Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Undersøgelse af individualiseret instruktion versus pjece i systemisk lupus erythematosus

23. juni 2005 opdateret af: National Center for Research Resources (NCRR)

Randomiseret undersøgelse af individualiseret instruktion versus pamflet i systemisk lupus erythematosus

MÅL:

I. Evaluer et uddannelsesprogram, der er blevet forudtestet for kulturel egnethed og læsefærdighedskrav hos patienter med systemisk lupus erythematosus (SLE).

II. Vurder indvirkningen af dette uddannelsesprogram på patienter med SLE, med vægt på genkendelse af kardinalsymptomer, håndtering af træthed, regulering af medicin og kommunikation med lægen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Systemisk lupus erythematosus

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

PROTOKOL OVERSIGT:

Patienterne fordeles tilfældigt i 1 ud af 2 grupper.

En gruppe deltager i et uddannelsesprogram, der administreres og koordineres af en sundhedspædagog. Programmet omfatter 1 eller 2 pædagogiske sessioner med vægt på praktiske råd, som hver varer cirka 1,5 time; social støtte fra en patientidentificeret ledelsespartner; og adfærdsmæssig forstærkning fra sundhedscenterets personale, patientpartneren og skriftlige og lydmaterialer.

Kontrolgruppen modtager patientundervisningsmateriale i overensstemmelse med sædvanlig pleje (pjecer).

Patienterne følges efter 6, 12, 24 og 36 måneder.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding

150

Fase

Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

1 sekund og ældre (Barn, Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

PROTOKOLINDTAGSKRITERIER:

Bekræftet systemisk lupus erythematosus (SLE) ved hjælp af American College of Rheumatology kriterier

Rekruttering fra Medical College of Virginia SLE-registret

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Primært formål: Uddannelse/Rådgivning/Træning
Tildeling: Randomiseret

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

National Center for Research Resources (NCRR)

Samarbejdspartnere

Virginia Commonwealth University

Efterforskere

Studiestol: W. Neal Roberts, Virginia Commonwealth University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. december 1994

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

24. februar 2000

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. februar 2000

Først opslået (Skøn)

25. februar 2000

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

24. juni 2005

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. juni 2005

Sidst verificeret

1. december 2001

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

199/11686
VCU-92123A

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .