Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Studium zindywidualizowanej instrukcji Versus Pamphlet w toczniu rumieniowatym układowym

23 czerwca 2005 zaktualizowane przez: National Center for Research Resources (NCRR)

Randomizowane Studium Zindywidualizowanej Instrukcji Versus Pamphlet w Układowym toczniu rumieniowatym

CELE:

I. Oceń program edukacyjny, który został wstępnie przetestowany pod kątem stosowności kulturowej i wymagań dotyczących umiejętności czytania i pisania u pacjentów z toczniem rumieniowatym układowym (SLE).

II. Oceń wpływ tego programu edukacyjnego na pacjentów z SLE, z naciskiem na rozpoznawanie głównych objawów, radzenie sobie ze zmęczeniem, regulowanie leków i komunikowanie się z lekarzem.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Toczeń rumieniowaty układowy

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

ZARYS PROTOKOŁU:

Pacjenci są losowo przydzielani do 1 z 2 grup.

Jedna grupa uczestniczy w programie edukacyjnym prowadzonym i koordynowanym przez edukatora zdrowotnego. Program obejmuje 1 lub 2 sesje edukacyjne kładące nacisk na praktyczne porady, każda trwająca około 1,5 godziny; wsparcie społeczne ze strony wskazanego przez pacjenta partnera zarządzającego; oraz wzmocnienia behawioralne ze strony personelu ośrodka zdrowia, partnera pacjenta oraz materiałów pisemnych i dźwiękowych.

Grupa kontrolna otrzymuje od pacjenta materiały edukacyjne zgodne ze zwykłą opieką (ulotki).

Pacjenci są obserwowani po 6, 12, 24 i 36 miesiącach.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy

150

Faza

Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

1 sekunda i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

KRYTERIA WPISU DO PROTOKOŁU:

Potwierdzony toczeń rumieniowaty układowy (SLE) przy użyciu kryteriów American College of Rheumatology

Rekrutacja z rejestru Medical College of Virginia SLE

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Główny cel: Edukacyjne/Doradztwo/Szkolenia
Przydział: Randomizowane

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

National Center for Research Resources (NCRR)

Współpracownicy

Virginia Commonwealth University

Śledczy

Krzesło do nauki: W. Neal Roberts, Virginia Commonwealth University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 grudnia 1994

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 lutego 2000

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 lutego 2000

Pierwszy wysłany (Oszacować)

25 lutego 2000

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

24 czerwca 2005

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

23 czerwca 2005

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2001

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

199/11686
VCU-92123A

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .