Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Cancer Fatigue Education Program

14. ledna 2011 aktualizováno: Institut de Cancérologie de la Loire

Development and Implementation of a Cancer Fatigue Education Program

The purpose of the present project is to develop, implement and evaluate a pilot regional patient education program on the management of one of the main side effects of chemotherapy in cancer patients, that is fatigue.

A carer (doctor or nurse) trained in educational techniques will be responsible for the patient. The carer will first identify modes of behavior and competences that the patient must acquire in order to optimize his/her management of fatigue ("educational diagnosis"). An education program, based on a contract of goals will be proposed after this diagnosis phase. The expected results are, in the short-term, a significant reduction in the mean level of fatigue in patients receiving chemotherapy who benefited from individual educational management. In the longer term, the aim is to evaluate the impact of this program on patient quality of life and use of healthcare structures in comparison with conventional management.

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

200

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Besancon, Francie
        • PIVOT
      • Clermont-ferrand, Francie
        • CHOLLET
      • Dijon, Francie
        • ZANETTA
      • Lyon, Francie, 69000
        • BACHELOT Thomas
      • Lyon, Francie, 69000
        • BLAY
      • Lyon, Francie, 69000
        • LAFONT
      • Saint-etienne, Francie, 42100
        • CLAVREUL

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 80 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Inclusion Criteria:

  • - Age> 18 years.
  • Patient with histologically confirmed malignancy, during initial treatment with chemotherapy, followed or not by surgery, or the first week of radiotherapy. Patients with hematologic malignancy (including non-Hodgkin's lymphoma or Hodgkin's disease) may be included in the study, except for patients with leukemia.
  • Having a fatigue up during the week preceding the inclusion level measured by the average patient with 2 or more on a visual analogue scale (VAS) graded from 0 to 10 (0 expressing no fatigue and 10 the maximum fatigue imaginable ).
  • Volunteered to participate in PEPs "Coping with fatigue."
  • Usually followed as outpatients.
  • Condition preserved (ECOG PS 2).
  • Available for all meetings of the educational program (5 sessions of 2 hours over a period of 5 weeks).
  • Able to read, write and understand French.
  • Resident (s) in a 50 km radius around the center investigator.
  • Can be contacted by phone.
  • Compulsory membership of a social security system.
  • Obtaining informed consent in writing, signed and dated.

Exclusion Criteria:

  • - Patient (e) with the inclusion anemia with a hemoglobin level below 10 g/100 mL.
  • Patient (e) having a documented history of cognitive or psychiatric disorders.
  • Patient (e) can not be followed for family, social, geographical or psychological.
  • Patient (e) deprived of their liberty by court or administrative

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: controle
patient without fatigue education program
Experimentální: Education program
the carer will help the patient develop competences on the following points: how to evaluate the severity of the fatigue; learn to recognize symptoms or prodromes showing associated difficulties (anxiety, fear, depression); how to improve control of fatigue by setting up suitable strategies (management of periods of activity and rest, physical and/or intellectual exercises, dietary program, complementary therapy); learn to ask for and accept the help of close relations or carers.
the carer will help the patient develop competences on the following points: how to evaluate the severity of the fatigue; learn to recognize symptoms or prodromes showing associated difficulties (anxiety, fear, depression); how to improve control of fatigue by setting up suitable strategies (management of periods of activity and rest, physical and/or intellectual exercises, dietary program, complementary therapy); learn to ask for and accept the help of close relations or carers.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Education program
Časové okno: 8 weeks
The main indicator of patient satisfaction after the education program will be the change during 8 weeks of follow-up in the mean fatigue score measured on a specific scale (FACT-F) (32).
8 weeks

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
self-evaluation
Časové okno: 8 weeks
One secondary efficacy variables will comprise self-evaluation of patient quality of life measured using the SF-36 scale
8 weeks
healthcare structures
Časové okno: 8 weeks
The secondary efficacy variables will comprise evaluation of the use by patients of healthcare structures (phone calls, number of home visits, number of days of hospitalization, visits to emergency departments, other carers).
8 weeks

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Franck CHAUVIN, Pr, Institut de Cancerologie de La Loire

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. května 2007

Primární dokončení (Aktuální)

1. června 2010

Dokončení studie (Aktuální)

1. června 2010

Termíny zápisu do studia

První předloženo

14. ledna 2011

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

14. ledna 2011

První zveřejněno (Odhad)

17. ledna 2011

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

17. ledna 2011

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. ledna 2011

Naposledy ověřeno

1. ledna 2011

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 2007-A00147-46

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na fatigue education program

Předplatit