- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT00068874
Zlepšení kvality života pro afroamerické dospívající ženy s lupusem
Prediktory adaptace a kognitivně behaviorální intervence pro afroamerické dospívající s lupusem
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
SLE je nejčastější autoimunitní onemocnění pojivové tkáně dětského věku, které postihuje 5 000 až 10 000 dětí; prevalence je vyšší mezi afroamerickými dětmi a přibližně 80 % postižených jsou ženy. SLE má multisystémový nástup a není u něj známa léčba. Děti s chronickým onemocněním mají ve srovnání s jejich zdravými vrstevníky nejméně dvojnásobně zvýšené riziko problémů s přizpůsobením. Toto riziko je zvýšené u adolescentů, kteří jsou více ohroženi psychopatologií než mladší děti. Diagnóza chronického zdravotního stavu během dospívání představuje jedinečné stresory, zejména pro dospívající s lupusem, kteří musí snášet tělesné změny, včetně dermatologických problémů, vypadávání vlasů a změny vzhledu v důsledku léčebných terapií. Předpokládá se, že psychosociální procesy, včetně metod zvládání, očekávání a fungování rodiny zprostředkovávají vliv závažnosti onemocnění. Tato studie bude hodnotit účinnost kognitivní intervence ke zlepšení kvality života adolescentů se SLE.
Účastníci této studie budou náhodně rozděleni buď do kognitivní intervence, vzdělávacího programu o lupusu nebo do kontrolní skupiny. Účastníci intervenční skupiny absolvují pět studijních návštěv po dobu 5 měsíců. První tři návštěvy jsou dvoutýdenní, 45minutové sezení, během kterých se dospívající naučí zvládat dovednosti a techniky kognitivní restrukturalizace. Trénink copingových dovedností bude zahrnovat nácvik dovedností relaxace, rozptýlení a řešení problémů. Techniky kognitivní restrukturalizace pomohou adolescentům používat přesnější a adaptivnější kognitivní reakce. Pečovatelé se připojí k dospívajícímu na konci každého tréninku, aby se seznámili s obsahem každého tréninku. Zbývající dvě studijní návštěvy jsou posilovacími sezeními, během kterých bude zhodnocen intervenční materiál.
Účastníky vzdělávacího programu čeká také pět studijních pobytů. Studijní návštěvy budou zahrnovat vzdělávací materiály vhodné pro onemocnění. Pečovatelé nebudou zařazeni do vzdělávacího programu. Účastníci budou hodnoceni při vstupu do studie a v 6., 9. a 12. měsíci. Hodnocení bude zahrnovat dotazníky určené k měření závažnosti onemocnění, intenzity bolesti, metod zvládání, očekávání účinnosti, sociální podpory a přizpůsobení.
Typ studie
Zápis (Očekávaný)
Fáze
- Fáze 2
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Spojené státy, 19140
- Ronald T. Brown, PhD
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Diagnostika systémového lupus erythematodes (SLE)
Kritéria vyloučení:
- Těžká deprese se sebevražednými myšlenkami
- Delirium, demence nebo kognitivní poruchy (např. Mini Mental Status Examination 24 nebo méně)
- Těžké intelektuální postižení
- Terminální onemocnění s očekávanou délkou života kratší než 1 rok
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Faktorové přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: 1
Vzdělávací srovnávací skupina
|
Účastníci se zúčastní pěti studijních návštěv, které budou zahrnovat vzdělávací materiály vhodné pro onemocnění.
|
|
Experimentální: 2
Skupina přijímající copingovou intervenci navrženou ke zlepšení zvládání a psychické adaptace
|
Jedná se o kognitivní psychoedukační program určený ke zlepšení zvládání a adaptace na SLE.
Účastníci absolvují pět studijních pobytů v průběhu 5 měsíců.
První tři návštěvy jsou dvoutýdenní, 45minutové sezení, během kterých se dospívající naučí zvládat dovednosti a techniky kognitivní restrukturalizace.
Trénink copingových dovedností bude zahrnovat nácvik dovedností relaxace, rozptýlení a řešení problémů.
Techniky kognitivní restrukturalizace pomohou adolescentům používat přesnější a adaptivnější kognitivní reakce.
Ostatní jména:
|
|
Žádný zásah: 3
Srovnávací kontrolní skupina bez aktivní intervence
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
BASC skóre (míry obecné úpravy)
Časové okno: 4 roky
|
4 roky
|
|
BASS skóre
Časové okno: 4 roky
|
4 roky
|
|
SPPA skóre (vnímání fyzického vzhledu a sociální
Časové okno: 4 roky
|
4 roky
|
|
kompetence)
Časové okno: 4 roky
|
4 roky
|
|
Peds-QL 4.0 a 3.0 (hodnocení kvality života)
Časové okno: 4 roky
|
4 roky
|
|
Psychologické přizpůsobení
Časové okno: 4 roky
|
4 roky
|
|
Skóre BASC
Časové okno: 4 roky
|
4 roky
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
SLEDAI (míra stavu onemocnění)
Časové okno: 4 roky
|
4 roky
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Ronald T. Brown, PhD, Department of Public Health - Temple University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- P60AR049459 (Grant/smlouva NIH USA)
- NIAMS-094
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .