- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02103218
Riskantní sexuální preventivní intervence pro dívky z menšin středního školního věku (GEMM)
27. května 2021 aktualizováno: Dr. Tracy R. Bartlett, University of North Carolina, Greensboro
Afroamerické dospívající ženy mají větší pravděpodobnost, že budou mít sex v raném věku, že budou mít starší sexuální partnery, kteří měli více sexuálních zkušeností, a je méně pravděpodobné, že budou používat kondom než jejich bílé protějšky.
Nedostatek sexuální asertivity je faktorem rizikového sexuálního chování mladých Afroameričanek.
Afroamerické dívky, u kterých je největší riziko nákazy HIV, jsou ty, které uvádějí, že by je jejich partneři mohli přesvědčit k sexu a hlásili problémy s vyjadřováním svých přání souvisejících se sexem.
Dosud žádná intervence neřešila rozdílnou míru infekce HIV u mladých afroamerických dívek.
Tato studie je jedinečná v podpoře nárůstu rasové hrdosti jako součásti posílení postavení afroamerických dívek, které se mají chránit před HIV.
Studie má potenciál umožnit mladým afroamerickým dívkám oddálit zahájení sexu nebo snížit rizikové sexuální chování, a tak snížit riziko nákazy HIV.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Detailní popis
Jedná se o longitudinální intervenční studii s intervencí studijního stavu a intervencí kontrolního stavu.
Potenciální účastníci budou pozváni na náborovou schůzku.
Pokud se rozhodnou zúčastnit se, budou požádáni, aby podepsali informovaný souhlas nebo souhlas.
Existují 4 sběry dat pro maminky a dívky – 1 po náboru, ale před začátkem intervence, 1 na konci intervence (po 12týdenní intervenci dívek), 1 tři měsíce po ukončení intervence (asi 6 měsíců po náboru) a konečný sběr dat 9 měsíců po ukončení intervence (asi 12 měsíců od náboru).
Dívky jsou požádány, aby se zúčastnily 12 skupinových intervenčních sezení, každé v délce přibližně 2 hodiny, jednou týdně, a poté závěrečného ukončení, po kterém následuje oslava, na kterou jsou pozvány jejich matky, a poté hodnotící sezení.
Maminky jsou požádány, aby se zúčastnily 3 jednohodinových edukačních sezení během 12 týdnů, kdy jsou jejich dcery na týdenních sezeních, oslavy s dcerami a poté jejich hodnocení.
Maminky budou také požádány, aby své dceři dávaly zmocňující zprávy 5-7krát týdně, a dívky budou požádány, aby je dostávaly.
Nakonec budou maminky požádány, aby přijímaly hovory od studijního týmu jednou za měsíc nebo 1 rok, aby byly dotázány na zmocňující zprávy, které posílají svým dcerám.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
212
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
North Carolina
-
Greensboro, North Carolina, Spojené státy, 27402
- University of North Carolina, Greensboro
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
11 let až 99 let (Dítě, Dospělý, Starší dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Ženský
Popis
Kritéria pro začlenění matky:
- Musí být starší 21 let.
- Musí to být hlavní opatrovnice/pečovatelka dcery a žije se mnou alespoň 50 % času.
- Musí rozumět mluvené a psané angličtině.
- Musí být schopni poskytnout telefonní číslo, na kterém budou k zastižení, a budou schopni udržovat kontakt s výzkumnými pracovníky po dobu jednoho roku od zahájení studia.
- Musí být schopni zajistit nebo zajistit spolehlivou přepravu své dcery po každém sezení nebo sběru dat.
Kritéria vyloučení matky:
- V době náboru nesmí být uvězněn
- Nesmím mít fyzický nebo duševní zdravotní stav, který by mohl ovlivnit účast mé dcery nebo mé dcery ve studii.
Kritéria pro začlenění dcery:
- V době náboru musí být na střední škole (6.–8. ročník).
- V době náboru musí být ve věku 11–14 let.
- Musí se identifikovat jako černoch, Afroameričan nebo smíšená rasa, která zahrnuje černocha nebo Afroameričana.
- Musí být schopen rozumět psané i mluvené angličtině.
Kritéria vyloučení dcery:
- Nesmí být ve třídě pro žáky s vývojovým zpožděním ve škole.
- V době náboru nesmí být aktuálně těhotná.
- Nesmí mít duševní nebo fyzický zdravotní stav, který by mohl ovlivnit její účast ve studii.
- Nesmí být pozastaven nebo vyloučen ze školy v době náboru.
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Prevence rizikového sexu
vzdělávání, aktivity, zmocnění, budování rasové hrdosti
|
Intervence se zaměřuje na informace zaměřené na snížení nebo prevenci rizikového sexuálního chování menšinových dospívajících dívek.
|
|
Aktivní komparátor: Zdravé chování
Všeobecná zdravotní výchova, aktivity
|
Intervence se zaměřuje na informace týkající se obecných zdravotních znalostí a zdravého chování (kromě sexu).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Index sexuální aktivity dospívajících
Časové okno: 12 měsíců
|
Index sexuální aktivity dospívajících (ženy).
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=0 a max=10 (Hansen, Paskett, & Carter, 1999).
Vyšší hodnota indexu znamená větší aktivitu (horší výsledek).
|
12 měsíců
|
|
Jakýkoli sex bez kondomu, za poslední 3 měsíce
Časové okno: 12 měsíců
|
Jakýkoli sex bez kondomu, poslední 3 měsíce
|
12 měsíců
|
|
Sex s více partnery, někdy
Časové okno: 12 měsíců
|
Sex s více partnery, vždy
|
12 měsíců
|
|
Užívání drog/alkoholu během sexu za poslední 3 měsíce
Časové okno: 12 měsíců
|
Užívání drog/alkoholu během sexu za poslední 3 měsíce
|
12 měsíců
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Znalost HIV
Časové okno: 12 měsíců
|
HIV-znalostní dotazník pro dospívající dívky.
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=0 a max=18.
Vyšší skóre znamená vyšší znalost HIV, což je lepší výsledek.
|
12 měsíců
|
|
Stupnice mateřského pouta
Časové okno: 12 měsíců
|
Stupnice mateřského pouta.
Teoretické minimum a maximum jsou min=8 až max=40.
Vyšší skóre ukazuje na silnější mateřské vazby, což je lepší výsledek.
|
12 měsíců
|
|
Komunikace o sexuálním riziku matky a dospívajících
Časové okno: 12 měsíců
|
Komunikace o sexuálním riziku matky a dospívajících.
Teoretické minimum a maximum jsou min=8 až max=40.
Vyšší skóre ukazuje na větší komunikaci mezi matkami a dospívajícími o sexuálním riziku, což je lepší výsledek.
|
12 měsíců
|
|
Komunikace mezi matkou a dospívajícím: Otevřená rodinná komunikace (dívka)
Časové okno: 12 měsíců
|
Komunikace matka-adolescent: Otevřená rodinná komunikace (dívka).
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=10 a max=50.
Vyšší hodnota ukazuje na větší otevřenou rodinnou komunikaci mezi matkou a dospívajícím, což je lepší výsledek.
|
12 měsíců
|
|
Stupnice monitorování matky (dívka)
Časové okno: 12 měsíců
|
Škála monitorování matky (dívka).
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=8 a max=40.
Vyšší hodnota znamená větší monitorování matky, což je lepší výsledek.
|
12 měsíců
|
|
Rosenbergova sebeúcta
Časové okno: 12 měsíců
|
Rosenbergova škála sebevědomí.
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=10 a max=40.
Vyšší hodnota znamená vyšší sebevědomí, což je lepší výsledek.
|
12 měsíců
|
|
Rasová hrdost
Časové okno: 12 měsíců
|
Stupnice rasové hrdosti.
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=7 a max=28.
Vyšší hodnota znamená silnější pocity rasové hrdosti, což je lepší výsledek.
|
12 měsíců
|
|
Zmocnění: mezilidské
Časové okno: 12 měsíců
|
Škála zmocnění: Interpersonální.
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=4 a max=20.
Vyšší hodnota znamená větší osobní vliv na rozhodování o vztazích.
|
12 měsíců
|
|
Zmocnění: Vztah
Časové okno: 12 měsíců
|
Škála zmocnění: Interpersonální.
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=3 a max=21.
Vyšší hodnota znamená větší vliv na partnera.
|
12 měsíců
|
|
Zmocnění: Osobní
Časové okno: 12 měsíců
|
Stupnice zmocnění: Osobní.
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=3 a max=21.
Vyšší hodnota znamená větší osobní posílení.
|
12 měsíců
|
|
Sexuální asertivita: Odmítnutí
Časové okno: 12 měsíců
|
Subškála odmítnutí sexuální asertivity.
Teoretické minimum a maximum skóre je min=6 a max=30.
Vyšší skóre ukazuje na větší asertivitu při odmítání sexuální aktivity (lepší výsledek).
|
12 měsíců
|
|
Sexuální asertivita: Prevence
Časové okno: 12 měsíců
|
Subškála Sexuální asertivita Prevence.
Teoretické minimum a maximum skóre je min=6 a max=30.
Vyšší skóre naznačuje větší asertivitu při přijímání opatření k prevenci těhotenství (lepší výsledek).
|
12 měsíců
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Komunikace matky a dospívajících: otevřená rodinná komunikace (matka)
Časové okno: 12 měsíců
|
Komunikace matky dospívajících: Otevřená rodinná komunikace (matka).
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=10 a max=50.
Vyšší hodnota ukazuje na větší otevřenou rodinnou komunikaci mezi matkou a dospívajícím, což je lepší výsledek.
|
12 měsíců
|
|
Škála monitorování matky (matka)
Časové okno: 12 měsíců
|
Škála monitorování matky (Matka).
Teoretické minimální a maximální hodnoty jsou min=8 a max=40.
Vyšší hodnota znamená větší monitorování matky, což je lepší výsledek.
|
12 měsíců
|
|
Komunikace o škále sexuální vlastní účinnosti
Časové okno: 12 měsíců
|
Komunikace o škále sexuální vlastní účinnosti.
Teoretické minimum a maximum skóre je min=12 a max=60.
Vyšší skóre značí větší sebeúčinnost (lepší výsledek).
|
12 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Tracy R Bartlett, PhD, University of North Carolina, Greensboro
- Studijní židle: Debra C Wallace, PhD, Univeristy of North Carolina, Greensboro
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Wallace DC, Bartlett R. Recruitment and retention of African American and Hispanic girls and women in research. Public Health Nurs. 2013 Mar;30(2):159-66. doi: 10.1111/phn.12014. Epub 2012 Nov 22.
- Bartlett R, Johnson A, Randolph I, McCoy TP. Communication and Bonding Between African-American Middle School Girls and Their Maternal Figures. J Natl Black Nurses Assoc. 2016 Jul;27(1):18-23.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia
1. listopadu 2012
Primární dokončení (Aktuální)
13. února 2018
Dokončení studie (Aktuální)
13. února 2018
Termíny zápisu do studia
První předloženo
31. března 2014
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
2. dubna 2014
První zveřejněno (Odhad)
3. dubna 2014
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
16. června 2021
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
27. května 2021
Naposledy ověřeno
1. května 2021
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- P20MD002289-1
- P20MD002289 (Grant/smlouva NIH USA)
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na HIV
-
Duke UniversityGilead SciencesNáborPrevence HIV | Pre-expoziční profylaxe HIV | Program prevence HIV | Prevence a péče o HIV | Pre-expoziční profylaxe HIVSpojené státy
-
University of Alabama at BirminghamMobile County Health Deparment; Alabama Department of Public HealthNáborHIV | Testování HIV | HIV vazba na péči | Léčba HIVSpojené státy
-
University of Alabama at BirminghamNational Institute of Mental Health (NIMH)NáborPřípravka | HIV | Prevence HIV | Vychytávání PrEPSpojené státy
-
Massachusetts General HospitalNational Institute of Mental Health (NIMH)NáborProveditelnost | Prevence HIV | Vychytávání PrEP | Přijatelnost | Samotestování HIV | Muž partneři HIV-negativní poporodní ženyJižní Afrika
-
Institute of HIV Research and Innovation Foundation...National Institutes of Health (NIH)NáborPrevence HIV | Dodržování PrEP | HIV Související StigmaThajsko
-
ANRS, Emerging Infectious DiseasesHopital Universitaire Robert-Debre; Institut de Recherche pour le Developpement a další spolupracovníciNeznámýHIV | Děti neinfikované HIV | Děti vystavené HIVKamerun
-
French National Agency for Research on AIDS and...Elizabeth Glaser Pediatric AIDS FoundationDokončenoPartnerské HIV testování | Poradenství pro pár HIV | Párová komunikace | Výskyt HIVKamerun, Dominikánská republika, Gruzie, Indie
-
University of MinnesotaStaženoHIV infekce | HIV/AIDS | Hiv | AIDS | Problém AIDS/Hiv | AIDS a infekceSpojené státy
-
University of PennsylvaniaNational Institute of Mental Health (NIMH); University of BotswanaNáborTěhotenství | HIV | Po porodu | Adherence HIV antiretrovirové terapie (ART).Botswana
-
Instituto Mexicano del Seguro SocialNáborZtráta váhy | HIV | HIV-1 infekce | Změna hmotnosti | Hubnutí přidruženého HIV | Inhibitory integrázy, HIV; HIV PROTEASE INHIBMexiko