Realizace wellness programu: Sady školních a studentských nástrojů

Tento výzkumný projekt se zaměřuje na posílení realizace školních wellness aktivit s cílem dosáhnout federálních doporučení týkajících se životního stylu ke snížení obezity. Studie vyhodnotí, zda používání přístupu sady nástrojů s řešením problémů a dalšími strategiemi pomáhá školám a studentům při výběru zdravějšího životního stylu.

Na úrovni školy se zaměříme na překážky při implementaci, které identifikovala (nebo přinesla) školní síť Wellness Champion Network (např. přeplněná tělocvična, nedostatek vybavení, problémy se stravováním) pomocí přístupu sady nástrojů, který staví na Alianci pro zdravější generaci. školní pomůcky.

Na úrovni studentů se sada nástrojů zaměří na mechanismus zpětné vazby na základě vlastního hodnocení zdravotního chování, aby bylo možné personalizovat nastavení behaviorálních cílů při řešení doporučení týkajících se životního stylu souvisejících s obezitou.

Iterativní intervenční šíření bude použito k dosažení postupného zavádění do všech škol Living Lab přidružených k HealthCorps v průběhu času. Tento návrh umožňuje stále většímu výběru škol získat zvýšenou podporu prostřednictvím principů participativního výzkumu s cílem určit, jak řešit školní mandáty související s obezitou. V souladu s principy participativního výzkumu prošli všichni koordinátoři HealthCorps školením, aby fungovali jako facilitátoři Wellness Council. Tato studie vyhodnotí participativní implementační model navržený tak, aby rozšiřoval spolupráci v oblasti wellness a zainteresovaných stran směrem k dosažení politických standardů a cílů zaměřených na školní wellness síť. Na konci studie budou všechny školy HealthCorps Living Labs implementovat tuto participativní implementaci programování wellness.

Tento implementační přístup zvyšuje potenciál poučení, které lze zobecnit šířeji jako v pragmatických studiích. V souladu s principy participativního výzkumu použijí školní rady pro wellness data získaná během zkoušky jako zpětnou vazbu pro případné zdokonalování součástí jejich sady nástrojů.

Výzkumný tým bude spolupracovat se školními radami pro wellness a klíčovými zúčastněnými stranami na vývoji dalších položek školních nástrojů využívajících strategie řešení problémů a nízkonákladové metody k odstranění překážek implementace. Prvky participativního akčního výzkumu se zaměřují na utváření partnerství školní rady Wellness pro budování důvěry, sdílené vize a vzájemné kapacity a zahrnuje zapojení na více úrovních i aktivní účast zúčastněných stran za účelem vytvoření nápadnějších a účinnějších programů. Koordinátor HealthCorps povede zúčastněné strany prostřednictvím sítě Wellness Council a podle konkrétní programové oblasti, aby se zapojily do 6krokového iteračního procesu uvedeného níže:

1. Prozkoumejte údaje o místních ukazatelích, např. FitnessGram, Průzkum zdravotního chování s položkami systému sledování rizikových faktorů chování mládeže (YBRFSS), údaje o stravovacích službách, údaje o školním prostředí/klimatice, údaje o komunitě
2. Zvažte, jak současné programy/kurikula a alternativy souvisí s indikátory chování (s využitím sociálně ekologického rámce) s úvahami o médiích a dalších sférách vlivu ze strany studentů, rodiny, školy a komunity,
3. Vytvořte program/kurikulum S.M.A.R.T. (konkrétní, měřitelné, dosažitelné, realistické a časově omezené (s ohledem na semestr/školní rok)) cíle se zaměřením na dietní doporučení, mentální odolnost a indikátory FitnessGram
4. Identifikujte bariéry a vypracujte strategie pro školní a studentské nástroje
5. Implementujte prvky školního programu s průběžným monitorováním ze strany zainteresovaných stran a Rady pro wellness
6. Použijte iterativní proces k přizpůsobení se novým potřebám a udržení programu

Základní simulační modely budou použity k demonstraci potenciálních účinků implementace dané možnosti sady nástrojů. Školní a studentské sady nástrojů vyvinuté během formativní evaluace poslouží jako šablona, ​​kterou budou používat intervenční školy. Počáteční školení a formátování průvodce/souboru nástrojů bude založeno na těch, které používá Aliance pro zdravější generaci při programování školního wellness. První zpětná vazba od koordinátorů HealthCorps naznačuje, že průvodce/soubor nástrojů Alliance Wellness Council lze snadno implementovat na středních školách HealthCorps. Koordinátoři HealthCorps budou stavět na směrnicích Aliance pro spolupráci a školení, aby zlepšili spolupráci jako aktivní Wellness Council. Kromě toho, aby bylo možné vybudovat vedení mládeže a tím získat podporu studentů, bude sada nástrojů obsahovat ukázková cvičení, která budou řídit koordinátoři HealthCorps ve spolupráci s vedoucími studentů a zainteresovanými stranami v oblasti wellness škol. Tyto demonstrační aktivity, spojené s behaviorálními cíli intervence, poskytují sdílené znalosti a dovednosti k podpoře pozitivní změny zdravotního chování.

Simulace výsledků rozšíří typy používaných dat tak, aby zahrnovaly psychosociální proměnné průzkumu a rozsáhlé administrativní údaje, jako je docházka, demografie a snížené/bezplatné obědy a hodnocení studentů, učitelů a rodičů.