Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Studie individualizované instrukce versus brožurka u systémového lupus erythematodes

23. června 2005 aktualizováno: National Center for Research Resources (NCRR)

Randomizovaná studie individualizované instrukce versus brožurka u systémového lupus erythematodes

CÍLE:

I. Vyhodnoťte vzdělávací program, který byl předem testován na kulturní vhodnost a požadavky na gramotnost u pacientů se systémovým lupus erythematodes (SLE).

II. Posoudit dopad tohoto vzdělávacího programu na pacienty se SLE s důrazem na rozpoznání základních příznaků, zvládání únavy, regulaci léků a komunikaci s lékařem.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

PŘEHLED PROTOKOLU:

Pacienti jsou náhodně rozděleni do 1 ze 2 skupin.

Jedna skupina se účastní vzdělávacího programu, který řídí a koordinuje zdravotnický pedagog. Program zahrnuje 1 nebo 2 vzdělávací sezení s důrazem na praktické rady, každé v délce přibližně 1,5 hodiny; sociální podpora od pacienta identifikovaného manažera; a posílení chování ze strany personálu zdravotního střediska, pacientského partnera a písemných a zvukových materiálů.

Kontrolní skupina dostává edukační materiály pro pacienty v souladu s běžnou péčí (letáky).

Pacienti jsou sledováni po 6, 12, 24 a 36 měsících.

Typ studie

Intervenční

Zápis

150

Fáze

  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

1 sekunda a starší (Dítě, Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

KRITÉRIA PRO VSTUP DO PROTOKOLU:

Potvrzený systémový lupus erythematodes (SLE) pomocí kritérií American College of Rheumatology

Nábor z registru SLE Medical College of Virginia

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Vzdělávací/poradenství/školení
  • Přidělení: Randomizované

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

National Center for Research Resources (NCRR)

Spolupracovníci

Virginia Commonwealth University

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: W. Neal Roberts, Virginia Commonwealth University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. prosince 1994

Termíny zápisu do studia

První předloženo

24. února 2000

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

24. února 2000

První zveřejněno (Odhad)

25. února 2000

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

24. června 2005

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

23. června 2005

Naposledy ověřeno

1. prosince 2001

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 199/11686
  • VCU-92123A

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit