/léčbu za účelem shromáždění konečných dat pro měření primárního výsledku, sekundárního měření výsledku a nežádoucí příhody (tj. poslední návštěva posledního účastníka). „Očekávané“ datum dokončení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem dokončení studie.
5. srpna 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

První předloženo

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předložil záznam studie na ClinicalTrials.gov. Mezi prvním odeslaným datem a dostupností záznamu na ClinicalTrials.gov (první zveřejněné datum) je obvykle několik dní.
27. srpna 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předloží záznam studie, který je v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) Národní lékařské knihovny (NLM). Sponzor nebo zkoušející může potřebovat revidovat a předložit záznam studie jednou nebo vícekrát, než budou splněna kritéria kontroly kontroly kvality NLM. Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
1. září 2026

První zveřejněno (Aktuální)

První zveřejněno

Datum, kdy byl záznam studie poprvé k dispozici na webu ClinicalTrials.gov poté, co byla dokončena kontrola kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Mezi datem, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil záznam studie, a prvním zveřejněným datem je typicky několik dní zpoždění.
8. září 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

Poslední zveřejněná aktualizace

Nejnovější datum, kdy byly změny záznamu studie zpřístupněny na ClinicalTrials.gov. Mezi okamžikem, kdy byly změny odeslány na ClinicalTrials.gov sponzorem nebo zkoušejícím studie (datum poslední předložení aktualizace), a datem zveřejnění poslední aktualizace může nastat zpoždění.
8. září 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil změny záznamu studie, které jsou v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
1. září 2026

Naposledy ověřeno

Naposledy ověřeno

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející potvrdil informace o klinické studii na webu ClinicalTrials.gov jako přesné a aktuální. Pokud jde o studii s náborovým statusem náboru; ještě nenabírá nábor; nebo aktivní, nebyl nábor potvrzen během posledních 2 let, status náboru studie je uveden jako neznámý.
1. září 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

Další identifikační čísla studie

Identifikátory nebo ID čísla jiná než číslo NCT, které klinické studii přiděluje zadavatel studie, financující subjekty nebo jiní. Tato čísla mohou zahrnovat jedinečné identifikátory z jiných registrů studií a čísla grantů National Institutes of Health.
  • TribhuvanU
  • TU-NPAR-079/80 EFRG-11 (Jiné číslo grantu/financování: Tribhuvan University)
  • ERBTU-081-001 (Jiný identifikátor: Tribhuvan University Ethical Review Board)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Popis plánu IPD

De-identified individual participant data and the study protocol will be shared upon reasonable request to the corresponding author, subject to approval by the Ethical Review Board of Tribhuvan University.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Nastavení souborů cookie

Používáme cookies, abychom zajistili, že vám poskytneme nejlepší zážitek z našich webových stránek. Pro více informací si pečlivě přečtěte naše Zásady ochrany osobních údajů a cookies. ...>>>Svou preference můžete kdykoli změnit nebo svůj souhlas odvolat odstraněním cookies z vašeho webu nebo počítače, jak je popsáno v zásadách. Přijměte to a vyberte své předvolby zaškrtnutím příslušných polí v části „Správa nastavení“ níže. Než budete pokračovat v používání jakékoli části tohoto webu, pozorně si prosím přečtěte naše Podmínky služby.
«Spravovat nastavení